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三年级樱花作文

时间:2023-06-13 15:14:01 三年级 我要投稿

【精选】三年级樱花作文合集七篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的三年级樱花作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级樱花作文合集七篇

三年级樱花作文 篇1

  春天来到时,只要我和妈妈到公园游玩,都要在樱花园里停留,观赏一下美丽的樱花。

  远远望去,一颗颗樱花树犹如一把把粉红色的大伞,满树的烂漫就像一片花海,如云似霞;在太阳的'照射下花影映在金黄的沙地上颤颤巍巍、波光粼粼;时时来一阵风,花瓣纷纷扬扬飘洒下来,好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,不一会儿地面上一片片粉红,又似铺上了柔软的地毯。

  走进樱花园,在树下享受花香吧!深深的呼吸,那淡淡的清香沁入心脾,令人陶醉。在树下仔细欣赏樱花,樱花真美!它红而不艳,粉而不娇;盛开的樱花三五朵拥在一起,一团团、一簇簇,高贵而典雅;含苞欲放的,一个个如红珍珠般晶莹、欲滴,小巧而诱人。在这美丽的粉红世界里我都不愿意离开了。

  美丽的樱花,我爱你!你给我留下了春天里最美的记忆!

三年级樱花作文 篇2

  春天,是一个百花齐放的季节,是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花,也在此时此刻绽放着,它就是——樱花。

  樱花是日本的国花,在合肥,除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树,其余的都不多。不过,它却正好出现在我家小区楼下,这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。

  樱花花期不长,只有一个星期,所以极其珍贵。樱花并不香,但在每一棵树上,有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小,但却多的惊人,几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软,让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的`。它呈粉红色,淡淡地粉。樱花很奇怪:别的花都向上长,欣欣向荣;而它却低着头,似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了,花茎支撑不住吧!不过,即使低下头来,也不亚于其他花。因为它低着头的形态,真像一位害羞的少女呢!

  樱花喜欢一簇一簇的生长,让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起,你都会分不清哪个是一朵,哪个是两朵。它们聚在一起,像一朵大花,正展示着自己的身姿。

  假象一下,如果你独自一人站在一大片樱花林中,每棵树上的花争向开放,地上满是樱花的花瓣。忽然,一阵风吹来,花瓣从空中飘下,像无数只小粉蝶在空中飞舞,你沐浴在樱花的海洋中,那情景,该有多么的美丽和温馨啊!

  我爱樱花,因为它纯朴的色彩和柔软的质感。

三年级樱花作文 篇3

  春天,北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽,多么开心啊!在阳光中,樱花闪闪发亮,犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来,樱花纷纷落下,美丽极了,真是一场美丽的樱花雨啊!谁能想到这美丽的.背后,竟然有那么多“人”默默地为它服务啊。根,吸收土壤中的养分;叶子,给花瓣输送养料。这不是跟妈妈与我一样吗?妈妈每次都为我辅导作业,才使我在学习上很大的进步。我呢,就像樱花一样吸收着妈妈提供的“养分”

  记得我刚进小学,读一年级的时候,做作业很死板,只会做老师讲过的题目类型。有一天,数学老师布置回家作业时布置了一个作业。回到家,我打开书做了起来,吁,只剩最后一道了!我看了看题目,咦?这题老师怎么没讲过呀?我正想跑去问妈妈,忽然想到妈妈说过:当你遇到一个问题的时候,不要忙着去问别人,应该自己先思考思考,如果实在想不出来再去请教别人。想到这,我又认真地思考起来,唉,还是不行啊!没办法,只好去问妈妈。我拿着书去问妈妈,可妈妈看了以后并没有马上、明确地告诉我答案,而是一步一步分析起来。妈妈先让我读了几遍题目,问我从中知道了什么情况,然后慢吞吞地说:“好,我已经告诉你答案了,你自己去做吧!我只好没劲地走了,可没过一会儿我就做出来了,我明白了妈妈的用意,原来她想告诉我:答案都藏在题目中啊!日后,我都按照这种方法做,进步多了!

  妈妈,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯热热的奶茶;您还是冬日里的一缕阳光!您滋润了我,照射了我。我爱您,吗,妈妈!您和我就是那场美丽的樱花雨!

三年级樱花作文 篇4

  清晨,我到公园看樱花。一进公园,我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽情开放,远远望去就像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的小吊钟,又像一个个害羞的`小姑娘,低着头沉默不语。突然吹来一阵微风,樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落,还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中!

  这时,风停了,我在枝头上享受这春天的阳光,多么温暖啊!然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜,有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花,我是在樱花树下发呆。

三年级樱花作文 篇5

  我喜爱樱花,樱花非常美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月。因为,我认为这非常有意境。

  直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

  为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的`与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

  传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

三年级樱花作文 篇6

 清明节放假,我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛,远远望去,洁白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人,编织成一幅美丽的画卷。

  一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由地在微风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机,留下这无限的.美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己的身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动地张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间,游客们发出了同一个声音:“啊!‘樱花雨’!好美呀!”

三年级樱花作文 篇7

  当四月的春风从空中拂过,使树木长满新绿,样貌焕然一新;当四月的阳光射入窗户,使房间变得明亮生气勃勃;当四月的花香随着四月的光,四月的`风,扑鼻而来时,这迷人的清香使人神清气爽,像是走进了一幅连续不断的画卷……

  一阵风习来,慢步在樱花树下的我,被一场花雨给淋湿了,现在的樱花开得极为茂盛,大个的花朵遮住了叶,掩住了枝,争奇斗艳,她那粉红色的大裙子,引来了许多孩子的喜爱与大人们的赞赏,在樱花树上,几只蜜蜂时常会在这里采花粉,但也有令人伤心的一面,一些其为艳丽的花儿,因自己出众的长相,而被调皮的小朋友选中,将它摘下,或是直接把她的裙子一层一层撕开,令她只剩下光秃秃的身体……

  在这里,我要呼吁:大自然是大家的,我们要保护它,在依靠它的同时,也要尽到一份责任,使天更蓝,草更绿,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

  我家门前的一条小径上有几棵樱花树,它们迎风起舞,很悠闲,在这里,没有人能伤害你,四月那盛开的樱花。

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