【精选】游三年级作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的游三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。
然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的.意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。
你不勇敢，没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！
游三年级作文 篇2
耶！太棒了！Good！欢快的声音从五（2）班传出。你知道这是为什么吗？那是因为，我们五年级要去温州秋游啦！
一路上，同学们有的在看书，有的在看风景，有的在吃东西，还有几个人在一块玩牌。大家都在等待着，心也早就飞到了目的地。
经过一个小时的旅程，我们来到第一站温州博物馆。
进入大厅，我首先看到的是九个神话浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感兴趣的是嫦娥奔月。只见嫦娥手中怀着玉兔，身子在天空中飘着，向月亮飞去。这些浮雕都表现了中华文化的博大精深。
在历史馆、书画馆、陶瓷馆、工艺馆、自然馆中，我最感兴趣的.是二楼的自然馆。进入自然馆，我立刻被这些模型吸引住了。这些模型可真是栩栩如生：两只雪豹争抢着一只小鹿；一只金猫狞笑着趴在一棵树上；两只黑熊正在PK这时，我看到一个不知名的东西，上面有许多按钮。我随便按了个有兔子俩字的按钮。聚光灯突然到兔子身上，外加兔子的声音。原来是个点键盘。于是我又按了许多按钮，听了各种动物的叫声。
当中午11点时，我们向第二站温州科技馆出发。
这次，我们是自由活动。我也索性一个人在科技馆中逛了起来。
在二楼的展厅，我突然看到了一个东西游戏机！我看到墙上有一张操纵方法说明书，只见上面写着：此游戏机用身体操纵。太高级了吧！
经过漫长的排队，终于轮到了我。游戏开始时，主角站在一块板子上，机械设备使板子带人前进。一路上有许多障碍，我只须一跳或一蹲就过去了。我想：这也太简单了吧！
很快，最后一关到了。这关的障碍物会移动，于是我小心地跳和蹲，很快就过去了一大半。正当我得意洋洋时，一个障碍物冷不防冒出来，撞上了我。老天呀，我也挂机了。
然后，我又去看了4D电影。4D电影即有了3D的立体感，又有震动，被喷上水的感觉。15分钟的感受让我大呼过瘾。
下午2点时，随着请宜山一小全体五年级到一楼大厅集合的广播，我只好依依不舍地到一楼大厅集中，上车踏上了回家的路。
这次秋游我十分快乐，我永远不会忘记。
游三年级作文 篇3
终于到了秋游这一天了。天气很晴朗，我和我的同学们去玄武湖游玩，我真的很兴奋！
我们先来到大门口，看到三个拱形大门，上面刻着“玄武门”三个大字。走进大门，就看到一条宽阔的马路，马路两旁分别有两个花坛，花坛里有很多种花，花都很香。一进门时就感觉到花香扑鼻而来。玄武湖被马路分成了两半，就像两面干干净净的镜子。
走着走着，我来到了一个亭子前，正好儿累了，就顺便在里面休息一会儿吧。坐在亭子里看到玄武湖一望无边，时不时湖面上还有水波。游客在湖面上边划船边聊天，看到南京玄武湖更美的风景。
最后，我来到假山前，山的形状有的像大象的耳朵、有的像一群白兔，还有的像一棵大树。
下午，太阳落山了，天也渐渐暗下来了，我依依不舍的'望着玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！今天我玩儿的很开心，要是还有机会我会再来的，再见，玄武湖！
游三年级作文 篇4
去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。
我们到达故宫的午门，买好票，请了一个导游，就开始步行参观。
首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我不禁打了个寒颤，回头想想，在这深宫里死的也不是一个两个人了，也没什么好怕的。
我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。
穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的`龙互相缠绕，真是维妙维肖。
我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，这就是每次看古装剧常见的上朝镜头。
随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的神武门。
走出神武门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。
