【精品】三年级下作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级下作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级下作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云，太阳晒得暖洋洋的。吃过中饭，妈妈对我说：“崽崽，我们去院子里晒晒太阳吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”妈妈便说：“那我教你下跳子棋吧！”我高兴的答应了。
于是，我很快的'把桌蹬搬到院子里，妈妈拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，妈妈说：“我先教你摆棋子吧！”妈妈选了两种颜色的跳子棋各10粒，分别摆在棋盘的对角上，再告诉我下棋的规则，我很快就听懂了，对妈妈说：“我知道下了，我来挑战你吧！”妈妈回答：好呀！你挑战我，别牛了，我可厉害得很。”于是，我的挑战开始了。我每一步都下的很快，妈妈却想了又想才走一步，很快第一盘就下完了，我不是输的惨，而是很惨！妈妈的棋子全部跳到了我家，我的棋子与妈妈家差很远。我直叹气，妈妈拍了拍我的头说：“你的毛病又犯了，掉以轻心，粗心大意，你要想好先下哪一颗棋子最好，最有用，才能下好棋，你这样轻易的下棋很容易输的。”我点了点头回答：“是呀！那我们再下几盘吧！”好几盘下来，我还是输多赢少，每盘妈妈还帮着提醒我怎么下，最后，妈妈夸我很有进步呢！
就这样我学会了下跳子棋，真是个愉快下午。
三年级下作文 篇2
今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。
回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”
对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的.方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。
又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。
在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会一种本领。
三年级下作文 篇3
学会下跳棋是我的一个心愿，因为，以前体育老师总会拿出跳棋给我们玩，我总是下不好，所以我决定利用这个暑假，一定学会下跳棋。
暑假终于到了，我只要一见妈妈有空就缠着她陪我下跳棋。妈妈拿出跳棋，我一把抢过来打开盖子玩了起来。妈妈见了说：“航航，跳棋可不是这么玩的.，你首先要把棋子位置摆好，然后才能开始下棋。”好的，我急忙按照妈妈的建议迅速把棋子位置摆放好。妈妈说：“接下来可以开始走棋了。”“可是怎么走呢？”我问妈妈。妈妈说：“你看下棋盘上面有通往每个方向的直线，你要沿直线方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一颗棋子，且相邻位置是空格。”“好的，我明白了妈妈。”我们开始走棋了，刚开始，因为我不会，所以乱走。妈妈就教我要走好棋，首先要先会观察，只有通过观察，你才知道你下一步棋该往哪走。接下来我按照妈妈的话，又下了一局，哈哈，这局比上一局好多了，至少我不会乱走了。
我们又玩了几局后，我可以马马虎虎的走一局棋，所以我央求妈妈能不能每天都陪我玩，妈妈欣然答应了。希望我在下个学期和同学们一起参与下跳棋了，再也不用一个人呆在旁边了，加油哦！
三年级下作文 篇4
炎热的暑假，静下心来读上一本好书，少了点平时为考试而读名著的功利，多了份对人物的理解和感悟的真切。怀着这种心境我再读了《鲁滨逊漂流记》，确实一样的书，不一样的感悟。
合上书本，我的脑海中浮现出鲁宾逊的身影，心里久久不能平静。
鲁宾逊热爱航海，即使危险重重，他仍坚持着。风浪打翻了他的小舟，他漂泊着，来到了一座无人的`荒岛。面对挫折，他并没有放弃希望，而是勇敢地爬了起来，独自在这孤岛上生存。他为自己的生活奋斗着，顽强地在这荒无人烟之处度过了28个春秋。这28年里，他不仅坚强地活着，还救下了野人“星期五”，建造了属于自己的王国，最终成功获救。
是挫折助他成功，是挫折给他勇气和力量。所以说，有时候挫折也是一种财富。追溯历史，有多少伟人因挫折而举世闻名。
伟大的发明家爱迪生，无数次的实验，无数次的失败，似乎他一直是在失败，看不到光明，前途一片渺茫。或许换作其他人会选择放弃，但他却始终相信自己总有一天会成功。因此，他的名字才永远留在人们心中。
著名学者海伦凯勒不仅双目失明，双耳失聪，还不能说话，但她仍能克服种种困难，刻苦学习，在我们无法想象的黑暗世界里走出了一条光明美好的道路。她创作了一篇篇佳作，给世人留下了宝贵的精神财富。
回想我自己，每每遇到一点点挫折，都只会懊恼，消沉，颓废，不懂得应该坚持走下去，缺乏的正是鲁宾逊身上那种毅力，不懈的精神和相信自己能战胜困难的勇气。这些可贵的品质就像一叶扁舟，引领着我们劈波斩浪，扬帆远航。
三年级下作文 篇5
下跳棋这个游戏能考验你的脑力，眼力，思维等等。我非常喜欢下跳棋，用“迷”这个字形容我，那是一点也不过份，因为家里书桌上，柜子上，哪里都有跳棋，形状各式各样。
