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三年级的发现作文

时间:2023-06-07 16:13:15 三年级 我要投稿

【必备】三年级的发现作文合集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的发现作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】三年级的发现作文合集九篇

三年级的发现作文 篇1

  我发现了蟋蟀是如何呼吸的

  去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。

  在田野里,我捉了一个多小时,杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快,我把一只蟋蟀掉进了路边的`一个小池塘里。这是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候,我发现它的肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过,当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时,一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的鼻子在哪里?所以我马上回家做了一个测试。

  首先,我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子,把头伸进水里。一分钟后,蟋蟀并没有死,而是越来越有活力。它似乎在对我说,给他洗脸很舒服!我再次抬起他的头,把他的身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些,我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸,这样他就能把他的肚子浮起来。

  这次,捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识!

三年级的发现作文 篇2

  今天,妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。

  到了左海公园,我们先玩踩地雷,我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组,每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去,回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的`很快。但是有的人很慢,我们组只得了第三名。

  第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下来,但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的游戏,而我们个人都是做自己的没有怎么互相配合,所以一直都没有好的成绩。

  第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令,终于我们好几次得了第一名。

  第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。

  游戏结束,我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了!但令我最高兴的还不是这些奖品,而是我发现了”团结力量大“,只有互相配合,才能做得最好。

三年级的发现作文 篇3

  前几天我有一个发现,我发现植物可以在水中生长。

  那天,我放学回家,发现了妈妈养在水里的植物,植物怎么能在水中生长?我十分好奇,于是偷偷地把植物从水中提了出来,放在桌子上,只见它的根像小树似的,细细的树杆上长着碌碌的叶子。叶子有的合起来像一把芭蕉扇。它被放在有许多空隙的花盘里,从小空隙中长出白白嫩嫩的根,密密麻麻,一抓就是一大把。我好奇得跑过去问妈妈,为什么植物会在水中生长?妈妈听了让我自己去网上查。

  在网上,我查到了许多植物可以在水中生长,有火龙果、有仙人球,还有蟹爪兰·····可是它们是怎么生长的?我心中的疑问还是解决不了。

  这时,妈妈走过来,微笑着对我说:“因为植物靠根吸收水分长大的,有水了,植物就会长大,所以它可以在水里生长。这些水里都放了营养液,这些植物吸收了营养液,就会生长的`更好!”

  啊!我终于弄懂了为什么植物可以在水中生长了。原来植物的生长靠得不是土,而是有着营养的水。

三年级的发现作文 篇4

  今天的作文课,陈老带我们在校园里寻找春的气息。

  我们沿着主席台前小路向百草园进发。一路上,我发现草丛里冒出了几点新绿,看到有蚂蚁正在忙碌着。

  来到百草园,首先映入眼帘的就是那几丛油桐和一片竹林。油桐油绿油绿的.,我猜这就是它名字的由来吧?竹林的名字叫孝顺竹,里面密密麻麻的长满了竹子。一位同学发现了一颗小竹笋,老师告诉我们:“那时去年冒上来的,结果没顶出来,就枯死了。”

  接下来我们又去了花坛。路上,猫脸花、风景柱和几种不知名的树依次出现在眼前。花瓣和枝条在暖暖的春风吹拂下,微微地点着头。来到大象石边,看到了许多圆球状的小土块,老师说:“这儿下面有蚯蚓。”我们用小木棒拨开小土块,只见蚯蚓正在一起一伏地慢慢蠕动着细长的身躯。

  “叮铃铃”下课铃响了,我们只好回班了,大家都觉得有些意犹未尽,小声地说:“怎么搞得,这节课太短了。”

三年级的发现作文 篇5

  小时候,我经常和妈妈一起玩儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后,有时候跑在我前面,有时候又高又瘦,有时候又矮又胖。我跳它也跳,我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离,就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈:“影子是怎么形成的呢?”妈妈却反过来问我:“你想想看,什么时候会有影子?”于是我开始留心观察。

  几天后我发现,有光的时候就有影子,比如白天的阳光下,晚上在路灯下都会有影子,但是乌云密布的阴天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说:“你观察得非常仔细,那你有没有注意是不是所有的物体都有影子?”我立刻说:“那当然了。”妈妈说:“你还是再仔细观察吧。”

  于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子,花草树木有影子,小猫小狗、楼房、汽车都有影子,于是我得出了结论,所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑,递给我一张透明的.玻璃纸,让我对着光线找影子。太神奇了!玻璃纸没有影子。妈妈告诉我:“形成影子要有两个条件,一是要有光线,二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的,遇到不透明的物体阻隔光线,在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”

  通过这次观察活动,我发现了生活中到处都是学问,我们仔细观察,认真思考,就一定能掌握许多知识。

三年级的发现作文 篇6

  你可能会尝试过吃辣椒被辣得眼泪直流,嘴巴快冒烟的难受滋味吧。那有什么方法可以立刻缓解辣味呢?喝冰水或冷饮?那简直是火上浇油,喝过后会让你感觉更辣。但是,喝牛奶却有很不错的功效哦!这个发现缘于我家小狗的一次经历。

