三年级小学作文

时间：2023-06-10 12:13:06 三年级我要投稿

三年级小学作文汇编10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级小学作文汇编10篇

三年级小学作文篇1

　　一天，爸爸带我去爬山。

　　在上山的路上，一只小昆虫从草丛里飞到路上，蹦来蹦去，爸爸说：“是蚂蚱！”我听完之后竟愣住了，就问：“什么是蚂蚱？”爸爸说：“蚂蚱就是书上写的蝗虫，以前还有蝗虫灾呢！”我张大嘴巴问：“什么是蝗虫灾？”爸爸说：“蝗虫灾指的是一大片一大片的蝗虫成群结队，形成像云彩那样的`蝗虫群，飞到庄稼上，它们主要吃庄稼的叶子，蝗虫过后，叶子被吃光了，庄稼就活不成了。”“啊？”我感到很吃惊，打掉手上的蚂蚱。爸爸又接着说：“蚂蚱还能吐出一种液体，弄脏你的手，然后你就不想要它了。”我一听，被激怒了，一脚飞踢，把蚂蚱踢得老远，它挣扎了一下，就死了。我对爸爸痛快地说：“像这样的害虫，要扔给像蜘蛛这一类的益虫吃了，反正蚂蚱对我们也没有什么好处。”

　　伙伴们，现在我知道从大自然中观察学习，学知识，懂道理。

三年级小学作文篇2

　　我知道伤心不能改变什么，可是心还是疼。我真的很讨厌世界，学习上的压力，父母的不理解，朋友的冷漠，路人异样的眼光，刺的我的心好痛好痛，也许我从来就没有得到上帝的看好，一个人，永远孤单的一个人。有过想自杀的念头，但是我想我不能就这样向世界低头，我要为自己活下去。“啊……”我向天空大喊。原来压抑久了，就要释放。眼泪在忍了又忍之后，终于泛滥，心是有灵魂的，像一个优雅的精灵，抚慰着每一颗受伤的心灵，坚强的女孩是不能随便掉眼泪的.，要学会笑着面对一切！

　　命运是掌握在自己的手中的，我一直相信这句话。天上滑过一颗流星，那是上苍的眼泪，谁的眼泪还在流，我已不想在流泪。我不知道我需要多少的勇气，才能经得住这一次又一次的通彻心扉。

　　喧闹的城市里，找不到我的灵魂。我像是迷途中的小孩，紧紧的抱着孤单。左边是不能回去的路途，右边是我努力的方向。愿所有的孩子不在孤单，Pleas bebraer(请勇敢)。

　　哪怕我的人生，是一场早就已经受到诅咒的游戏，我不会后悔。我有勇气面对，不向命运低头！

三年级小学作文篇3

　　母爱，我们避风的港湾，大海上永远存在。某天，我踏着小船，来到这神秘的港湾，孩子你快快过来，让我摸摸你的脸蛋。

　　你饿了，切记在家多吃点儿饭，连忙起身择菜，淘米盖上锅盖，忙忙碌碌却不亦乐乎，一身是汗也不以为然，只为一顿香喷喷的饭菜。

　　晚上那一声声冷战，忙下床摸头查看，你病了，让我背你上医院去来，寒风呼啸而细雨潺潺，一身是水却看也不看，只为和病魔能赢过比赛。

　　小时，离开如舍痛割爱，一直撒娇耍赖，大时，离开一次不是那么短暂，有时只是为了恋爱。

　　不顾母亲却逍遥自在，哪知她备了一桌桌饭菜，翘首以盼等你的到来。

　　常回家看看，别为话语感到厌烦，然而对她推辞不断;常回家看看，也别只在电话里扯淡，品尝下丰富的`饭菜;常回家看看，去去那避风的港湾，感受下浓浓的母爱。

　　重要的不是那礼品钱财，而是那声宝贵的平安!!

三年级小学作文篇4

　　追寻秋姑娘的脚步

　　夏哥哥不知不觉地走了，秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧！

　　我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师，她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子，虽然很辛苦，但是他们却很高兴，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了，变得红彤彤的像一个个火把，从远处看像着了火。

　　我们又来到果园，秋姑娘像是带来了变色粉末，桔子树上挂满了桔子，有的变成了绿中带黄；有的`变成了橙黄色的，树枝都被压弯了，散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大，真像一个金葫芦挂在枝头，我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂，大家见了口水直流。

　　我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色；把梧桐树变成了半红半绿；她把枫树染成了火红火红，从远处一看，好像是着火了。

　　我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了，它们有的白的像雪一样，有的黄的像金灿灿的黄金，一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了，连一些不知道名字花儿也开了，像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

