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三年级的秘密作文

时间:2024-09-29 23:25:37 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的秘密作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级的秘密作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级的秘密作文合集10篇

三年级的秘密作文 篇1

  同学们,你们知道猫胡子的秘密吗?下面我就写给你看吧!

  爷爷每天都要刮一次胡子,我想:猫的胡子也很长,一定会很难受的,我也给猫剪剪胡子。我拿起剪刀,把小猫的胡子给剪了下来。第二天,我发现我家的大米少了,原来,是我家进老鼠了。“不对呀,我们家有小猫,不可能进老鼠呀?”第三天,我家又进老鼠了,怎么回事呢?爷爷听了我告的状,笑呵呵地走过来说:“小猫的胡子是量老鼠洞的`,如果把猫的胡子剪掉了,它就会捉不到老鼠的。”我想:怪不得这几天我们家经常进老鼠,原来是我把猫胡子剪了,害的小猫抓不到老鼠,所以我们家才会进老鼠。我终于明白了猫胡子的秘密了,以后我可不给猫剪胡子了。

  同学们,这回你们知道猫胡子的秘密了吧?对,就是那样有趣!

三年级的秘密作文 篇2

  “同学们,你们知道蛋壳有什么作用吗?”老师神秘地看着大家。同学们一听,大惑不解,有的开始窃窃私语:“鸡蛋壳能做什么?”“做不倒翁吗?”……

  “今天我们就用鸡蛋壳来做一个实验吧!”老师给我们发了两个一半的鸡蛋壳和一支水笔,我们迫不及待地开始实验了。

  只见我左手拿着口朝上的鸡蛋壳,右手拿着一支签字笔,然后将水笔的'笔尖对准鸡蛋壳,只见水笔垂直下落,直接将鸡蛋壳戳了一个小洞。“哈哈,我真厉害,一下子就把鸡蛋壳给戳破了!”望着周围还在实验的同学,我得意极了。

  我又拿起另外半个鸡蛋壳,这次鸡蛋壳的口是朝下的,我把签字笔垂直下落,没戳破。于是,一次、两次、三次……都试了十次了,鸡蛋壳还是没有破。我急了:“气死我了!我就不信了,我连小小的鸡蛋壳也戳不破。”我再接再厉,一次、两次、三次……还是没破。哎,为什么就不破呢?我真是一头雾水。

  老师说:“口朝上的鸡蛋壳受力比较集中,所以容易被刺破;口朝下的鸡蛋壳像一个拱形,可以分散力量,所以不容易破。”

  原来鸡蛋壳里还有这么大的秘密啊!

三年级的秘密作文 篇3

  “哇,好美啊!咦!我在哪里?”我看了看四周,好多圆圆的球体,有些还有五颜六色的环呢!“呀!宇宙!”我叫道,我太高兴了,从小我就想到宇宙看看,看看那水如翡翠的海王星,火映出热情的火星,还有……我悠悠的游览了一番。

  说着,我来到了一个星球的上空,它深深的吸引了我。散发着五彩缤纷的光芒,棕红的,浅紫的,深蓝的,翠绿的……还有一些我不认识的颜色,我决定去看看。

  才到那的地上,一股清新的'空气扑鼻而来,阵阵微风,“呀,这是什么?”我看到眼前出现了一个巨大的吃人花!,我没命的往前跑,那朵花穷追不舍,好像不把我吃了,就不罢休似的。突然,我看见前面有一个房子,便想也不想的冲进里面,这才甩掉了那讨厌的吃人花。

  回过神来,才发现,我真的错了,这里是婚礼现场……心想:这下惨了。我准备速速离去,不打扰那对新婚夫妇。跑出那个房子,却看见一跳长长的路,不管我怎么跑,都还是那种景色。我回头,那幢房子不见了,我跑的累了,急的快哭了,这时,我听见“莹,莹!”“起床啦!”我一下子睁开眼睛,才知道。“原来是梦”吓我一大跳。

  这个梦我本来要告诉妈妈的,可是,我心想:为什么不自己保存着呢?

