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小学三年级观察作文

时间:2023-06-02 10:36:37 三年级 我要投稿

关于小学三年级观察作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级观察作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于小学三年级观察作文10篇

小学三年级观察作文 篇1

  前几天一个阳光明媚的上午爸爸在马路边上看见一只小狸猫吊死在一棵小乔木上。大吃一惊的爸爸,停下来观察了那只小猫。

  后来爸爸说:“那只猫,吊在树上,四肢软软的垂下,毛茸茸的脑袋耷拉在胸前,细长的尾巴垂向地面,可怜的,瘦小的身躯在微风中轻轻转动。”听后真叫人心里发颤。

  多么可怜的.小猫呀,可惜再也活不过来了。

  我想:它可能因为经常喝酒和妻子吵架了,或是有人不要它了,故意把它吊在树上。要不,就是它不能捉老鼠,给猫族丢了脸,猫族大会决定开除它,它觉的没脸活下去了,它想着便上吊自杀了。也许,就是这些可能,引发了这场悲剧。

  我认为这只猫十分胆小,它经不住这些挫折,同时又带着一丝可怜,生命要富有诗意,怎么能轻易放弃呢?它真是个懦夫,它在死之前为什么不去想想它的可怜的妻儿。但是,我也希望它在天国幸福快乐。

  在这篇文章的最后,我希望所有的生命,都能珍惜自己在地球上的每一刻。

小学三年级观察作文 篇2

  我家有一只可爱的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黄黄,因为它的身体是黄色的,所以叫黄黄。

  它的耳朵大概是三角形的,有时候向上翘,有时候向下弯。眼睛瞪得圆溜溜的,真吓人。它有一条长长的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉袄披在身体上。

  它走路很端正,我很喜欢给它换衣服,有时候给它穿裙子,有时候穿衣服,还有的`时候穿裤子。我听我爷爷说:“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。”爷爷在马路上看到了它,就把他带回来养了,爷爷叫我要好好对它,还要跟它玩。

  有一天,我在家里,吃午饭的时候,突然,听见一阵“汪汪”的叫声,我跑出来一看,原来有只狗跟我家的黄黄打架了。那只狗把黄黄的脖子咬出血来了,黄黄躺在地上“汪汪”地叫,好像在说:“你这只狗真凶,都把我的脖子咬出血来了,疼死我了,小主人快来救我吧!”我看见了真想拿棍子打那只小狗。

  我如果有一根魔法棒,就让它们不要打架,也不要用爪子抓别人,让它们的身体健康,能做好多的事情。

  我对黄黄很好,想让它身体健康,让他快快长大。希望它能懂我对它的爱心。

小学三年级观察作文 篇3

  奇妙的动物世界有许多我喜欢的动物,如:顽皮的小狗,可爱的小猫,会发光的萤火虫,但我最喜欢的还是大象。

  大象的腿像柱子一样,耳朵跟扇子似的.,它是陆地上最大的动物呢!

  大象住在宽阔的草原,每次遇到狮子等敌人,都是有首领象来吓跑敌人的,睡觉时,小象是躺着睡的,而公象和母象则是站着睡的。

  我在泰国还喂过大象呢!大象吃香蕉的时候,它的鼻子可有力气了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起来,放到嘴巴里了。更令人惊讶的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真贪吃。

  大自然真奇妙!不同的动物有不同的特点,我们要留心观察、多多去想。

小学三年级观察作文 篇4

  时间:11月8日 星期日 天气:晴

  今天,我和爸爸妈妈一起去黎明湖公园写生、玩乐。

  一进公园门,我发出了一声赞叹:“哇,太美了!”过了一座小桥,我发现不远入有一个亭子,便跑到那里坐下准备开始画画。过了一会儿,眼尖的我发现了一株三角梅!我叫道:“看啊,妈妈!那有一株三角梅!”。妈妈抬起头,看了看说:“哇,真的哩!走,过去瞧瞧!”

  “好,走吧!”

  到了那里,我说:“妈妈,好漂亮啊!它的花瓣是梅红色的哩!”这时,妈妈告诉我:“其实啊,三角梅的'那三片花瓣不是真的花瓣,而是它的叶子!它真正的花是在那三片叶子里,”我仔细一瞧,呀!果然 ,白色的小花在随风舞动哩!像个小姑娘在跳舞!

