我要投稿 投诉建议

三年级声音的作文

时间:2024-09-29 07:33:08 三年级 我要投稿

【精选】三年级声音的作文汇编9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的三年级声音的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级声音的作文汇编9篇

三年级声音的作文 篇1

  我喜欢小溪流水的声音,因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音,就知道有水了,它们就会弯下腰去喝水,只有这样,我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音,因为如果农民伯伯不种菜了,我们就会被活活饿死,如果这样的话,地球就会一个人影也没有了,地球就不会和今天一样这么美丽。

  我喜欢小孩子笑的'声音,因为如果地球没有了小孩子的笑,地球就不会像今天一样到处欢声笑语了,如果这样的话,地球该有多冷漠啊!

  我喜欢火的声音,因为如果没用火的话,我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。

  我喜欢各种各样的声音!

三年级声音的作文 篇2

  拉开窗户的插栓,把风钩挂好,开始接水烧水。

  一阵风吹过来,没有感觉到力度和温度,但是听到了窗门被风吹动摩擦带开的几声吱吱。

  夏天特有的声音,夏天午后特有的声音,每当听到这样的声音,都是意味着春暖花开结束了,夏天暖洋洋懒洋洋开始了。

  记得,窗户吱吱叫几声后,通常会听到柳树上知了会很快地在烈日当头的高温中开始鸣叫,不停的叫,不知疲倦的'叫,因为是正午,路上行人稀少没人打搅,所以知了叫得可欢畅淋漓了。不会再在听到知了叫时有时会莫名烦躁了。此时,听到了屋外敲梆子的声音,笃,笃笃。卖夜点馄饨的车子过来,在巡行。

三年级声音的作文 篇3

  雨后,大地接受了雨水的洗礼,草地受到了雨露的滋润,鲜花的脸颊上还带着娇羞的甘露。我响应了自然地召唤,迎着习习凉风,走出家门,去聆听自然地声音。

  “河里面咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”,这个想法不知道是什么时间产生的,一定是大人拿青蛙叫来吓唬小孩子的吧。可是不知为什么我现在听起这“黑山老妖”的叫声却是多了几分感伤。我解释不清,我赶忙打消我这个奇怪的想法。静下心来仔细聆听这首优美的曲子。静静地听着蛙声窗此起彼伏。天还没完全黑,蛙声渐渐的愈发清晰,愈发嘹亮。空气被蛙声占据着。那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。

  一阵声隐隐传来。我睁开眼,在不远的地方许多“绿衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她们舞动着手中的丝带,一会儿在彼此身上轻绕,一会儿又友好的抚摸着水面。舞动着纤细的身躯。这舞蹈如梦如画,丝毫不比公孙大娘逊色。真可谓是:舞转回“绿”袖,歌愁敛翠钿呐!

  天色渐晚,我也应该回去了。我不忍转身,生怕错过一个精彩的瞬间。离开这里就不是这样景象了。没有了歌伴舞而是一条条水泥马路。一栋栋建设着的楼房。没有青蛙清脆的`演奏声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流中即逝的喇叭声。

  晚上,我静静地躺在床上,努力地回想着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。那天籁一般的声音。我却始终不能回到大自然的怀抱之中。

  为什么呢?为什么没有人理会自然地旋律呢?名与利真的如此重要吗?人生的价值只是如此吗?为了名和利,人们纷纷争争,勾心斗角,自然不是更加美丽吗?当你置身大自然中,蓦然回首过去,你会作何感想呢?我不下结论,相信大家都有答案。

  我这时才知道我为什么会莫名的平添几分伤感。因为你我脑海中的蛙声,已经渐渐远去……

三年级声音的作文 篇4

  我最喜欢的声音是动物的叫声,它们敲响了大自然的钟声。

  春天来了,小鸟飞回来了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天回来了,我们多欢喜,喳喳,喳喳。”小鸟的`歌声真美!

  夏 天到了,知了趴在树上叫了,“知了,知了,”好像在说:“热呀,热呀”,小猫躺在暖和的太阳底下晒太阳,叫起喵喵声,得意洋洋的是好像在说:“在太阳底下 晒太阳真舒服呀。”小猫真有趣。青蛙在田里呱呱叫,好像在开音乐会,蜻蜓挥动翅膀,飞得很低,告诉人们:“快收粮食,要下雨了。”

  秋天到了,大雁和燕子都叽叽喳喳的排好了队伍,准备到温暖的南方去过冬呢。

  冬天来了,一切变得安静了,小鸟睡在窝里,青蛙在洞里冬眠,蛇在石头缝里躲着,小猫在火炉旁躺着,冬天和其它季节不一样,没有其它的季节一样热闹,都很安静。

  我喜欢小动物的叫声,是他们的声音告诉了我大自然的信息。

三年级声音的作文 篇5

  爱的声音,无所不在,不管是老师的谆谆教诲、同学们的加油打气,或是父母亲无怨无悔的付出,都是因为有爱,才使生活更加顺利而美满。有一次,同学犯了一个小错误,在课堂上,老师严肃的说:“做任何一件事,都必须经过一连串的思考,才能将事情圆满达成。”

