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三年级快乐作文

时间:2023-06-03 12:23:17 三年级 我要投稿

三年级快乐作文汇总八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级快乐作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文汇总八篇

三年级快乐作文 篇1

  秋姑娘悄然无息地穿上了一件五彩衣,踏着云层,迈着轻盈的步伐来到了郊外的农庄。瞧!秋姑娘经过大树,树叶发出“沙沙沙”地响声,像是在给秋天奏响一曲美妙的音乐。树叶随着美妙的音乐,跳着轻盈的舞蹈飘落下来。秋姑娘经过花丛,花儿们争奇斗艳,好像在比谁开的最鲜艳。秋姑娘来到苹果树下,苹果树就像被施了魔法一样,变的红彤彤的,让人垂诞三尺,你挤我碰,争着让人们去摘呢!

  最有意思的是苹果树下的情景:一个小男孩正在为摘到了一个有虫子的苹果,而灰心丧气。他一抬头看见树上,挂着一个犹如红灯笼似的又大又红的苹果。他立刻开心起来,迫不及待想要把它摘下来。苹果长的有点高,只见他慢慢地踮起脚尖,右手提着篮子,左手抓住苹果,使劲向下拽。就这样,一个又大又红的苹果被小男孩摘了下来,他高兴极了!就连远处摘苹果的.伙伴们,也向他投来了羡慕的眼光!

  最吸引人的是:一个小男孩捡到了一片金黄的银杏叶,他非常高兴,想和女孩分享自己的喜悦,他一边喊着女孩的名字,一边跑向女孩。小女孩似乎没听见,她深深地被火红的枫叶吸引住了。她半蹲在地上,用右手轻轻地拿起火红的枫叶,放进左手的标本书里。她想:有了这片枫叶,我亲手做的树叶标本书就完成了。

  秋天是迷人的、五彩的,它给人们带来了丰收的果实、难忘的快乐。

三年级快乐作文 篇2

  今天下午,我们整个四年级的同学都一起到德宝公司参观。

  我们先来到注塑部。注塑部主要是把玩具外表的样子做出来。比如说一只长颈鹿,它的主要颜色是黄色,那就要把黄色的塑胶倒入机器内,做好的样子就是一个长颈鹿形状的黄色塑胶,其它的描绘就要靠其它部门来完成啦!

  第二个部门是喷色部。喷色部主要是把玩具喷得更漂亮,更逼真一点。比如说独角兽的鬃毛,用了喷色的工序,就会感觉它的鬃毛在随风飘荡,仿佛独角兽活了过来,正在风中奔跑呢!不过有的'玩具为什么那么精致,色彩饱满呢?这就跟下一个部门“油色部”有关啦!

  油色部主要是描绘细节的。就像把眼睛涂黑,画腰带等等。不过有的人肯定会想:斑马的条纹那么多,但为什么随便拿两匹,它们的条纹却一模一样呢?这个就要靠我们的机器描绘啦!可机器描绘的时候,层次不够鲜明,所以,还是需要我们的员工补色的。

  最后一个部门是包装部。你可别以为包装很简单,其实它需要很多道工序,需要阿姨们一起合作完成。

  我来参观的时候还亲手体验了一下给德宝玩具上色。我发现给玩具上色看起来很简单,实际上很难。尽管我很仔细地画,但仍然画出界了。那一个个精致的德宝玩具花了那些员工的多少心血呀!当我们在玩德宝玩具的时候,千万不能忘记这些员工的辛劳呀!

三年级快乐作文 篇3

  “嘻嘻!”“哈哈!”咦,今天校园里怎么有这么多欢笑声?告诉你吧,我们要去秋游啦!
  一路上,我们有说有笑,不一会儿就到达了目的地。我们一个接一个地下了车,排着队,到一个花棚里赏花。花棚里的花各种各样:有食虫花,还有无土栽培的花,真是让人大开眼界!这时,老师说:“你们每人种一盆花吧!”听说可以自己动手种花,我们都很兴奋,立刻行动起来:有的挖土,有的'种苗,很快,我们每个人都有了一盆属于自己的花苗。
  接着,我们又来到了桔园。桔园里桔树密密麻麻。咦,怎么不见桔子?原来桔子都躲在树叶底下,像调皮的孩子在和我们捉迷藏。看到新鲜饱满的桔子,我们垂涎欲滴,马上冲上去,可是桔子不听话,怎么也摘不下来。老师告诉我们一个诀窍:用手握住桔子,向右拧三圈,桔子就会自动落下来。我们一试,果然很灵验。不一会儿,我就摘了四个桔子!
  后来,我们又去拔了青菜,还看了杂技表演。到了两点钟,我们才带着自己的劳动果实恋恋不舍地离开。
  晚上,吃着自己拔的青菜,我感觉格外鲜嫩。这次秋游既让我长了知识,又给我带来了无穷的乐趣。我喜欢秋游。

三年级快乐作文 篇4

  今天上午的体育课,天下着雨,体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》,看了以后,我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇,令我佩服之极。

  你看,当它的同伴遇到坏人时,阿布果断勇敢地冲上去,不顾自己的的`安危,毅然与坏人进行生死搏斗,把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动,阿布也非常快乐。从阿布身上,我想到了我们刚刚学过的马克*吐温说过的话:无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。

  我想:阿布是个幸福的精灵,他把自己的精神力量奉献给了别人,就是最大的快乐。我以后要向阿布学习,当别人需要我帮助时,就要尽自己可能去主动帮助他人,这样别人快乐了,我也会很快乐。

三年级快乐作文 篇5

  要问我最高兴的事是哪一件,我会毫不犹豫地说:“当然是抢椅子喽。”

  抢椅子这个激烈又好玩的游戏正是我最喜欢的游戏。什么,你还不知道规则?好吧,我就跟你讲讲吧!