记得有一次，我和妈妈下跳棋结果我输了，我还和妈妈下du注，谁输了就要给赢的那个人做一个月的丫环，du注是我下的，这回想赖也赖不掉了，晚上的时候，妈妈叫我帮她端洗脚水，我只得服从命令，可是一有时间我就会研究自己输的原因，今天是第三十一天，哈哈，我的苦日子终于要到头了，一个月的丫环今天终于解放了，可我不服气上次输，竟敢还去找妈妈下跳棋，不过经过我一个月苦心研究，一个月不分白天黑夜的.思考，我相信这次一定会成功，果然不出乎我的预料，我得到了完全的胜利，哈哈，这回也该我享受享受千金小姐似的待遇了，我本以为妈妈准会一副愁眉苦脸的样子，没想到妈妈却笑了笑说：“女儿啊，妈妈不反对你下跳棋，可是你也不能忘了学习啊，”
从此以后我下跳棋的水平越来越好，当然学习成绩也提高了很多，我爱下跳棋。下跳棋真的很好，这会让你懂得思考，总结失败的原因，争取下次做得更好，如果你已经被我的文章吸引了，那就和我一起爱上下跳棋吧！
三年级下作文 篇6
城市，我又来到了那个让我讨厌的地方。
穿梭过从前让我害怕的街，害怕还是如此强烈。灯光很暗，我的害怕更加强烈了。
看着这花开花落的城市。好像曾经优秀的成绩已经可以画上引号了。
已经到了冬天。晚上的月亮没有乡下的那样阴晴圆缺照着疲惫的黑夜，也没有冷酷无情的风吹到我的身上，再冷我也感觉不到，因为城市有发明，有取暖器我并不是喜欢寒冷，而是在怀念乡下时那躲在被窝等待明天早晨那温暖的阳光照到我的身上让我暖和点的`感觉。
早晨起床我没有听到清脆的鸟叫声让我从梦中醒来。而是一阵阵刺耳的汽车喇叭把我从梦中吵醒，我真的不喜欢这儿。
在我心里城市没有繁华，它没有乡下那种朴素的繁华，所以我觉得城市的繁华更应该加上引号。
城市·乡下。在我心中，我更喜欢乡下，更喜欢那个没有繁华喧闹的声音和拼命追逐的车辆的乡下，我向往它。它是我人生中的终点站。
三年级下作文 篇7
“下雨了，下雨了，终于下雨了哦耶。”这是外，面的小伙伴大喊声。
的确外面下起了倾盆大雨。不瞒你说，我们是最喜欢在下雨天玩耍了。打着伞在雨间翩翩起舞，啊，是多么开心呀！
这时妈妈不在家，我对爸爸说:“dad，我可以出去玩一会吗？”爸爸对我说:“我倒是愿意让你出出，只不过你妈让你在家复习。等一会儿，你妈就回来了。你给她说吧！”我想:我就算再不情愿，也要听妈妈的话，做个妈妈心目中的好孩子。这时妈妈回来了，她今天好像特别开心，我一瞅妈妈的脸色，连忙讨好地说：“妈妈辛苦啦！妈妈，你也知道我最喜欢在下雨天玩耍啦！能不能让我去玩会儿啊？”妈妈一口答应了我的请求。
我开开心心的走出家门，拿了伞，撑开，就可以在雨下玩游戏了。我和小伙伴在雨下翩翩起舞。过了一会我和小伙伴决定玩捉迷藏的.游戏。我们先分配好角色，一个人来找我们。其余的几个小伙伴一起藏。游戏开始了。“1、2、3、4、5……”找我们的人已经数完了。我们也藏好了。“哈哈，找到你了，”“你也被抓住了。”“就剩两个人了，哦耶！”这时我的好朋友，欣雨也被找到了，现在只剩我了。他们都大喊：“张欣曼，你快出来吧！我们都被找到了，就剩你一个人了，现在不抓你了，我们玩下一盘吧！”
就这样，我们过了一个快乐的下午。
三年级下作文 篇8
今天，老师把第一单元测试卷发下来了。当拿到我的试卷时，神情和别的同学截然不同：先是大吃一惊，后是擦亮眼睛，瞪大了，继续看，这才看清楚席卷上那个显而易见的“83”分。顿时，我手足无措，心想：这次怎么考这么差呀？唉，真可惜！
回到家，我的心里七上八下，忐忑不安。这时，妈妈好像看出了我的坐立不安，就悄然无息地走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，柔和地对我说：“宝贝，不要气馁，‘失败是成功之母’但要找到失分的原因，要在不足的'地方加油。听了这番话之后，我的心中像吃了蜜糖一样甜滋滋的。心想，下一次要仔细审题，认真做题，一定要考出好的成绩，不辜负老师对我的期望。
三年级下作文 篇9
我们每天都会面对很多路，有宽阔的柏油马路，有平坦的水泥路，还 有高低不平的小道…….不管是什么路，都在我的脚下。
记得有一次，我跟妈妈回外公家，然后想去外公的茶园，看着那崎岖不平的田间小路和水流湍急的小溪，我突然不知道该往哪里走。妈妈却站在那里对我说：“到处都是路，条条大路通罗马，你自己想办法走过去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在长满杂草的田间小路上，心里怕怕的，真害怕草丛中突然昌出个什么东西来，所以不敢停留，一直走到小溪边。我站在那里，看着湍急的溪水，总不敢下去。我东看看，西瞧瞧，看见上面不远处有一座小桥，可是要绕道，而且绕道路上还 有好多荆棘，这下我左右为难了。正在犹豫时，看见一个和我差不多大的小朋友脱了鞋子就往水里走去，他在溪水中一步一步前行。我心里想：他能走过去为什么我不能走过去呢？于是我也脱掉鞋子，挽起裤腿，找了一处水浅一点儿的'地方下水了，石头上沾满了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤脚走在石头上脚底痛痛的，好几次我差点摔跤，真害怕自己会整个人滑倒在水里，但是我没有放弃，小心冀冀地一步一步向前走，当我站在湍急的水中间时，我有一种自豪感。原来，很多事情都可以自己想办法解决，我笑着走到了对岸。这时候，妈妈笑着站在岸上向我挥手。
妈妈拉着我的手对我说了一句名言：“世上本没有路，走的人多了，自然就成了路了，因为路就在我们的脚下。”
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