【精华】三年级雪的作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级雪的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级雪的作文 篇1
现在是一年中的最后一个季节——冬季。窗外下起了纷纷扬扬的大雪，我心中非常激动，因为我早就和朋友约好约要在下大雪的时候打雪仗。我迫不及待的穿上衣服。来不及和妈妈打声招呼就飞快的跑出去。
刚走出楼门口，就被一个“暗器”打了个正着，我很生气，张浩然却在远处笑弯了腰。
我飞快地抓起一把雪，团成一个雪球，拔腿就追了出去，在快追上他的时候，我把雪球扔了出去，打中了他，就像子弹正中目标。一会来了几个朋友，我们不分彼此的混战起来。你扑向我，我躲开去；我投出去，他跳起来。大家打的很激烈，每个人都玩的非常开心，脸上都绽放出灿烂的笑容。
一会雪更大了，每个人看着对方身上雪白的标记，都笑得前仰后合的'。大家都感到累了，纷纷回家了。我心里想：妈妈一定会数落我弄脏了衣服。但我却觉得没什么，因为我刚刚打了一场漂亮的胜仗。
三年级雪的作文 篇2
今天，清新空气，我一大早起床去书柜旁全神贯注地看书。我看了一个小时，我看见天上下起了鹅毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一个洁白的小精灵，在天上追逐嬉戏。
那雪花在天上漫步，在天上打闹，在天上跳着优雅的舞蹈。那千变万化的云朵好像是雪花的飞机，雪花好像一位位战士，在飞机上准备跳伞，跳下来的时候，在大地上呼呼大睡。雪花像可爱、顽皮的孩子，投向大地母亲的'怀抱。雪花像一群群美丽的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，给大地母亲盖上一层层棉被。雪花像扮装师，给高大的树木装扮的像白色的小姑娘。雪花像画画大师，它把世界画成了一个银白色的世界。
中午的时候，我和我的小伙伴们争先恐后的说玩捉迷藏还是玩打雪仗，我说：“咱们玩打雪仗吧。”伙伴们异口同声的说：“好。”李丹旭捏了一个雪白的的雪球又捏了一个雪白的雪球，他一仍又一扔，我左闪又躲，没打中。我正正得意洋洋的时候，一个雪球打到了我的脸，路边白发苍苍的老太太看了我说：“鬼呀。”我的伙伴笑的前俯后仰。
我喜欢下雪，雪不仅美丽，而且还给我们带了欢乐。
三年级雪的作文 篇3
天刚蒙蒙亮，我们就踏上了滑雪的征程。一路上，我们说说笑笑，不知不觉，“美林谷国际滑雪场”几个字已经展现在我们的眼前了。
我们买上票，换上滑雪服，穿上滑雪靴，走起路来难受极了！后来装上滑雪板才舒服一点。
我拿着滑雪杖用力滑，可是雪板不但没前进，反而后退了。因为这是我初次滑雪，再加上是一个小缓坡，一点经验都没有。好几分钟过去了，我还是原地踏步。后来，妈妈告诉我，滑雪杖扎在雪地里，身子向前使劲，同时，手臂向后使劲，果然移动了。
我滑到坐牵托的地方。越往上去坡越陡，几乎所有游客都得坐牵托上去。我才滑到坡的三分之二处就把牵托“丢”了。一个工作人员把我扶出牵托滑道，妈妈对我喊：“你从这儿等着你爸爸！”我想：滑下去吧！我身子向前倾，半蹲着“嗖”冲下去了，速度太快了，像离弦的箭，风吹透了我的衣服，太爽了！太刺激了！快到终点时，速度还是那么快，工作人员大声对我喊：“刹车，刹车！”我也不会呀！我有点紧张了。我的雪板飞过雪包，撞到围栏上，我摔了个大前趴。
我又开始了第二次“战斗”这次我乘牵托到了顶端。爸爸告诉我，内八字可以使速度慢下来。滑到半山腰时，我想减速，不小心，双板迸到了一块，来了个“狗啃地”把嘴唇磕破了，爸爸见我倒了，“吱嘎”来了个急转弯，停住了，爸爸倒练会了刹车。爸爸把我扶起来，我忍着钻心的疼痛不让眼泪流下来，在爸爸的.鼓励下，我终于滑了下来，竟然平稳的停下了。
这次滑雪使我终生难忘，它带给我无限的快乐和无穷的乐趣。
三年级雪的作文 篇4
天公像孙悟空的脸，说变就变。
昨天阳光明媚，今天却下起了雪。
雪花姐姐从天而降，她迈着轻盈的舞步，在空中跳起了华尔兹，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送来远方的信。渐渐的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一块，像赶集似的蜂拥而来。它们落在人们的头上、衣上。当你试图将它擦掉时，它却和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。过了不久，天地间银装素裹，地上、房顶上，穿上了一件雪白的衣裳。
我欣赏着这雪的杰作，看着这雪白的一片，我顿时心情舒畅。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接这冬天的第一场雪。我站在院子里，伸出手来抚摸着雪。树叶上盛着雪，如同一只翡翠碗盛着白花花的饭。汽车上覆盖着雪，都可以用手在上面画画啦！我展开手臂，雪花落在我的.衣上、手上。当我好奇地一瞧，它却化做了一滴水，这个调皮的小雪花，为何不让我看看你那六角形的庐山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，尽情地下吧，让我堆个大大的雪人，让我和妈妈玩玩打雪仗……正当我想入非非时，爱抢镜的太阳公公出来了！
得，这一场美丽的瞬间的雪被太阳公公变成了一滩水，我的雪人梦泡汤了！
三年级雪的作文 篇5
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时好像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的'眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
三年级雪的作文 篇6
下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!
星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。
操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的.堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。
屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。
一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。
妈妈的话:
周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!
三年级雪的作文 篇7
今天早上，迎来了今年的第一场雪，它来得又突然又猛，天气预报还说今年是暖冬。一下早自习，我们都冲了出去，结果都被冻蔫了。可再冷也挡不住雪对我们的诱惑。
这时，我们的小谈老师来了，我们二话没说，都拿着雪球向他砸去，一会儿功夫，就把他砸得遍体鳞伤，他的衣服上、裤子上都湿了，头发上全是雪。就在这时候，一个大哥哥装着帮小谈老师拍雪，趁小谈老师不注意时，把一把雪往他嘴里一塞，就跑了，小谈老师不甘心，拉住大哥哥，抓一把雪塞到大哥哥耳朵里。此时，愤怒的`我们又向他发起袭击，终于，我们把他打了回去了，这时，他已经是“满头白发了”，我们叫他“圣诞老人”。
下雪虽然很冷，可打雪仗却让我忘掉了寒冷。感到乐趣。我喜欢上雪。
三年级雪的作文 篇8
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的`数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。
如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
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