游三年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈，还有黄霜婕一家人，我们去了宁波海洋公园游玩想知道有多好玩吗？往下看吧！
我们到了那里，便看见大门前的两只可爱的“小海豚”正在玩着一只小皮球。我们走了进去最显眼的是一条清澈的小溪，上面有一座小小的木桥清澈的水中有许多小鱼：有许多热带鱼、射水鱼、还有海龟。突然扩音器高声喊：“射水鱼表演立刻开始，请立刻到射水鱼池观看。射水鱼表演立刻开始，请立刻到射水鱼池观看。”我和黄霜婕听了兴奋及了，马上飞奔到射水鱼池观看表演。扩音器又高声喊：“表演开始，表演开始。”只见一个工作人员把紫色的饲料粘在射水鱼池上面的乒乓球上，射水鱼马上聚拢，用水射乒乓球上面紫色饲料，射下一块，射水鱼马上游过去吃紫色饲料，吃完一块，再射。还有海龟池呢！我和黄霜婕买了海龟饲料，用夹子喂它们，我还用海龟饲料逗它们玩呢！还有刺豚，我用小竹棒一碰，它就把身体鼓起来，上面的`毒刺威风凛凛，让敌人吓的闻风丧胆。还有海豚的精彩表演呢! 最后,我们顺着“海底通道”出了海洋公园。
游三年级作文 篇6
20xx年7月的一天，我和妈妈乘着高铁，在去常州的路上。接下来我就说说自己的所见所闻吧！
上车后，因为妈妈的票是在15车厢，而我的这时票却是在10车厢，妈妈怕我太小，所以经过了两位不同叔叔的允许后，才安稳的坐下。妈妈每次在给叔叔说话时，好像又有着一些歉意。
在这时，我看见窗外有一个庞大的变形金刚，他看起来栩栩如生，威力无比。好像要去拯救某个受难的世界！
我们进了山洞，那里伸手不见五指。但是，车里的灯是开着的，所以没有那么黑。我有一些无聊，就和后面的弟弟玩了起来。他有十个月那么大，长着一张小圆脸，吃的`胖胖的。他给我的印象很深，那就是头型了！
出洞了，我看见了南京的长江大桥，它像一条巨龙横跨在长江两岸，气势非凡，格外壮丽！形成了“一桥架南北，开堑变通途”。
眨眼间，车已驶过南京，还有不到30分钟就到常州了，这时，爸爸来电话了，说常州下雨了，但是，刚驶过的南京却是火红的太阳高挂！这里的天气真是变化多端啊！常州即将到达，我和妈妈兴高采烈的回家了。
这就是我一路有趣的所见所闻了！
游三年级作文 篇7
20xx年3月8日下午，我与父母以及叔叔和堂妹在碧洲公园游玩。
中午，我来到越野赛车的地方，我问“比赛吗”“好呀”就这样一场有趣而激动万分的比赛开始了。
我将头盔扔给表妹对她说“戴上头盔来比赛”她看着我，似乎看出了我的鬼心事。
随着一声口哨，双方的'距离是越来越近，在大人要超过我们的时候，我说了声“我可不会手下留情，我这叫保存实力”大人一听，对呀。比赛的圈数还不到一半，大人的车子是慢悠悠的，我借机取巧，像他们头脑简单，四肢发达，不想后路，迟早是要吃亏的“大人一想，说道“不好，我们中计了，这些小家伙”五圈。六圈。胜利已经遥遥在望，可是大人因为一时愤怒在后面穷追不舍。怎么办呢？我堂妹插嘴了“姐姐，吃根香蕉行吗？”对了，香蕉，我怎么没想到。“你快点吃啊，吃完了把香蕉皮给我。我给堂妹来个香蕉皮大阵！对，最后的胜利属于我们”听到她的笑声，心里肯定是美滋滋的。
就在大人要超过我们要夺得胜利的那一瞬间，我把香蕉皮一丢，来了个四脚朝天。他们在原地旋转。这时候，两方的啦啦队是越激烈了！“冲啦！为了美好的明天，冲啊！”“耶！赢了！”“哈哈哈哈，输了吧！拜我为师吧！”我和表妹异口同声地说道。大人哑口无言。
我们玩了越野赛车，又来到了摩天轮，那一个叫刺激。
我与表妹而活不说地坐了上去，我向大人说我请客，你们付钱！”
开始了，我系好安全带，随着“嗖”的一声摩天轮动了起来，这时哭爹喊娘都没用，也只能破绽为笑，因为他们的手机镜头正对着我呢。
我大声嚷道“还照上面照呀，我们都四分五裂，五马分尸了”
突然动力加大，一个圈就过去了，我“呀”地叫一声，大人都不苟言笑。
这次碧州公园游玩，真是有趣。
游三年级作文 篇8
“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”
唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？
得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的'腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。
接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！
在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！
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