- 相关推荐
【精选】三年级未来的作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级未来的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级未来的作文 篇1
各位亲爱的朋友,大家好。我是直属小学三年级三班醒村同学的一双球鞋。
我是个倒霉鬼,长得难看不说,而且小主人常常把我弄得黑乎乎、脏XIXI的。每逢碰到下雨天,我全身湿淋淋的,小主人的脚在我这里得不到半点温暖。因此,我常常幻想自己是未来的一双既漂亮又我功能的智能鞋。首先,我有着流线形的身躯,会随着光线的明暗变幻出各种梦幻般的颜色。我是用一种防水的特制皮革制成的',无论雨下得多大,雨水都别想弄湿我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有个小型水仓,只要通过鞋带就能把雨水收集到鞋跟底下,然后随着小主人每一步的迈出,水就转化成了动能。
体育课上,小主人只要轻松一跃就能在我的帮助下跳出很远或跑得飞快。 另外,在我的侧边安装着一个动感音乐播放器。只要一触开关,小主人就能在我的指挥下跳出节奏感强的青春舞步。既塑造了体形又锻炼了身体。这,就是未来的我——一双既美观又智能的鞋子。我相信凭着我小主人非凡的创造力,这一切很快就会实现的。
三年级未来的作文 篇2
衣服,在我们的生活中,不可缺少,是我们每天都要接触的东西,那么大家有没有想过未来的衣服是什么样呢?
大家不如来听听我心中未来的衣服是什么样的吧! 我心中的衣服是高科技的,它的表面是五彩缤纷的颜色很好看,你见了这种衣服,可别被它的外表吸引住了,其实它的内部功能可多着呢!我发明的这种衣服,不沾灰尘,可以一直穿。到夏天的时候,我发明的这种衣服只要一见太阳,它就会把太阳的那种热量吸收到里面去。在冬天的时候,这种热量会自动散发出来,让人们感受到温暖,不再因为冷而做不到自己想做的事情。
在冬天的'时候,只要你一出家门,我发明的这种衣服,就会把冬天刺骨的寒风吸收到这种衣服里,等到夏天的时候这种凉风就会散发出来,让人们感觉到凉爽清新。这种衣服穿在身上,在干燥的季节也不会产生静电,再也不用操心静电的痛苦了。
我设计的这种衣服,既轻便、又暖和,还会自动调制温度,正等着人们去穿呢!这就是我设计的未来的衣服。
三年级未来的作文 篇3
说起未来的我,十分令我自豪,我是一位世界著名的发明家,说起我,真是无人不知,无人不晓;说起我就是祖国的骄傲。
先从我的“代表作”来说:我的第一项伟大发明是减肥药。世界上的胖人真是太多了,只要他们吃了这种药,就可以毫无拘束的享受各种美食,再也不用担心长胖,而且吃了这种药没有痛苦,没有副作用。哈哈,大家听说我有这样神奇的减肥药,都不远万里从世界各地赶来买药。然后我把卖药所得钱全部投在祖国得慈善事业上,呵呵,我为祖国的贡献不小吧!
大家都知道我国石油供应紧张,国家领导人则亲自请过我三次,让我把精力放在石油事业上。经过我一个星期的时间努力,我终于制造好了一套装置,哈,从开采石油到炼治石油整个工序全靠机械化了,石油工人可以大大减少,一个工厂只需几百人,石油工人只需要坐在办公室操作机器就可以了,多余的工人就可以到需要他们的地方去了。中国石油的问题也解决了。
中国人口多也是一个大问题,我听航天员说火星上可以住人,于是,我亲自光临火星考察情况,然后带领大家到火星上住。我在火星上指挥大家用我发明的`无土栽培植物全撒在火星上。啊!火星上成了一片绿洲。我又用水发出了电,满足了大家的需要,这样,火星就像地球一样可以住人了,中国的大批人来到了这里,地球上中国的人口自然就少了。
三年级未来的作文 篇4
我想像着未来的教室:那时的教室里有一种特殊的监视仪,上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能,比如老师在黑板上留下的字,下课时就会慢慢的消失;如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时,墙上的'刷新功能又开始了,脚印消失了,墙上又焕然一新了。啊!坐在干净的教室里多棒啊!
三年级未来的作文 篇5
人们想飞,就发明了飞行器;人们不想跑,就发明了火车;人们想看很小很小的东西,就发明了放大镜。我是一个小学生,我希望我们的学校可以变得更美好。如果让我来设计未来的学校,我会怎么设计呢?请听我来介绍。
未来的学校不是建在陆地上,而是建在海面上。它是一个圆形的学校,这个学校很安全,因为它的建筑材料是棉花。有同学摔倒?不怕,地板夹层里的`棉花会保护他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它马上又会长出来。
在这所学校里,我们可以看到海里的小鱼,可小鱼却看不到我们。下课了,我们可以看着鲨鱼游来游去,看着大大的螃蟹很威武地挥动爪子,看着海面上迷人的风景……自由而快乐。
未来的学校没有老师了,我们的老师就是机器人。机器人来给我们上课,帮我们改作业,它们不会对我们生气,只会耐心地教。
放学回家时,回家的路太远,书包就可以变成一条小船,把我们带到岸上,到了马路上,它又会变成一辆小汽车,把我们带回家,这样多方便!
