有关三年级小学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
我使劲地拽着麻绳，脸涨得通红，像个红苹果。
“嘀————”只听一声哨响，双方都使出全身的的力气拽着绳子。有的脖子上冒起了青筋；有的因为太过用力，手变得通红；还有的额头上渗出了汗珠。大家都使出了吃奶的力气，瞪大着眼睛，象两只铜铃，闪着耀眼的光泽。
慢慢的，原来插在绳中间的小红旗渐渐落入对方白线内，我不由得着急了起来：“哎呀，如果红旗落入对方手中，岂不是功亏一溃了吗？”我心急如焚，恨不得立刻在我方的队伍中加上力拔千斤的大力士，把绳子连同双方的.人一同拉过来。
“加把劲，别放弃！”我大声给大家鼓劲。
在这千钧一发的紧要关头，大家再一次拼尽全力，终于小红旗慢慢移向中间。
“哇，太棒了！”我们乘胜追击，使劲地往后退，“加油，加油，一，二，三！”我们大家喊着口号，不顾手被麻绳磨擦得很疼。渐渐地，红旗被拉入我方的白线内，并稳稳停住。
叶老师的手指向了我们班的队伍，我们获胜！
“哦耶——”操场回荡着我们的欢笑声。
从拔河这件事，我明白了一些书本上说的道理：
第一，做任何事情都要坚持，不可轻言放弃；最困难的时候，也许就是转折点。
第二，成功不能只靠个人力量；齐心协力，团队的力量才是成功的关键。
三年级小学作文 篇2
上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓，于是我决定捉它来观察观察。
正巧，红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的，我静静地等待着红蜻蜓停下，目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞走。
我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的靠近它。可谁知，刚要接近红蜻蜓时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了，我气鼓鼓的'叉着腰跟风过不去，心想：哼！这碍事的风，看来你是存心整我呀！
不过，永不言败是我的作风，我是不会气馁的，第三次行动开始了！我抓准了时机，做好了充足的准备，瞄准一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀，哈哈，小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然转过身来，瞪了我一眼，咬了我一口，我吓了一跳，十分难受，真没想到蜻蜓也会咬人啊！只好乖乖的放了它。
惨，本次计划失败！看来，蜻蜓也不是好惹的！
三年级小学作文 篇3
“啊呀”随着一声惨叫，一个从东北来的中年人，被山庄里的一只梅花鹿揣了一脚。这是怎么回事呢？哈哈，让我来告诉你。
今天的天气那是相当的好，我和妈妈去避暑山庄看梅花鹿，顺便想去划船。
我们刚一进山庄门口，就发现有一头梅花鹿在草坪上吃草。我说：“妈妈，妈妈，我想去摸摸小鹿，你给我拍一张相好么？”说完我就高兴得跑到小鹿跟前，刚要摸，妈妈就说：“田一，快回来，你先给我说说鹿是什么样子的。”我在梅花鹿的'前面转了转，开始给妈妈讲起来：它的颜色是浅棕色的，身上还排着整整齐齐的白色斑点，就像梅花一样，它的嘴巴是黑色的，后背上还有一条长长的黑线。头上长着分叉的角，非常像一只枯黄的大树杈…
妈妈听了很高兴，从包里拿出一块馒头说：“去把馒头喂给它，再跟它照相。”
我把馒头喂给了鹿，再摸它，它对我很温顺。
这时，一个从东北来的人，见我对鹿又摸又抱，它也凑了上来 。刚摸了一下，梅花鹿一下子就踢到了他的屁股，他大叫起来：“哎呀，我的娘啊，这家伙怎么回事啊？”
我看到了，不禁哈哈大笑起来。
三年级小学作文 篇4
我很喜欢吃饼干，尤其是早上起床妈妈来不及给我做早饭的时候，一般这个时候我都会把牛奶拿到锅里面去加热一下，然后配着一些小饼干一起吃，这样既方便快捷，又可能获得一定的营养，简直可以说得上是一举两得。而我最喜欢吃的饼干就是奥利奥饼干了，虽然奥利奥饼干的价格比较其它的饼干来说，它的价格是有一些稍微昂贵，但是奥利奥饼干的味道和营养的价值是非常的可观，非常的高的.。
奥利奥饼干里面不仅仅有我们人体所必须的碳水化合物，还有一定量的蛋白质，蛋白质这个营养元素对于我们的身体来说也是非常的重要的，而配上牛奶以后，蛋白质的需求量就基本上够了。奥利奥饼干里面还拥有大量的脂肪，健康有益的脂肪对于我们小朋友的生长发育来说也是有着很大的好处的。虽然奥利奥饼干的营养价值很高，但是我们也并不应该吃太多的饼干，毕竟太多的营养会让我们发胖，让我们的身体会有着更多更大的负荷。
奥利奥饼干还拥有着很多的口味，比如说巧克力味，香蕉味，草莓味，蓝莓味。而其中我最喜欢的口味就是草莓味了，就像是奥利奥饼干的那一句广告说的一样，先扭一扭再舔一舔最后再泡一泡，这样过后的饼干是最好吃的，而且在吃饼干的过程中也可以收获到许多我们收获不到的快乐，真是太让人所感到开心了，如果你也是像我一样喜欢着吃饼干配牛奶的话，那么我一定会建议你去尝一尝这奥利奥饼干的味道，相信我吃过以后你一定会爱上它的美味。
三年级小学作文 篇5
“腾飞”一词在生活中并不少见，“腾飞”就表面意思来说，顾名思义，就是为了自己的梦想而努力。
在我们学校中，有一尊雕塑，雕塑前写着“腾飞”，也许它是告诉我们遇到困难，不要放弃，要有坚持不懈的精神，而我仔细看看，雕塑中间有一块中国地图，它也许在说：“要为了祖国而奋斗，为人民而努力。而在地图左边和上边各有3个飞翔的海鸥和2颗闪亮的星星，它也许在说：“我们要有属于我们自己的'蓝天，我们要在搏击中翱翔，只有努力了，才能看到成功的光芒。