  很快,回家的时候到了,我依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。到了晚上,我还在想着早上去黎明湖公园的事呢!

小学三年级观察作文 篇5

  我有两只小蜗牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懒。

  我的小蜗牛可爱极了!它们的壳是土黄色的,上面还有黑色的条纹。大概是壳太薄吧,光一照上去,壳就变得透明了。它们的身子软软的,头上伸着两对触角,一长一短,像天线宝宝似的。如果你碰到了它的触角,触角便会缩回去,十分好玩。它的.嘴在小触角下面,腹软软的,上面还有粘液呢!它爬过的地方,总会留下粘液,干了以后,会有银色的线。我猜,大概它怕玩了一天,回家时迷路,只好留下“地图”。

  有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蜗牛。我轻手轻脚地提起正在休息的小懒,偷偷把它放在黏黏的壳上。不一会儿,它俩反应过来了:小懒被甩了下来,黏黏小心地缩进头,开始睡大觉。

  两只小蜗牛带给我许多快乐,我可喜欢它们了!

小学三年级观察作文 篇6

  下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,然后也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的`头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”

  透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,然后不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学三年级观察作文 篇7

  许多人都不喜欢仙人掌,它浑身长满了刺,而我却十分喜爱仙人掌。

  我家门前挺立着一盆仙人掌,它的身体就像只手掌似的,大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳,身上还长满了硬刺,就像穿着一件盔甲来保护自己,不过你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不会流血。

  我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了,从而喜欢上了仙人掌。

  一天,雨像筛子筛过一般不停地撒下来,豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声,仙人掌竟然断了一截,我十分难过,心想仙人掌肯定要死了,都怪这该死的雨。可是过了几天,仙人掌渐渐的.又从那儿冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么顽强。

  仙人掌虽然没有美丽的花朵,没有婀娜的身姿,它浑身长满刺,可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

  前几个月里,我家的花盆里长出了一种不知名的植物。

  那天清晨,我从梦中苏醒过来,突然发现家里的大花盆里长出了一株小苗。我穿着薄薄的睡衣跑过去,冷得直打哆嗦。只见一棵奇怪的植物从土壤里钻出来,还不到五厘米。我兴奋地叫醒爸爸。。爸爸一开始还嫌我吵他睡觉,但一见到这株小苗后,心情马上“多云转晴”了。

  就在上个星期,花盆里又长出了两株这种植物。这种不知名的植物带给我很多快乐。我一定会好好把它们养得更大,更健康!

小学三年级观察作文 篇8

  星期四上午,我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。

  胖大海的两头尖尖的,中间圆圆的,像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的,细看还有一些花纹,像穿着一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,还散发这淡淡的`中药味。

  我把胖大海扔进了杯子里,让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿,它就开始脱皮了。忽然,它一下子爆开了,像海绵一样的东西冒了出来,越来越大,越来越大。

  这时,水的颜色渐渐地变成了黄色,并散发着淡淡的清香。我忍不住喝了一点。呀,淡淡的甜中带着一丝丝苦味。老师还告诉我们胖大海可以止咳……

  原来,一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊!我以后要多多观察!

小学三年级观察作文 篇9

  今天上午,我们在教室里观察胖大海。

  胖大海的两头尖尖的,中间圆圆的,像橄榄。它是棕色的,外皮花纹像年老的树皮一样,满是皱褶。它摸起来硬硬的,而且很粗糙。有个人拿起了它闻了闻,说:“它有股淡淡的中药气味。”

  开始做实验了!我们把胖大海放到杯子里,老师给它浇上水后,它就像小船一样摇摇晃晃地浮在水面上。尖尖的一头开始冒泡泡,像一艘潜水艇。它又开始“蜕皮”了,它蜕呀蜕呀,最后爆开了,像海绵一样的东西冒了出来,越来越大,越来越大,最后撑破了皮。

  不仅胖大海的'颜色变了,水的颜色也慢慢地变黄了,散发着淡淡的清香。有几个同学情不自禁地喝了一口说:“有一点淡淡的甜,又有一点淡淡的苦。”老师说:“胖大海可以润喉止咳呢!”

  今天的收获真大啊,这是因为我们了解了胖大海。

  有止咳的作用,对喉咙有好处,我怎么不知道呢?

小学三年级观察作文 篇10

  今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

  蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。细心的'我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

  蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习,这真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事!

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