　　秋姑娘的脚步无处不在，只要你仔细观察，就会有美的发现。

三年级小学作文篇5

　　我有一个好朋友，它叫“黑头”，是外婆家的一只小狗。

　　它，长着一对水汪汪的大眼睛，黑黝黝的，像两颗黑宝石似的，晶莹剔透、大而有神。它，一身黑白相间的毛，光滑而柔软。尾巴像一朵盛开的菊花，不停地左右摇摆着。

　　黑头的本领可多了！

　　它会作揖。只要你说：“黑头，作个揖！”它便抬起两个前爪，恭恭敬敬地向你拜呀拜，样子可爱极了！

　　它会捡球。我把球扔向远处，它便立刻跑出去把球捡回来。

　　黑头最大的本领要属捡鸡蛋了！外婆家养了五只鸡，只要我一回家，捡鸡蛋这项专属工作就是我的了。只要一听见鸡“咯咯咯”地叫，我就会冲向鸡窝……当然，这时一定少不了我的.小跟屁虫“黑头”，它负责在鸡窝门口看着鸡，我负责进去捡鸡蛋。

　　有一天，我正在睡午觉，突然听见床下有动静。我睁眼一看，是黑头，它正目不转睛地看着我，它使劲儿地把嘴伸向我。我凑近一看，原来它嘴里含着一颗鸡蛋。我笑着对它说：“你自己去捡鸡蛋啦？”它摇了摇尾巴像是在回应我。说着，我把手伸过去，它把鸡蛋吐到了我手里。我轻轻地抚摸着它的头，给了它一个赞许的目光。

　　我最喜欢和黑头玩的游戏就是赛跑。黑头腿短，跑不快，所以每次都是我赢。但这一次，我要玩个新花样儿。我一声令下：“跑！”黑头就像离弦的箭一样，冲了出去。而我呢？却在后面慢慢地走。黑头的两只小耳朵一扇一扇的，毛被风吹得变了形，看着它奔跑的背影，我忍不住偷偷地笑。黑头似乎发觉了我的诡计，它停下来，扭过头来看我，它似乎在说：“你怎么不跑啊？”看着它呆萌的样子，我哈哈大笑。我冲向它，和它一起跑向终点……

　　因为有黑头，我最喜欢去外婆家了。可是，去年五月份以后，我去外婆家就再也没见到过它了，黑头生病去世了。

　　我很想念这位曾经和我形影不离的朋友，怀念我们一起度过的快乐时光。我想对它说：“黑头，我爱你，我会永远把你记在心里！”

