三年级景物的作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级景物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级景物的作文 篇1
八境台公园一年四季有着不同的迷人景色。
每当万紫千红的春天来临时，一棵棵小草人酣睡中醒来，舒展着它们那幼嫩的绿叶，连成一片片柔软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的`花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球，一串串；一朵紧挨着一朵，挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊！
盛夏，草坪四周的一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热气；荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才开展两三片花瓣；有的已经全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨，看上去马上要破裂似的。微风吃过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边，会感到全身清凉舒爽。
秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞；好像是要把大地变成黄色似的。但这时，正是桂花盛开的季节。在公园里，到处能闻到桂花的香味，那常浓郁的香，几乎渗透每个空气分子。这时，一年一度的菊展在八境公园“打响了”。这些菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。
隆冬，寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在八境公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季青的松柏。
是的，用现在与以前对比，我体会到家乡在发展；国家在前进。朋友偌是有机会到赣州，别忘了游览一下八境公园啊！
三年级景物的作文 篇2
一个风和日丽阳光明媚的星期天，妈妈带我去公园里玩。我们走在宽阔的道路上，有说有笑。两旁的大树碧绿碧绿的，真惹人喜爱。
不知不觉，已到了公园门口。一眼望去，只见亭子金碧辉煌，亭中凉风习习，亭外鸟语花香，令人赏心悦目。我和妈妈迫不及待地走进去。“哇!好美啊!”我高兴的喊。地上到处都开满了五彩缤纷的.鲜花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花儿有红的，蓝的，黄的，姹紫嫣红，让人看得眼花缭乱。它们有的已经开放，有的还是一个花骨朵儿呢!
我拉着妈妈的手向湖边跑去。湖面上波光粼粼。我们坐在小船上，只见湖水清澈见底，水中的鱼儿自由自在的游来游去，我把鱼食轻轻的抛在水中，小鱼立刻过来抢着吃。看着它们争先恐后的样子，我开心的笑了。笑声在公园的上空飘荡着。
夕阳的余辉撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和妈妈手拉着手，高高兴兴地回家去。
三年级景物的作文 篇3
我的家乡在南宁，那里四季如春，是个美丽的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的抚爱下轻轻舞动，一眼望去，真像一片绿色的海洋。一大片桃花你追我赶，争先恐后，展开婀娜多姿的身材。
夏天，广西大学里的荷花开了。荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花穿着雪白的`衣裳，站在阳光里跳舞。
秋天，校园里的小鱼池旁开了许多花，有串串红，有菊花，有猪笼草……水清澈见底，小鱼儿在水里浮动着，一动不动。
冬天，民族大道两旁的树还是那么苍翠。让人丝毫感受不到冬天的寒意。树下各种说不出名的花儿开得灿烂，像在告诉人们，春天快要到来了。
南宁真是四季如春，不愧是有“绿城”称号的城市。
三年级景物的作文 篇4
我的家乡位于湖北武汉，是一座十分美丽的城市，那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门，就听到一阵鸟鸣声，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原来是小鸟在唱歌哩，好像在说：“欢迎来到黄鹤楼，黄鹤楼欢迎你们的到来！”；又闻到一阵清香，哦，原来是花儿们开了啊！你瞧：花儿万紫千红，五颜六色，都在争着在开放哩！花儿们群芳吐艳，美丽极了，闻起来更是让人沁人心脾，心旷神怡。
树，又是那样绿，绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的；树，又是那样多，多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗，细心的给它们浇水、施肥……似的。
天，是那样蓝，蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色，又像是被擦得一尘不染，没有杂色的镜子；天，又是那样长，像是一条长长的'公路，白云，像一个个人，在“公路”上边走边哼着小曲儿。
长江，浅绿色中，泛着一点儿黄色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳，美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽！
这就是黄鹤楼，这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。
不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了，它历史悠久，却还是非常美丽，虽然它历史有几千多年，可参观黄鹤楼的人仍然非常多，让人去了一次还想去一次，去多少次还想去，总感觉不过瘾。
太阳落山了，我们也要走了，回去的时候，我禁不住的往回看，依依不舍，恋恋不舍。哎，再见了，黄鹤楼，令我流连忘返的黄鹤楼。
回到了家，我嘴里一直念着我自己编的诗
国庆十月登黄鹤，
波光粼粼见长江。
波光照射衬美丽
离别时刻总叹息。
三年级景物的作文 篇5
秋天的校园是那么的美丽。校园里有几棵高大的柳树。一阵风轻轻拂过，柳叶就掉到地上;后操场已经完全被柳叶给覆盖了;掉下来的柳叶有大有小，有长有短;柳叶的数目不可计数。
远看，好像大地铺上了一层金色的衣服。近看，好像是柳叶的温泉。在大课间的时候同学们把柳叶聚到一块在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳叶雨，啊!是那么的.漂亮。
啊!秋天的校园多么美丽，我爱我美丽的校园!
三年级景物的作文 篇6
我的家乡非常美丽。
春天，阳光和煦，万物复苏。河边的柳树像一位姑娘在梳洗她的长发。小草破土而出，像一群群儿童在挖土掏洞。小河已经解冻了，像熟睡的小孩突然惊醒，把冰被给蹬掉了。
夏天，百花齐放。你看，荷花夹在荷叶之间，像一个小女孩害羞了，正用叶子遮脸呢!那蔷薇花竖着刺，像是在说，别过来，小心我刺到你!那百合花白白的，像一位洁白如玉的仙女降落人间。
秋天，秋高气爽，天高云淡。那一朵白云像小绵羊在吃草。这一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。枫叶红红的，像
一位画家把枫叶给染红了。地上铺满了落叶，走在上面，落叶沙沙作响，像一位歌星在演唱。冬天，冰天雪地，雪花飞扬。不一会儿，大地就被雪花给埋起来了，想给打地铺上了一层银色的棉被。小河冻住了，像一张洁白的冰床。许多树都睡了，只有松树仍站在那里，像一位忠诚的.哨兵在站岗。
啊，我的家乡真美呀!
三年级景物的作文 篇7
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个十分迷人的地方。
“喔喔喔”，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村清晨的宁静。新的一天开始了。不一会儿，勤劳的人们就三三两两上山去干活了；孩子们三个一群、五个一伙，在村东头的大树底下跳皮筋；还有不少老人坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢！
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿凑在一起，好像正在谈论着什么新鲜事，又好像在说些什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的.水花。鱼儿们“呼啦”一下全散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放，有白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风儿在山坡上快乐地舞蹈。
家乡的美，不靠雕琢，也说不上华丽，但自然而朴素。我从心底里喜欢！
【罗老师的话】
文章写得自然朴素。
景物是平常的：山村里自得其乐的大人、孩子、老人，小河边悠然饮水的小羊，小河里相聚甚欢的小鱼，山坡上争奇斗艳的花儿……就是这些最常见的景物，洋溢着浓郁的生活气息，让人读来如临其境。
语言是简洁的：观察细致入微，但文字很少铺陈、很少雕琢，仅对小鱼和野花进行了一番描绘，运用了比喻和拟人。如一幅素描，恬静、安详、秀美的山村小景图却勾画出来了。
不过，写景文章还要抓住特点，要写出此景与彼景的不同之处。本文是不是就缺那么一点“我家的山村”特有的味道呢？
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