我希望我的想法可以早日实现。
三年级未来的作文 篇6
未来我会设计一种交通工具,它的形状是平行四边形的,颜色是五彩的,叫“多功能汽车”。
它的里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按钮。
你按红色按钮,它就在马路上带你随心所欲的玩儿,你想去哪儿它就带你去哪,这并不稀奇。因为每个汽车都是这样的,但我现在说的并不是重点,重点在这个汽车不用你操控,只要你说一下,你想去哪就好了,而且这个汽车不需要任何能源加在里面你才能启动,因为这样既节约又环保。
你按黄色按钮,它就带你在天上自由自在的飞,就像鸟儿在天空飞翔一样,它也会展开巨大的翅膀,你让它加速,它就乖乖加速,让它减速,它就减速,像个听话的小孩。
你按蓝色按钮,它就带你去海底看那些神奇的鱼,但如果你想找一种你从没有见过的`鱼儿,又知道名字,但就找不到,你就按一下绿色按钮,一分钟不到你,就能看到你想看的鱼了。
你再按一下紫色按钮,它就带你去宇宙探索那些奥秘,去火星你会很热,它会自动的给你一杯冰水,你要回家,只要再按一次紫色按钮就行了。
我要好好学习,一定要设计出这样的交通工具。
三年级未来的作文 篇7
是夜,沉静如水,窗外的一抹月光透过窗户映在我的身旁,形成一道独特的风景。在这静谧之中,我闭上了眼睛,开始回忆这一天的劳作,渐渐地,进入了梦乡。
再睁眼,环顾四周,却发现自己变成了一滴水,被装在一个镶满钻石的小瓶中。突然间,我的注意被面前一群正在激烈争吵中的人所吸引,我屏息凝神,静静地听着他们所争论的内容。
一个骨瘦如柴的老人说:“这最后一滴水应该给我,如果没有我当初尽力灭火,哪儿还会有你们?”说罢便将手伸向我。一个中年人阻止了他的行为,说道:“这滴水应该归我,如果没有我,哪儿会有你们吃穿不愁的生活?”刚说完,旁边的老人便瞪了他一眼。
后面腰包鼓鼓的富翁听不下去了,忿忿不平地说道:“我掌管了你们所有人的工资,给你们提供了工作,所,这滴水应是我的。”
突然,魔鬼跳了出来,说:“不,这滴水应该是我的,我手中可握着你们所有人的性命,不是我的是谁的?”
上帝从天而降落在他们面前,淡然地说道:“论能力论功劳,我都是最出众的.,这滴水,理应是我的。”
面对他们的喋喋不休,我脑子一片混乱。突然间,脑海中一个声音说道:“看到了吧,这就是人们不珍惜资源,随意破坏,自作自受的结果。”随即白光一现,眼前出现了一个红头发的男生,眼神中带着些许凄然。
他看了看我,再次开头道:“未来已是如此了,希望经此事件,你们能够懂得保护资源的重要性,未来,就要靠你们的了。”听他说完,我心中蓦然一惊,问道:“这么说,现在是在未来?”他点了点头,沉声道:“回去吧,希望你能改变历史轨迹。”言罢,向我挥了挥手,骤然眼前一片白光......
清晨,我被温暖的阳光唤醒,睁开了朦胧的双眼,听着窗外欢快的鸟鸣,想着梦中的所见所闻,心中不觉下定决心:如果未来真的变成了那样,为什么不从现在开始改变?
三年级未来的作文 篇8
转眼就到了20xx年,我坐着UFO飞船来到了阔别以久的家乡——朱家尖。走下飞船,我惊讶之极,我的家乡可环保了。
人们的衣服变环保了,它是用水果皮放到“变形机器”里慢慢“织”出来的。染料是从落叶的汁液里提取出来的,闻起来香香的。食品的`包装纸也是用果皮做的。它是用小刀先把外面一层薄薄的皮削掉,再撒上一些白糖和防菌水,吃起来又香又甜。人们住的房子是用海螺变大变大再变大做成的,里面既舒适又宽敞。家家户户都用上了太阳能汽车。
朱家尖的空气变得清新甜润,天空变得湛蓝深远,树木长得郁郁葱葱,小溪清澈见底,人们和小动物和谐地相处着。
我真希望这一切能美梦成真。
三年级未来的作文 篇9
你好!现在是20xx年。我昨夜高兴的一夜没睡,你肯定问我是什么是吧,告诉你,我研制出了一种新型汽车,它可是“三栖动物”!
这种汽车能够在天上飞,水里游,路上跑。而且这种汽车所用的都是环保材料,连尾气都没有。
在城市里,车多了就经常堵车。所以我在车子里设有飞行装置。驾驶位置有一个红色按钮,一按就可以飞上天空了。可万一天上车多了发生车祸怎么办?于是我又安装了一个探测装置,它可以知道路面的情况以断定是否堵车,如果堵车了才可以飞上天空。
汽车能潜水,真是太棒了!汽车外有一种保护设置,可以防止水渗进车里,使零件损坏。这种保护设置十分坚固,碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了!
我相信这种汽车一问世,就会得到人们的.好评!
三年级未来的作文 篇10
早上一觉醒来,妈妈叫我去上学,脑子里忽然冒出一个念头:20年后的学校是怎样的呢?不知不觉,思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就非常好奇:哇,这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说:咦,好奇怪,这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说:旁边的树木就是垃圾桶呀,而且都是分了类别的.,如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料,要是可回收的就会被直接分类回收,不浪费。听完校长的讲解,我们都觉得非常有道理。
一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事,不一会就到了教学楼前,这个教学楼跟我们学校的不一样,感觉非常神奇的样子,就像城堡一样。说着我们就步入了教室,椅子都是可移动的哦,我们左看右看:怎么没发现黑板呢?校长说:那个大电视就是黑板,这边都是视频讲学,电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现,真的非常有趣。我们一路都非常开心。
在20年后的学校逛了一天,马上就要回去了,我们都不舍得回去,要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。