三年级小学作文篇6

　　第一单元看图写话篇

　　1 怎样阅读看图写话作文

　　A 有序观察图片，理解图画意思

　　B 找出要素

　　C 对比前后图画：找不同之处，从图中人物及其场面加以推测，按顺序观察

　　D 发挥合理想象

　　2 篇的训练

　　蔬菜漫谈

　　我的小眼镜

　　第二单元写人篇

　　1 怎样阅读写人文章

　　A 熟悉文章所写的事情：写人和记事是分不开的

　　B 分析人物的描写方法：肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写

　　C 了解选材特点，抓住关键字词语句：所写事情的关键点，它对表现人物特点有什么作用

　　2 段的训练

　　3 篇的训练

　　长得丑怎么办

　　我的好妈妈

　　我们大院里的花匠

　　快妈妈

　　4 写作训练

　　介绍我自己

　　印象深刻的人

　　写自己的好朋友

　　敬佩的人

　　第三单元记事篇

　　1 怎样阅读记事篇

　　A 把握记事文章的三要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果

　　B 理清叙述的线索：是叙事文章的脉络，起着结构全文的作用

　　C 把我叙述的顺序：顺序、倒叙、插叙

　　D 抓住文章重点，注意综合表达方法：在议论时，把所要记叙事件本身的深刻意义揭示出来。在抒情时，根据所记叙的事情抒发出来，有些抒情是包含在字里行间

　　2 段的训练

　　3 篇的.训练

　　家庭趣事

　　趣味游戏

　　给小鸡啄米

　　4 写作训练

　　写成长中的经历

　　谢我与父母之间的爱

　　写第一次做的事

　　写春节里的事

　　第四单元绘景篇

　　1 怎样阅读绘景篇

　　A 了解写景作文的类别：游记、生活中见到的自然景象、生活处所周围的景

　　B 明确写景顺序：观察的先后顺序、时间的先后顺序、空间顺序（上下左右远近、四周到中间）

　　C 理解写景作文的层次：总分结构、移位换景的结构

　　D 体会写景作文的感情：通过比喻夸张拟人抒发感情，借景抒情、景中寓情 2 段的训练

　　3 篇的训练

　　游梧桐山

　　校园秋色

　　东方之珠

　　姥姥家的小院

　　4 写作训练

　　写游览所见

　　写校园景物

　　写春天

　　写自然现象

　　第五单元状物篇：

　　1 怎样阅读状物篇

　　A 弄清描写顺序，把握整体印象：写静物一般按样子结构用途的顺序，些动物一般按外形动态习性的顺序，写植物一般按形状颜色滋味的顺序

　　B 抓住事物特点，理解写作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志

　　C 分析文章结构，理清文章层次：总分，分总，总分总

　　2 段的训练

　　3 篇的训练

　　可爱的绿毛龟

　　蜡烛

　　我爱草莓

　　仙人掌

　　4 写作训练

　　写家养动物

　　写鸟类

　　写花草树木

　　写家乡特产

　　第六单元想象篇

　　1 怎样阅读想象作文

　　一、童话阅读

　　理解童话中的幻想内容：通童话的魅力在于幻想和夸张，任务是虚构的，环境是假的，情节事件也不是生活中所有的

　　把我童话中的比拟特征：拟人、拟物

　　重视童话的现实意义：童话源于生活

　　二、寓言的阅读

　　了解寓言讲了什么故事：什么故事

　　了解寓言告诉我们什么道理：寓言分为故事和道理两部分

　　采用什么表现方法：比喻、拟人、夸张、对比等

　　童话训练：鼻子和嘴、小雨和小鸟的哭泣、梦想变大的小老鼠

　　幻想世界：一觉醒来、孙悟空的心事、文具们的争论

　　未来的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆专家

　　编故事：泥汽车、画眉和啄木鸟、假如我是一支粉笔

三年级小学作文篇7

　　我有一间自己的房间。

　　那是一间有门窗，有小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。

　　我很喜欢我的房间。可是，有时我希望我的.房间跟现在不一样。我希望我的房间是魔术屋。墙壁是特大号蛋糕，窗帘是水果糖，枕头是汉堡包，水龙头流出的全是可乐，汽水。哇！那该多好啊！

　　我希望我的房间在夏天是冰箱，里面有面包，可乐，冰块，汉堡包，冰淇淋等等。

　　天气冷的时候，我真希望我的房间是一个保暖房，里面有保暖衣，保暖裤等等。可是想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我自已现在的房间。在这里我可以读书，可以幻想。

三年级小学作文篇8

　　我家有两条又有趣又可爱的金鱼——红红、花花。

　　金鱼它们身穿金黄色的裙子，头上红红的瘤就像一顶小红帽一样，圆圆的大眼睛闪闪发亮，白色的嘴巴小巧玲珑的.一张一合，似乎在说:“小主人，你看我多美呀！”它的小嘴巴是“O”形的，又大又鼓的肚子像一个大皮球，也像一个灯笼，尾巴的颜色多姿多彩，有红的、红里有黄，黄里又有黑，黑里又紫，像一把扇子，美丽极了！

　　“妈妈，花花它们那么可爱，难到只能供人欣赏吗？”我看着它们疑惑地问。

　　“金鱼不仅能让人欣赏，而且是一名可爱的医生。”妈妈摸摸我的头温柔地说，“还是一位优秀的天气预报员呢！”

　　记得有一天早上，我在整理书包时发现花花它们都浮出水面，张大嘴巴出气，“妈妈，妈妈花花它们怎么了？”

　　金鱼浮出水面不停呼气，是要下大雨了，妈妈要我带上雨伞，我下楼没走几步，天空真的下起了雨。

　　金鱼吃食物也很有趣，一天，我在鱼缸里放了点鱼食，红红让它的妹妹——花花先吃，只见，花花的嘴一张一合，似乎在一边吃点心一边喝饮料，姐姐见妹妹吃饱了，就吃了起来，吃完后，又去玩了，“呵呵！”我笑道“真是有趣极了呢！”

三年级小学作文篇9

　　在昨天下午5:30正好我的英语班下课了之后，爷爷对我说：“姑姑回来了！”我说：“姑姑出彩到哪里去了？”爷爷说：“到北京了！”我说：“原来如此！姑姑竟然到北京了！”爷爷说：“赶紧回家！姑姑在家里等着你呢！”我说：“爷爷！你倒是开快点啊！”爷爷说：“说的也是啊！”之后我们很快的就到了家。家里有：吧爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、姑姑、哥哥、我还有弟弟。之后姑姑从包里拿出了去多关于北京的土特产。有：花生酥、麻团、驴打滚、果脯等等等等。这些姑姑没有花钱，都是他们公司所发的.奖品，由于姑姑是公司中干的最好的一个了，所以给姑姑3倍的奖励。之后姑姑每人（哥哥、我和弟弟）一人给我们一样一包。之后我们三个人对姑姑说：“谢谢！”姑姑说：“不用谢！”之后，我们就到我们家对面的饭店：知味斋，之后我们让姑姑做主陪，我们来庆祝姑姑“满载而归”之后我们吃晚饭，就送别姑姑。我就想起了一首诗：

　　送别

　　【唐】王维

　　下马饮君酒，

　　问君何所之。

　　君言不得意，

　　归卧南山陲。

　　但去莫复问，

　　白云无尽时。

　　之后，我们送完姑姑，我们就各回各家，各找各妈。那时已经晚上9:30了