三年级动物作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级动物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级动物作文 篇1
大家好！我要介绍的动物是我家的两只小乌龟。
在我三番两次地请求下，妈妈终于同意给我买了两只小乌龟。一只绿白相间，矿泉水瓶盖大小，文静腼腆。刚买回来时非常警觉，一有风吹草动就把头缩进硬硬的壳里。另一只黑头、黑脚、黑壳、黑尾巴，只有爸爸的大拇指甲大小。它的胆子大多了，很好动，经常用比芝麻还小的眼睛认真地打量我，好像有千言万语要对我说似的。
刚见面它们就成了好朋友，和谐相处。有一次，绿乌龟让黑乌龟踩着它的背，沿着玻璃缸壁爬了出来，害得我们到处找，真顽皮！我和爸爸只好用花生油桶改做个又高又大的塑料缸。
我还给它们取了名字，绿乌龟叫“绿司令”，黑的叫“黑士兵”。
起先我们喂饲料，但它们吃得很少。一天，妈妈包瘦肉饺子。我偷偷地拿了一团瘦肉馅喂它们。真像贪吃鬼，它们一下子就吃掉了大拇指盖那么多！吃肉时它们老用爪子撕扯，撕得细细的才吃下去。我想可能是它们的喉咙还太小了吧。
后来，不知什么原因，“绿司令”嘴角出现乳白的`东西，不吃食物。爸爸说是口腔溃疡，要我用络合碘给它搽嘴。几天后，“绿司令”还是死了。我们伤心了很长一段时间。
现在，“黑士兵”在我精心照护下长大了，有我的半个手掌大呐！
小朋友，我家的小乌龟很有趣吧？有兴趣去看看我家可爱的“黑士兵”吗？
三年级动物作文 篇2
我们从北大门进，第一个动物是三色犬，所谓的三色犬是他的身上有三种颜色。随后到了野狼谷，里面有四只狼，很凶狠。野狼谷下面是海狮表演场，那里空空如也，什么也没有，因为没有到表演时间。我们接着走，看到了小熊猫，其实不是国宝熊猫，而是小浣熊，很可爱。
我们走到了欢乐剧场，有个小卖部，已是十二点了，我们买了两桶方便面，我妈不饿就没吃。
我们继续走，到了白虎馆，那些白虎又大又白，有一只白虎就在玻璃前走来走去，有些人在照相，那白虎猛扑在玻璃上，把我们吓坏了。
还有很可爱的松鼠猴，他们身体的`大小跟松鼠差不多，从一根很细的树枝上跳到树丛里，真淘气，真顽皮。
雅戈尔动物园里汇集了来自全球200多种珍稀动物，是中国水域面积最大的野生动物园，国家AAAA级景区。如果来到了宁波，就一定要去哦！不来白不来。
三年级动物作文 篇3
姑姑十分喜欢饲养小动物，猫啊、狗啊、兔子啊，一看就令人喜欢上了。可我只对一只可爱的小猫咪情有独钟。
这只小猫咪是姑姑从街上捡来的，当时只有一个巴掌大，毛色交杂：黑的、白的、黄的相间。似乎是因为品种不够优良，被主人丢了出来。
小猫捡来的第二天，正好是周末，我迅速赶往姑姑家。小猫的眼睛还未完全睁开，迈着蹒跚的步子，一不小心，摔倒在地。“喵喵喵”地叫着，它正在哭泣!声音微弱而尖细，其中带着悲伤。让人听得心碎，想为它哭泣。不知道它原来的主人有多么狠心，难道它不知道动物也是一条生命吗?
房门的锁芯转动了，姑姑还没来得及换鞋就冲了进来，左手一件棉袄，右手一只奶瓶。对呀!这么大的小猫正处于喝奶的阶段呢!姑姑考虑得真周到。只见她泡好奶粉，试了试水温，便把奶瓶塞到我手里，她还要照顾其他的小动物呢!