  现在,那个梦还是我的秘密,你们不要说出去哦!

三年级的秘密作文 篇4

  在大自然中,有许多不同的奥秘。比如:飞机等实用工具都是流线形,可以减少空气的阻力;你仔细观察,可以发现乡间小路上有木耳;你可以发现在山上有一些天然的果树。大自然的秘密像无边无际的`海洋。

  上个星期五,老师让我们回家观察大自然。于是我一回到家,把书包一放,兴致勃勃地到了阳台上,开始观察家里的吊兰了。

  接下来,就让大家来听我的讲解吧!我家里的吊兰十分神奇,它可以十几天不用浇水也不会干,而且样子是花上加花,显得美不胜收!

  我说:“这个吊兰为什么可以很久才浇水都不会干枯呢?”我要查个水落石出,我说干就干。我查了很多资料,最终在手机上找到了。上面说:因为吊兰是肉质根,有很强的保水能力,叶子蒸发的水份不会给整体的储水造成太大的损失,我看了恍然大悟。

  我一知道吊兰的生命力这么强,突然脑袋里蹦出了一个新的想法,如果我把吊兰上面的花给又种上,也就是嫁接,是否能重生呢?我一想到这,就去问大伙们了,可一个都没问到。

  于是这个问题一直回荡在我的脑海之中,我迅速的拿起科学书,翻开科学书,找到了那一课,然后我照着书上的方法去做。

  首先我把吊兰上面的花给剪下来,然后把剪下来的吊兰花的枝条下的用剪刀剪成斜口,最后把土松开种上吊兰花再撒上一层土,之后我天天洒水就可以了。过了五六天,吊兰还没有枯死。

  我的实验成功了,心里乐开了花,像一只活蹦跳的小兔子一样,欢呼跃雀。

  最后,我明白了什么问题都要亲自去发现,亲自去实验!

三年级的秘密作文 篇5

  今天,我发现了一个秘密。

  我看爸爸刻完的光盘,发现这张光盘有两种颜色,而其它的光盘有一种颜色。我非常好奇,想知道这个秘密。

  于是我向“电脑高手”爸爸同志请教,爸爸说:“刻光盘的时候,刻一点就往外转一圈,刻了这么多,就转成了比原来空光盘颜色深的圈。而刻满的光盘和空光盘是一种颜色。”

  我又问:“那你那天刻的不成功是不是因为内容太多,光盘放不下呢?”

  “是的'。”爸爸说,“太多刻不下就会毁坏光盘。”

  生活的秘密可真多呀!只要我们善于学习,善于观察、思考就会知道答案。

三年级的秘密作文 篇6

  一个星期六的中午,爸爸和妈妈不在家,我准备自己做饭。

  我先打开煤气灶,点上火,只见“蓝蓝的火焰”向我扑来,吓得我躲到了门的背后。我从冰箱里拿出鸡翅,再拿出可乐,我准备做一道我最喜欢的可乐鸡翅,我吧唧吃一块一块放入锅内,在倒入可乐,过了一会儿,疾驰的.一边炸成了金黄色,我利索地把鸡翅翻了个身,等另一边也炸成金黄色的了,放上盐,就成盘了。接下来要蒸米饭,我先把盖子拿下来,把装米饭的碗拿出来,然后把一勺米盛进碗里,再放入清水,均匀的搅拌了一下,再把脏水倒掉,再放入水,再均匀地搅拌几下,就这样反反复复了3遍。把米蒸上,我就坐“等”其成了。到滴滴答答的声音说明饭熟了,吃完饭,就把桌子收拾了一下。

  晚上,妈妈问我怎么吃的,我就告诉了妈妈:“中午我到外面买馒头吃的。”等下次我会做饭了,一定要给爸爸妈妈做饭。

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三年级的秘密作文 篇7

  我曾经干过许多滑稽可笑而又自鸣得意的事情。但是,由于自己的“道行”不深,结果事情刚刚开始,就被大人们戳穿了老底。可惟独有一件事不仅令我记忆犹新,而且这个“秘密”至今也未被发现。看在你们是我朋友的份上,就和你们说说吧。

