【必备】三年级声音作文34篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级声音作文 1
听听，秋的声音，青蛙在荷叶上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告别的话音。
听听，秋的声音，花儿在风中歌唱“沙沙”，花瓣随风舞落，那是和花心道别的歌韵。
一阵秋风吹过，带来了秋天的凉爽，一场场秋雨随风飘落，带来了新鲜的空气。
听听，走进秋，走进这凉爽的季节，走进这丰收的季节。秋的声音，在红通通的火龙果里，在黄澄澄的'柿子里，在金黄的稻田里，在每一颗水滴里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地去。听听，我们听见了秋的声音。
三年级声音作文 2
我喜欢的声音是爸爸在厨房做饭的声音。每次吃饭前我饿极了，肚子“咕咕”直叫。只要听到厨房里“咣咣”、“哗哗”、“当当”的'声音就知道菜快熟了，我的口水“哗啦啦”的直往外流。
我还喜欢听同学们叫我玩的声音。“洪敬骅，咱们去玩吧！”“洪敬骅，咱们跳绳吧！”听到这样的声音，我哈哈大笑起来。
我当然也有不喜欢的声音。每次我晚上要睡觉的时候，妈妈的呼噜声慢慢传到我的耳朵里。我的耳朵就像发生了地震，我翻来覆去都睡不着，呼呼呼呼……
我讨厌下雨的“哗哗”声，就像闹钟失灵了一样不停的响。好吵，吵得我干什么都没精打采：不想写作业，不想看书，平时最爱爬上爬下，今天我也不想动，真希望这场雨快点停吧！
这就是我身边的声音。
三年级声音作文 3
“爸爸，我想回奶奶家了！可以吗？”我用撒娇的语气说道。
“当然可以啦！”说完，爸爸又偷偷的趴到我耳边说：“你是不是想去看点点了？”
真让爸爸猜准了！我就是想去看点点了，点点是爷爷捡回来的一只小小的'斑点狗，已经养了两年了。
在欢声笑语中，我们出发了……
一小时后，到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门，和奶奶爷爷打完招呼后，高兴地进了点点的房间。点点也高兴地汪汪叫起来，接着就窜到楼上去了。
突然，楼上的房间里发出了震天动地的响声，只听咣当、叮咚，房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看，房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢！
我赶忙把点点抱到了楼下，给它为了几片饼干，它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上，发出了响彻云霄的叫声。它激动地在屋里来回乱跳，又跳到椅子上，它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的电话。电话发出了娓娓动听的音乐声。
呵，我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音！
三年级声音作文 4
自然中的声音真是太丰富了！鸟儿在天空歌唱，小虫在地上聊天，小溪快乐的笑声，这些都是大自然的声音，一起来聆听吧！
清晨，小鸟在窗外欢快的歌唱，仿佛是在叫我起床。可小鸟的歌声是那么美妙，我都不愿意睁开眼睛了。闹钟看见有人比他还会唱歌，可把他给气坏了，羡慕嫉妒恨一下子涌上他的心头，他大声的'喊：“叮铃铃——叮铃铃——”小鸟也不甘示弱的大声的唱起歌，他俩就像比赛一样，终于，我被“比赛”声吵醒了。
我来到了美丽的公园，这里好美啊！小蝴蝶飞来飞去的，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。他好像是在问路：“小花小花，怎么去演唱会？”“蝴蝶蝴蝶，演唱会在小树林。”我跟着小蝴蝶来到了小树林，哇！这“演唱会”真棒！小鸟歌唱家亮出了美妙的歌喉，风儿姐姐带着小蝴蝶们跳舞，小溪也拿出了小巧的铃铛，轻轻地摇晃，“叮铛——叮当——”多么美妙的声音！
我沉醉在大自然的声音世界中，迟迟无法自拔。
三年级声音作文 5
大自然的声音多么美妙啊！风伯伯舞动着身躯——呼——呼，叶子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声？原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势！那声音给人一种向前冲的'无比豪迈和努力奋斗的感觉！
鸟儿们叽叽喳喳地交谈，蟋蟀在欢快的歌唱，青蛙在荷叶上：呱，呱，呱地吟诵一首首奇丽的小诗。
在这交响乐中，雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里，鱼儿兴奋的活蹦乱跳，蜻蜓哥哥也来凑凑热闹，他扇动着翅膀，在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。
雨停了，太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家，大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了，都让大象伯伯高歌一曲，那声音！那气势！简直无与伦比！
夕阳西下，大家都依依不舍的离去，商量着明天再来。
三年级声音作文 6
沙沙沙，沙沙沙，春天来啦，春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲，向我们走来。小草伴着春雨姑娘的琴声，探出了头。桃花听着春雨姑娘的.琴声，笑红了小脸。柳树听着春雨姑娘的琴声，抽出了绿色的长辫子……
听，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌儿向我们跑来了!小黄鹂听着泉水的歌声也唱了起来“嘀哩嘀哩”。瞧，这动人的歌声引来了一群小朋友，他们也唱着歌，去寻找春天：“春天在哪里呀，春天在哪里”。
三年级声音作文 7
星期天的下午，我和妈妈一起到乡下二爷爷家去玩。到了二爷爷家，我和姐姐潘书敏在外面玩得好好的，就听到风“呼呼”的吹来，树叶被吹得从树上落了下来，还发出“沙沙”的声音，接着传来了“轰隆轰隆”的雷声，天渐渐变黑了。在田里干活的人们急忙跑回了家，收起晾在外面的衣服。
小狗急得“汪汪”直叫，好像在说：“下雨啦，赶快回家吧”。小猫好像听懂了小狗的话，跑到了主人家里，跑回去的时候还不停地“喵喵”叫，好像告诉别的`小动物们也快点回家。老母鸡也好像听懂了小猫的话，带领着一群小鸡“咯咯咯”地跑回了鸡窝，其余的小动物也都跑回了家，只有小鸭子“嘎嘎”地在河里唱歌，没有听到小猫和小狗的叫声。“哗啦啦”下起了大雨。小鸭子被雨淋湿了，变成了“落汤鸭”，它赶快从河里爬了上来，跑回了家，一路上还“嘎嘎”地直哭。
大雨终于停了，小动物们也纷纷跑了出来，各种声音又汇成了一首“动物交响曲”。
三年级声音作文 8
你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。
你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。
没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的`钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。
你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?