  先请一些人上台,再拿一些椅子,椅子的.数量要比参与者的人数少一。音乐开始时,所有参与者围着椅子转圈,音乐结束时,所有参与者要想尽一切办法坐上椅子。每淘汰一个人就搬走一把椅子,坚持到最后的人胜利。

  随着优美悦耳的音乐声响起时,我们围着一堆椅子一边转圈一边跳舞。突然,音乐声戛然而止,我们像饿狼扑食一般扑向椅子。有人用肩抵别人,有人用手推别人,有人用屁股把别人挤出椅子外。

  最终,我靠着自己敏捷的身手和巨大的力气,赢得了第一名的好成绩。我不但得到了一枚勋章,还得到了许多奖品:一盒巧克力、一个笔袋、一本笔记本和一个削笔刀。

  等我长大后,再想到小时候玩抢椅子这件事时,我还是会不由自主地哈哈大笑起来。

三年级快乐作文 篇6

  我把青春叫做浪漫岁月,我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步,我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。

  操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子,叶子还没抽出来,露出点点嫩芽。

  “下一位!”老师的声音打断了我的思绪,望着被太阳照得发亮的双杠,心就像那梧桐的枝条,交错纠缠,“哎,我这个体育低能儿,何时才能够破茧成蝶!”

  双手僵硬地放在微微发烫的`双杠上,身体就像被夹住,发闷的感觉带着些许惶恐,我不敢望向老师,他冰冷的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾,重心向上提,也许地球的引力太大了,双脚着地,我失败了。第二次,我甩了甩手,再次将手放在铁杠上,身体向上倾,重心上提,腾空……也许是不得技法,同样的结果落在同一个人身上,“放下吧,也许天生就不是这块料!”同学的唏嘘,深深的刺痛了我的心。

  “不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄,同时看到了他背靠的梧桐树,这次我看到的不再是那交错的枝条,而是那高洁傲岸的枝干,顿时击灭了一切杂念,对,再攀,再登。我再次将手放在那铁杠上,踮起脚尖,身体上倾,双臂用力,腾空而起,呀!我成功了!

  坐到双杠上,有种要飞的感觉,我无论如何都想不到,我也能如燕般坐在双杠上,心里有种甜甜的感觉,这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。

  跳下双杠,揉了揉微微发抖的双肩,回到队伍中,老师肯定的笑容,同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳,这一切都深深的鼓励了我,战胜自己,原来如此快乐!

  人生中最大的敌人莫过于自己,战胜了自己就战胜了一切。

  我愿如鸟儿般自由翱翔,因为我战胜了恐惧;我愿如鱼儿半自由自在,因为我战胜了大海的波;我愿如波浪扑向大海,因为我战胜了自己……

  战胜自己,原来如此快乐!

三年级快乐作文 篇7

  一天,我和弟弟下楼玩,我们带了两个飞碟和一个皮球。来到楼下,经过商量,最后决定玩抢球游戏。于是,我先把球踢到草坪上,等弟弟跑到一定的位置时,我就跑去抢球,他也来抢,但没有我跑的.快,好几次都是我抢到手,他不甘示弱而不服输,只见他兴奋极了,口上直叫着:“再来!再来!”

  我们兴高采烈地玩着,有几次我不小心把球踢到茂密的草丛中,弟弟竟然跑去捡回来把球放在草坪中,故意与我作对,真是气死我了!

  我们玩够了抢球游戏,接下来便开始飞飞碟,我把飞碟飞得很远,同样,弟弟又跑去捡,但这回我并没生气,他不会飞,我便教他飞,等他长大后就可以和我一起玩。我拿着弟弟的飞碟,发现他的飞碟比我的飞碟轻,一飞起来它就随风飘舞。我和弟弟高兴地玩着,闹着……不知不觉天就黑了,我们见天色已晚,就一起蹦蹦跳跳地回家了。

  这一天,我和弟弟玩得很快乐,真让我回味无穷!

三年级快乐作文 篇8

  今天是“六一”儿童节,室外的温度非常高,可是丝毫不能削减我们的快乐。到处都可以看到兴高采烈的小朋友和大人们。

  大街上有一手拿着气球、一手拿着零食,边走边吃的小孩;还有双手抱着自己精心挑选的礼物,跟在爸爸、妈妈后面小跑的哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群,几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的'人们手里都是大包、小包,涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给我们带来巨大影响的“非典”。“禽流感”使我们的欢笑少了,是“六一”儿童节给我们带来了欢声笑语,连大人们都仿佛又回到了童年。

  为什么儿童节到了,“禽流感”就跑了呢?其实我知道一个原因,那就是我们战胜了“禽流感”。

  这个六一儿童节真是快乐的一天啊!

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