我用怜悯的'目光望着这只不满周岁的小猫，将奶瓶直彺它嘴里送，姑姑见了立刻制止，一把夺过那瓶，先摸了摸小猫的背，才把奶瓶不紧不慢地向小猫的最送去。小猫凑近奶瓶，迟疑了一下，才小心翼翼地喝了起来。不一会儿，就喝了个尽光。
姑姑一边握住奶瓶，一边笑着说：“对待小动物，不能太粗鲁，和对待人是一样的，那么对待你，你会高兴吗?”从那时起，我渐渐明白了……
三年级动物作文 篇4
世界上的动物有好多，有老虎、狮子、大象、猴子、小鸟等。要说我最喜欢的动物，就是去年我过生日时爸爸给我买的小礼物：一个小鱼缸和十多条小鱼。
这些小鱼一种是绿色的，一种是黄色的。这些小鱼眼睛大大的，身子细细的，尾巴弯弯的，就像一把美丽的小扇子，非常可爱。所以，我给它们起了很好听的名字，绿的叫欢欢，黄的叫乐乐。
爸爸把喂鱼食的任务交给了我，并提醒我一定不能让小鱼饿着。我每天都会定时给鱼喂鱼食，并总爱看一会儿那活泼可爱的小鱼吃食的情景。小鱼儿非常调皮，每次我喂食时总是觉得它们都在看着我手中的食物似的。当我把鱼食轻轻放进鱼缸后，聪明机灵的小鱼看到有东西进来了，先是一愣，然后迅速窜到食物那我喜欢的动物里去，接着张开小嘴飞快地把食物吃掉。然后再去进攻下一个目标。强壮的小鱼总是把弱小的小鱼挤走，它们一点都不知道团结友爱。动作快的'小鱼就会吃的多些，动作慢的就会吃的少些，我真替那些动作慢的小鱼着急。看到有的小鱼吃不着，我就会再多放些食物给它们，吃饱了的小鱼显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上或小石旁边一动不动地休息，样子十分可爱。
每天早晨给小鱼喂食已成了我的一项任务，我喜欢给小鱼喂食，喜欢看小鱼吃食，因为欢欢和乐乐们已经成了我的“好朋友”。
三年级动物作文 篇5
你知道我最喜欢什么动物吗？当然是小狗。我姥姥家养了一只小狗，它有一身乌黑亮丽的毛，一双炯炯有神的大眼睛，四只腿跑得像火箭一样快。
有一天，我发现狗窝里又多了一些小狗，哦！原来是这只母狗生的，一共四只。这些小狗又可爱又调皮，每天在院子里跑来跑去，一会跑屋里，一会跑楼上，一会躲那，一会跑这，好像跟一群小朋友躲迷藏，时不时，老狗还向小狗汪汪得喊两声，好像在说：“孩子们，别跑太远了，注意安全。”玩了一天的小狗们都累了，吃完饭，伸个懒腰，打个哈欠，投入到狗妈妈的.怀抱里，小狗们很快就进入了甜甜的梦香，嘴里还时不时的发出咕咕的声音，好像在说梦话。
第二天早上，小鸟在枝头唱歌，叫醒了正在熟睡的小狗，它们打个哈欠，伸个懒腰，揉揉睡意惺忪的眼睛，又开始了一天的快乐生活。
瞧！多么快乐的小狗，真是幸福美好的一家。
三年级动物作文 篇6
星期二早晨，我们三井中心小学全校师生去武进淹城野生动物园春游。
我们到了动物园，哇，动物可真多啊！有凶猛的狮子，机灵的猴子，灵活的花豹，通红的火烈鸟，美丽的孔雀，高高的鸵鸟还有黑白相间跑的飞快的斑马等等，多的`我都数不过来了。让我最难忘的是四只小狗，它们的名字都很特别，因为它们的名字都是汽车的名字。它们的绝活就是能一边两只脚走路，一边用另外两只脚和我们打招呼，它们还能用一只脚走路呢，可爱极了！
我们玩得可开心了，有这么多动物在动物园里面生活，以后我一定要好好保护环境，让我们地球上有更多的动物。
三年级动物作文 篇7
有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。
挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的劳动成果，当然我最重要！”
猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！”
这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的'地方！”
蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？”
大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？”
三年级动物作文 篇8
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的.却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
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