  老师之所以这么说,是关心我们,希冀能养成好习惯,不要因此而影响事情的发展。老师爱的声音出自于对我们的付出,虽然我们不能回报她什么,但是这段声音,改变人的一生,造就许多人才。每做一件事,都必须好好思考是否正当,若不仔细想想,就有可能产生无法挽回的遗憾,这件事,或许不是想像中完美达成,但总比不 经大脑思考来的.好,事先做好准备,才不会因事突如其来,而造成后悔。

  老师教导我许多人生的真理,这爱的声音时常回荡在我心中,每当我不知如何是好时,总是想到这声音,以婉约而慎重的口气,叮咛我每一个人生的转折处,引导我走向正确的道路,这段声音,改变了我原有的态度,回忆起老师,真该感谢她无微不至的照顾。

  老师的谆谆教诲声,如同爱的声响,使我无法忘怀,令我印象深刻,我想这辈子除了家人外,老师是我最亲的亲人。

三年级声音的作文 篇6

  你听,呼啸的风中,那泉水声,沙沙声,小鸟们的歌唱声,在无形中成为了一道大自然的风景。这特殊的声音,正一点一点地把你“引诱”过来,而我,便是那一群人中的一个,小精灵似的鸟儿把我的心紧紧地抓住了。

  我来到这层峦叠翠的大山里,那森林中好似在演奏着一支美妙动听的曲子,拨人心弦,引人入胜,使人在不知不觉中便进入了那种如梦如幻的境界里。

  你听,那动听的歌曲中,布谷鸟的“布谷”声,麻雀的“叽叽”声……各种鸟儿都是这森林合唱团中不可或缺的一员,少了一种,就像琴的琴弦少了一根,就再也无法弹奏曲子了。

  我坐下来,静静地聆听着大自然的'声音,那一刹那,我觉得很悠闲,一点烦恼都没有,只有歌,歌声,歌曲声。

  麻雀像一位落落大方的主持人,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”说个不停,可能是第一次上台主持,太激动了吧!所以一时停不下来了。布谷鸟及时制止住了,不然节目就进行不下去了。

  第一位登场的是百灵鸟,她那优美的歌声让听众流连忘返,迷恋其中,也为这场大型演唱会开了一个很好的头。第二、三位演唱者接连登上了台,唱得不错,也算是各有千秋,但都没有百灵鸟的歌声美妙、动听。

  时间过的真快,这场演唱会很快便进入了尾声。最后一个节目由鸟儿们一起为听众呈现,有男高音、男低音,由女高音、女低音,鸟儿们配合的十分默契,不仅让听众听得开心,还为这场演唱会画上了一个圆满的句号!

  我站起身来,走向鸟儿们,给它们举了一个大大的棒!是鸟儿们的歌声让我知道了大自然是多么有诗意,谢谢你们,亲爱的小鸟们!

三年级声音的作文 篇7

  记得前些日子,爸爸妈妈带我回老家去,让我去倾听农村的声音。

  早晨我们走进森林里,闻到新鲜的空气,感到清凉、爽快,听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音,像似在告诉人们“一年之计在于春,一日之计在于晨。”再往前走去,又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢?是在唱歌呢?还是在对我们问好呢?妈妈说道:“麻雀是在告诉乡亲们,祝乡村的村庄一年比一年好。”

  我们走出森林来到农民伯伯干活的地方,看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活,听到农民伯伯们的谈话声,欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的,所以我们不要浪费一粒一颗米。

  我们沿着这条路走去,看见前面有一条小河,听见河水从高处缓缓流下,溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的`唱歌,动听的歌曲缓缓地流向远方。

  我们来到池塘边,看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着,他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音,让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。

  再向远方望远,听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声,这是什么声音呢?这是小朋友们的欢笑声。瞧,他们正在捉鱼呢!只见一位穿黑色衣服的小男孩,拿着夹,背着箩筐,弯着腰,眼睛看着河里的鱼儿,眼睛眨都不眨一眼,对准鱼儿,用夹用力一夹,鱼儿没夹住,他却掉进水里,看着他“落鸡汤”的样子,大家忍不住哈哈大笑起来。

  乡村的声音真是动听,美妙极了,让我喜爱。

三年级声音的作文 篇8

  世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的'声音,还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们,它是梦里的声音。

  声音是丰富多彩的,而且不管什么东西,都会发出声音,如果所有的东西都在发声,就可以组成一个乐队,但是那样也会很热闹,所以乐队不能发出太大的声音,不然会制造出噪音污染。

  你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫,小猫喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音,但是它们的声音都有所不同。

  除了动物的声音,还有很多东西会发出好听的声音,比如:一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音,好像在说“我成熟了,要离开大树妈妈了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云层在给植物喝水洗澡……

  “声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。

三年级声音的作文 篇9

  自然界中有很多美妙的声音,他们是如此的动听。例如;我喜欢下雨的声音,因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋,我就可以踩水,发出“噼里啪啦”的.声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。

  一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音,爷爷奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音,那好像在歌唱,我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音,那是爸爸睡着了,这回可没人和我争电视看了,哈哈哈。瞧瞧,我们自然界的声音美妙吧,我喜欢美妙的声音!

【三年级声音的作文】相关文章:

三年级的声音的作文02-08

三年级声音作文02-15

三年级声音的作文02-22

三年级声音作文04-15

三年级声音作文08-29

三年级的声音的作文02-14

春天的声音三年级作文04-07

描写声音的三年级作文04-21

实用的三年级的声音的作文02-21

(热门)三年级声音作文02-24