  我清楚地记得,这件事情发生在二年级放暑假的时候。一天,妈妈带我去看望姥爷,顺便给姥爷带了一瓶色泽鲜红、包装精美的葡萄酒。我想这瓶葡萄酒肯定香醇无比、美若琼浆,要是能亲自尝上一口,那该有多美啊!想着想着我的口水都快流出来了。于是,我和妈妈小声商量:“让我喝一口吧!”可是妈妈不让我喝,说酒是用来孝敬姥爷的,同时警告小孩子是不能喝酒的。下午,妈妈坐车回家了,姥爷将这瓶葡萄酒打开喝了几口之后就下地干活去了。我想:这不是天赐良机吗?于是我就趁机取下酒瓶,打开盖子,迫不及待的抿了一小口,哎呀!你还别说,这酒真的很好喝!我忍不住又喝了几口。正当我回味无穷的时候,忽然想到如果姥爷发现我偷喝了他的酒该如何是好呀?

  在百感交集的时候,我忽然心生一计。我把保温瓶取下来,往葡萄酒瓶里倒了一些白开水,把酒水又恢复到原来的.位置,然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。这时恰巧姥爷回来了。好险啊!

  吃晚饭的时候,姥爷又拿出葡萄酒倒了一小杯,喝过之后便疑惑的问:“这酒怎么变味了?”正当我绞尽脑汁想着该怎样回答姥爷的问话时,却发现姥爷像是在自言自语,并没有追问我的意思。我暗自庆幸起来:幸好姥爷没有在说什么。如果事情败露,让妈妈知道了的话,我的屁股可要开花了。

  小朋友们,你们可一定要帮我保守住这个秘密哟!

三年级的秘密作文 篇8

  你是不是对可以吃的润唇膏感到好奇?是的,我也很好奇,润唇膏怎么可以吃呢?今天,水晶老师将带领我们一起来揭开这个谜底。

  水晶老师介绍说以前的润唇膏是由黄瓜泥和玫瑰汁混合而成,纯天然的。而现在市场上的'唇膏多数加了化学添加剂,对身体有害,所以今天我们要自己来制作一款纯天然的润唇膏。

  准备好的原料有:蜂腊、橄榄油、干花浸泡油、玫瑰汁,当然也可以加紫草,它能让唇膏颜色更加亮丽一些。老师重点提示:制作的关键要按照1:4的比例来调和,即蜂腊1克,橄榄油和干花浸泡油等混合液4克。

  制作开始了。首先高年级的小姐姐用电子称为大家称好克数,放进量杯,在老师的帮助下放进热水里融化。然后大家轮流帮着搅拌,让它们更均匀。在等待的过程中,每个小记者都会领到装唇膏的管子,用酒精棉花消毒。

  终于可以装唇膏了啦!大家都很兴奋,喜悦地看着唇膏在自己手中诞生,开心极了!

  你知道这款唇膏的秘密了吗?

三年级的秘密作文 篇9

  大自然是一本深奥的书,通过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。

  一天,我背着书包走在回家的路上。走了一会儿,觉得自己很累,就靠在路旁的一棵大树上休息。突然,我看见一路蚂蚁从树洞走向草坪的缝隙里,而且每只蚂蚁都扛着一颗白东西。我想到——它们一定是在搬家吧。因为俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”于是,我想:明天会下雨,一定要带雨伞。

  第二天,我带着雨伞来到学校。中午,我在楼上看,今天并没有下雨,而且还是晴空万里。我非常疑惑,于是回家后问了妈妈,并把事情的经过告诉了她。妈妈摸着我的头,笑嘻嘻的说:“傻孩子,蚂蚁往高处搬家才表明明天会下雨,蚂蚁往低处搬家表明会天晴。”

  过了几天,我在家里又看见了一大群蚂蚁,这次它们是从低处往高处搬家的`,我知道,明天一定会下雨的。我带着雨伞去学校,果然不出所料,放学时天空下起了倾盆大雨。

  大自然真是奥妙无穷,它使我懂得了一个道理:大自然是深奥的,如果我们走进深奥的大自然,去发现他,去探索他,你就一定会发现许多意想不到的惊喜!

