三年级文具作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级文具作文5篇,欢迎阅读与收藏。
三年级文具作文 篇1
我读三年级啦。开学的时候,妈妈就给我买了一个文具盒。妈妈刚把文具盒给我,我就深深的喜欢上了它。它全身粉红色,可美了。
我的文 具盒里面也是粉红色的,分两层。上层是一排放笔的插孔,笔插在里面不会随便移动,稳稳当当的。这一层可以取出来的。下面一层可以放尺子三角板橡皮等较大的 大文具。每次学习完后,我将文具轻轻地放进文具盒,又将文具盒放入书包,心想:它们在这个安稳的家,一定能睡个好觉。
文具盒左边还设置了一个黑色的卷笔刀。看,我来卷笔了。我小心翼翼地把笔放进去,稍微用力转了几圈,就卷好了,真方便。拿出来一看,哇,好尖呀。
啊啊,忘了介绍文具盒上面的图案了。在一片绿色的草地上,有三只可爱的小兔子:一只粉色的,一只蓝色的,一只黄色的。小兔们穿着漂亮的西服呢!有粉白相间的,黑白相间的',还有黄白相间的。它们长着长长的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可爱哟。我都看得爱不释手了。
三年级文具作文 篇2
夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。
首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的'数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”
正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
三年级文具作文 篇3
我有一个漂亮的米奇文具盒,它一共有三层,表面上,它和其它文具盒没什么不同,只是用布做的。
它还有一个非常特殊的功能,第一层用来放铅笔和中性笔,第二层是专门用来放橡皮和可擦笔的袋子,第三层是专门放尺子的地方。只要是我一把三层笔袋里的笔或尺子放错,文具盒就会自动地提醒我,把尺子放到第三层的`袋子里,它的左边还有两个小熊,右边有两个放其它物品的袋子,我的文具盒经常提醒我,在它右边的两个袋子里放修正贴或者是改正纸。而我却不听文具盒的劝告。文具盒说:“小主人再不听我的话,就不理你了。”我只好慢慢地把修正贴放到右边的口袋里。
我喜欢我的米奇文具盒,它给我带来了不少快乐。
三年级文具作文 篇4
文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我们俩相互帮助,下面就看看我和文具的生活吧。
首先,书包是文具中的长辈了,因为它“肚子”里的知识最多,而且还背着书本、铅笔、文具盒、钢笔、尺子……书包爷爷背着一定很沉。第二大的是文具盒,它也背着东西,只不过它背得东西不是知识,而是各种各样的笔。我的文具盒有两层,上面一层放着钢笔,它穿着黑色的礼服,头上戴着小黑帽,可好看了。不过它的缺点:字写错了,是擦不掉的。但它让我变得更仔细、细心了,如果写错了划掉,多难看呀!下面一层放的是铅笔、尺子、橡皮。俗话说:好记性不如烂笔头。意思是你记性再好,总是要忘记,但你只要用烂笔头写下来,你就不会忘记了。铅笔像粉笔一样,牺牲了自己,却让我们得到了知识,所以我们要认真听讲,让铅笔牺牲得有价值。铅笔娃娃最大的好处是可以擦,当我写错字时,男子汉橡皮就会自告奋勇地站出来,为我擦掉错别字。而尺子姑娘的身体笔直笔直的,连线时,它可以帮助铅笔、钢笔把线连得直直的。老三的身体有的长、有的短,里面有好多页,有许多工整的文字组成。你们猜,老三是谁?对了,是书。语文书里的生字娃娃让我知道了:怎样写作文,还知道了总起句、过渡句、并列关系、排比句……数学书里一个个灵活巧妙的'数字,让我学会了:除法、乘法、递等式计算、除法乘法列竖式计算……英语书里的一个个字母,让我多了一门语言,有时用它跟妈妈讲讲英语对话,顺便考考妈妈。还有科学、音乐、信息技术、品德等等,每本书告诉我们的知识都不同,我要认真学习,这样我的脑袋瓜里的知识才会越来越多,使我变得更聪明。
我和文具是形影不离的好朋友,你是吗?
三年级文具作文 篇5
我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔,五兄弟。
一天,它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的.。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!橡皮说。没有我,才不会有你。铅笔说。铅笔,没有我,也不会有你。我的功劳才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了,我的功劳才大。又来了二个,吵得更激烈了。文具盒爷爷说:你们都别吵了,有什么可吵得呢?你们的用处都十分得大,少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话,五兄弟都红着脸,低着头,一句话也说不出口。
从那以后,五兄弟和睦相处、团结友爱,再也没有吵过架。
【三年级文具作文】相关文章:
三年级文具作文11-06
文具的作文12-13
描写文具的三年级作文09-07
描写文具的三年级作文09-07
【精选】三年级文具作文3篇02-11
【精选】三年级文具作文三篇02-12
精选三年级文具作文五篇02-06
三年级文具作文四篇09-21
三年级文具作文八篇11-08
三年级文具作文三篇10-07