让我们努力“腾飞”在天空，为了自己的理想，而拼搏，为了自己的理想而奋斗，为了自己的理想而努力。我们只有插上奋斗的翅膀，才能打拼出属于我们自己的天地。
在现代化的城市中，好多富家子弟没有靠自己的劳动，而靠着父母，等到父母老时，他们在继承家业。你认为，他父母打拼出来的事业可能被他们利用吗？不能，因为他没有经历过困难、挫折，而是不劳而获。所以不管在什么时代，人都要有能力才行！
三年级小学作文 篇6
我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么．一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件武器．
事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西．
我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀．．．．．．”难听的声音装了一屋子．我努力将锯子垂直，那声音才小了点．锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢？对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的`狼牙锤．
光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来．看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作．花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来．妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”．好像是武侠小说里面的．
通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实．
三年级小学作文 篇7
暖黄的白炽灯下，笔尖在纸上“沙沙”地镌刻一段烂漫时光。思绪飘拂到了那年初春，如果在20xx年4月没有那惊鸿一瞥，或许就不会发生后来这些事，也就不会有现在的我。
偶然路过街边的橱窗，一抬头，看见自己的`文章刊登在“小记者”版。噢，天哪！你可以想象到我此时的心情吗？昔日的胡思乱想被码成一个个铅字，来来往往的路人驻足观看。此后，心似燃起了火焰，不停地写稿、投稿。
其实我是自卑的，我只敢在属于我的文字世界里发声。“小记者”让越来越多的人看到我的光芒，家人、老师、同学以及那亲切的编辑们，他们也一直在鼓励我，支持我。“站出来吧！”有个声音一直在心里徘徊，终于经过无数次的挣扎，摆脱了条条框框的约束，真正的我走到你面前。那个我，不再懦弱，不再卑微，开始勇敢地向大家展现自己。
“小记者”带给我太多太多，它赋予我无尚的荣耀，让我完成了一次次蜕变，从稚嫩变得成熟，从浮躁变得深沉，从犹豫变得果敢，从悲春伤秋变得积极温暖。唯一不变的是内心的热爱，是我的文字，也是我自己。
这三年时光里，感谢你们陪我长大，送我温暖，教我成长！
三年级小学作文 篇8
周六，我们全家一起去莲花山放风筝，说真的我也很少放风筝。开始放风筝了，首先由爸爸拿着风筝，我拿着线跑，一看好风向，我就玩命的跑，一直向前冲，风筝飞起来了，我很高兴，于是就停下了脚步，风筝顿时就掉下来，我吓得把风筝线一扔，风筝一下子飞下来，插在泥土上，我吓了一跳，就说，“这该死的风筝，哼！不放了。”
爸爸见我发脾气，跑过来说：“孩子，别放弃呀，你知道吗，成功是由失败和信心产生的，如果你连信心都没了，怎么可能会成功呢。”听了爸爸的'话，我又从地上爬起来，说：“对，我不能被困难打倒。”话音刚落，我又重新的放风筝，果然功夫不负有心人，风筝飞上天了，我看着风筝，想到：“这次我不单单是放风筝，还学到了信心的力量！
三年级小学作文 篇9
暑假期间，我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书，有：《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了，它让我爱不释手，我对它可以算是“一见钟情”了。而且，它不但可以学到数学知识，还可以读到童话故事。这是一举两得。
这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精，专干坏事，残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中，红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666，用各种数学符号，但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8，这些，不但无法将哪吒难住，反而还不假思索地一下子回答出来，这对她来说，可真是小菜一碟。现在，哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂，六只手里分别拿着六件兵器，有：斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳，满地找牙，可真是愉快啊！
哇，哪吒好聪明啊！这本书可真好，可以学到这么多的'数学知识。我一定发奋，下定决心，刻苦学习，孜孜不倦、持之以恒，努力学好知识，做一个有着聪明才智，数学知识的好孩子。
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