  我家小狗特别嘴馋,它好像怎么吃也吃不饱,经常四处觅食,甚至连我们倒进了垃圾桶的残羹剩饭也不放过,所以平时我们的垃圾都会第一时间处理掉。可有一次,垃圾没有及时处理,小狗可能太饿了吧,这让它有了可乘之机,我们那一顿吃剩的残羹剩饭全给它扫荡一空。这下它可遭殃了,因为我们倒掉的饭菜里有辣的。只见小狗被辣得眼泪汪汪,眼睛半睁半眯,那被辣得通红的舌头伸得长长的,不断地喘着粗气,它还在客厅里不安地到处乱窜。看见小狗可怜巴巴的样子,妈妈倒了些牛奶给它喝,咦,小狗刚才那痛苦的表情渐渐消失了,情绪也渐渐平复下来。它摇着它那毛茸茸的尾巴,用舌头舔了舔粘满了牛奶的小嘴,像是已经忘掉了刚才那不愉快的经历。我好奇地问妈妈:“为什么要给小狗喝牛奶?”“我听说牛奶可以缓解辣味,但其中的原因我也不清楚,要不你也找找答案吧。”妈妈回答道。

  后来,我在一本课外书里找到了答案。经科学家们研究发现,原来牛奶中含有一种酪蛋白,是辣味的克星,有生活经验的`人吃辣的食物之前习惯喝上一杯牛奶,因为辣的东西对胃的刺激很大,喝牛奶像给胃穿上盔甲,辣的东西就不会直接刺激到胃了。

  这一发现让原来一点辣都不沾的我也想一尝辣的滋味。在日常生活中,只要我们处处留心,就会有意想不到的惊喜和发现。

三年级的发现作文 篇7

  昨天在妈妈买来的鸡蛋中,我发现一枚“蛋王”。这枚“蛋王”比我的拳头还稍大一点,它躺在众多鸡蛋王国的“臣子”中,真像是一个雄赳赳又霸气的“国王”。

  早晨我刚起床,妈妈就叫我亲手打开这枚“蛋王”,看看里面有什么秘密。我洗了手,双手隆重地从妈妈手里接过这枚“蛋王”,顿时感觉这是一项非常神圣而又神奇的工作,握着鸡蛋的手心里出了不少汗。

  我微微颤抖的手拿着这枚“蛋王”轻轻地对着碗边敲了下---咦?蛋壳怎么没破?妈妈笑我太紧张了。我深深地呼吸了两口气,重新调整了一下心情,摇晃了两下“蛋王”,然后对着碗边“砰”得一下---哎呀!蛋壳破裂了,蛋液顺着蛋壳流了出来,我赶紧把这枚鸡蛋对着碗两手使劲掰开,奇迹出现了---哎呀!这枚“蛋王”竟然是双胞胎!它居然有两枚蛋黄!

  妈妈这时告诉我说:“单个鸡蛋黄的鸡蛋常有,而双黄蛋不常有,你知道双黄蛋是怎么形成的吗?”我一脸诧异地望着妈妈摇了摇头。

  妈妈接着说:“形成双黄蛋的主要原因有三个,一是母鸡在排卵时,两颗大小相近的卵,几乎同时由卵巢排出,也就形成了双黄蛋;其次是产蛋后期的母鸡,可能吃得太好营养过多,或是受光照过度刺激,也能形成双蛋黄;第三母鸡本身的生理情形外,若受到惊吓或紧迫状况,也有可能形成双蛋黄。”

  “妈妈,你太牛了!知道的可真多!”我一脸崇拜地望着妈妈说。妈妈笑了,然后对我说,其实我刚开始也不知道那么多,昨天我看到你对这枚鸡蛋产生那么大的兴趣,所以查阅了关于双黄蛋怎么形成的.资料,决定由你亲自打开来挖掘双黄蛋的秘密。

  真没想到生活中一枚小小的鸡蛋竟然也有这么多的科学奥秘。

三年级的发现作文 篇8

  今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

  这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的.网上走来走去,好象在散步。

  我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

  我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见西瓜张开血盆大口,一口就把这只葡萄吞下肚。

  我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

三年级的发现作文 篇9

  星期六,我来到了小桔灯作文学校。

  一开始老师给我们做了一个实验。老师先拿了一个小杯子,在杯子里装满了水,再拿一张小纸巾。又把杯子里面放了一些墨水,墨水晕开,然后又把纸的边缘接触到水。老师问:“你们有没有发现什么?”一个同学说:“纸一开始只有一点点是有水的,然后水就在慢慢向上升。”老师又问,“这是为什么?”

  这时教室里,大家个个沉默不语,没有一点响声。

  我们想了好长时间,还是没有找到答案。

  我只好去问一下老师,老师说:“你们要认真的思考,纸是怎么构成的,会不会吸水!”

  最后,老师揭示了原因:纸巾里有微小的空隙,水会顺着空隙往上爬,水就会慢慢沿着纸巾上升,吸收水杯里的水,水杯里的水就会慢慢减少,纸巾就像一个吸尘器一样。

  我想到了,妈妈挂衣服的时候,衣服是从上到下干的.,还有如果墨水泼到了书上的话,不用纸沾的话,有可能印到整本书上去。

  我知道了一个道理,我们要仔细观察,才可以知道答案。

  

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