三年级的秘密作文 篇10

  我的爸爸是位军人,常年在拉萨工作,每年暑假我都会去那里看望他。在拉萨有一个奇特的景象,绿油油的草坪里会长出许多形态各异的蘑菇,有的大如杯口、有的长如手指——————人们总会摘下这些蘑菇,做成一道道美味的菜肴。

  有一天,沐浴着灿烂的阳光,我也来到草坪上采蘑菇,可找来找去,只找到几个又干又小的蘑菇。我想:是不是我起来晚了,蘑菇都让别人给摘走了?

  于是第二天我起了个大早,急急赶到草坪,看着叶尖挂着的露珠,心想:这下没人比我早了吧!连忙在草丛里仔细搜寻,可蘑菇似乎故意和我做对,连影子也看不见。我不禁有些泄气,但又不甘心,找遍了草坪的每一个角落,仍然一无所获。我不禁疑惑起来:蘑菇都到哪里去了呢?难道被别人采光了吗?

  回家将我的疑问告诉了妈妈,妈妈笑着说:“别急,等下过雨后你再去找找看,说不定会有收获呢!”听了妈妈的话,我便天天盼望着快点下雨。

  终于有一天晚上下雨了,听着滴滴答答的`雨声,我激动得一夜没睡好。天一亮就赶紧起床,直奔向草坪,只见一个个白嫩嫩的蘑菇从草丛里探出头来,正等我去摘呢!我扒开草丛,高兴地摘起蘑菇来,不一会儿就摘了满满一口袋带回家。晚饭时,妈妈给我做了一道红烧蘑菇,吃起来好香啊!

  第二天起床,只见窗外阳光明媚,我又兴致勃勃地去采蘑菇。可是找了半天却和上次一样,只找到几个又干又小的蘑菇。到了第三天结果更糟,草丛里甚至连蘑菇的踪影也看不见了。怎么下雨后蘑菇就长出来了,而出太阳时蘑菇就不见了呢?我百思不得其解,只好回家问妈妈。

  妈妈告诉我,水是一切生命的基础,蘑菇对湿度的反应极为敏感。在生长过程中,蘑菇必须从周围的环境中吸收大量的水份,下雨正好满足了这一点。

  可大院的升旗广场四周长满了绿油油的草坪,浇灌机每天都不停的在浇水,怎么里面不长蘑菇?连续出几天太阳,为何蘑菇的影子就不见了?重庆家门前的草坪里怎么又不长蘑菇呢?听了妈妈的话我更迷惑了,一股脑儿道出了我的疑问。看着我愁眉苦脸的样子,妈妈决定陪我一起揭开其中的奥秘。

  经过对资料的查阅,我们终于找到了蘑菇生长的秘密。原来蘑菇一般生长在温暖、潮湿的环境,水太多或太少,都不利于它的生长发育;蘑菇生长的温度以20—25℃为最适宜,如遇连续几天25℃以上的高温,蘑菇就会停止生长甚至死亡。

  难怪蘑菇一般在雨后才长出来,人们都是顶着毛毛细雨去采摘蘑菇哩。

  点评:出于对采蘑菇的兴趣,学生在玩耍中发现了一个有趣的现象,由此入手,对蘑菇的生长进行了连续不断的观察,还联想到了和家乡进行对比。最后查阅资料,最终找到了蘑菇生长的秘密,喜悦之情可想而知。带着问题进行观察研究,是走进科学领域的第一步,也是孩子爱上科学的原因。

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