下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。
在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。
你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。
去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。
做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?
人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。
三年级声音作文 9
在大千世界里，有各种各样千奇百怪的声音，比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声，有车辆发出的鸣叫声，还有不同动作发出的不同声音……总而言之，声音的种类是数不胜数的，但是在这无数的声音当中，我最喜欢的`声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟，那还有一段故事。记得那是一年级的时候，我平时不喜欢看书，妈妈为了让我看书，答应给我买一个小闹钟，为了得到这个小闹钟，我就落足了妈妈的要求。从那时起，小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候，闹铃总要伴着音乐发出“早上好，快起床……”的声音，每当我晚上睡觉时，闹铃总要发出“晚安，晚安，快睡觉……”的声音，就是这样，我已经习惯在这种声音中成长了，如果没有了这种声音，我生活中就没有了秩序。因此，闹铃声成了我最喜欢的一种声音。
我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。
三年级声音作文 10
春天的声音是动听的，美妙极了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的.蜜可香了呢！
春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。
三年级声音作文 11
我们家有很多声音，最多的声音就是做饭的声音。
“哗哗哗”，自来水欢快地唱着歌，开心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰尘垃圾都丢进了下水道。“嚓嚓嚓”，菜刀不断地摇晃，菜迅速地变成了两半。点上火，放好锅，“呲”的'一声，油热了。“噼里啪啦”，随着锅铲的翻动，菜不断地摆来摆去，发出“嗤嗤”的声音。锅被端了起来，菜们“呼啦呼啦”地跳到盘子里。“呼”，电饭煲的盖子被打开了，伴随着阵阵米饭的香味，午饭开始了。我们一边吃饭，一边聊着学校的开心事，屋子里充满了我们“嘻嘻哈哈”的谈笑声。吃完饭，洗碗的时候又演奏了一曲锅碗瓢盆的交响乐曲。
咱们家还有很多声音，比如说爸爸洗衣服的声音，妈妈讲题的声音，还有外公陪我下棋的声音……声音里充满了欢笑，充满了爱。
三年级声音作文 12
春天像一首动听的歌谣。小朋友，让我们一起去听春天的声音吧！
在故乡的原野上，传来了一阵叽叽喳喳的叫声。这是谁在叫呢？原来是小燕子在聊天，小喜鹊在唱歌。“沙沙沙——”，春雨姐姐正和大地妈妈在说悄悄话。她滋润了正在泥土里睡觉的种子。种子蹭蹭蹭的向上长，想和太阳一起拥抱。
池塘边，冰雪融化了，变成了小溪，正“哗啦哗啦”地流着。鸭子骄傲的“嘎嘎”叫着，而小鱼谦虚地吐着泡泡，声音是多么细小，一听到有人来就立马藏到水里。
学校的'早晨，小朋友们正在读书，有的读“窗前明月光，疑是地上霜”，还有的读“慈母手中线，游子身上衣”。操场上也有许多美妙的声音，同学们跑步的声音，踢球的声音，还有体育老师吹口哨的声音……
春天像一首动听的歌谣，小朋友，让我们一起听春天的声音吧！
三年级声音作文 13
春天的声音在大山里孩子们喊一声，应一声，春遍布了大山的每一个角落！
春在人们心里，那已经是秋天的一半。春天的声音慢慢传来，给人们带来了新的喜悦，给同学们带来新的开始，不知不觉中新的学期开始了，同学们像春天播种种子一样学习着新的知识，一步一个脚印……
春天的声音在泥土里“唰啦、唰啦”的响着，那是农民伯伯耕种的声音；春天的声音在树林里“唔知、唔知”的响着，那是小树们用枝条传递着春临的喜讯；春天的声音在小河里“哗啦、哗啦”的响着，那是河水奏出来的`春天交响乐；春天的声音在大山里孩子们喊一声，应一声，春遍布了大山的每一个角落。春天地声音在微风里“呼啦、呼啦”的吹着将要出土的小草，好像在催促着他们快快长高。
春天不断的呼唤着绿色的来临，春雨浇灌着绿色……
三年级声音作文 14
有这样一种声音，在你伤心时，给你安慰；在你失望时，给你鼓励；在你骄傲时，给你讲“天狂有雨，人狂有灾”的道理。这种声音就是给人无限活力的妈妈的轻柔又严厉的声音。
一天，妈妈出去买菜。出门时妈妈叮嘱说：“宝贝，我出去买菜，你记得把作业做好。”“嗯。”我坐在床边，心里出现了两种想法：一是在家写作业，另一个就是不做作业，去拿平板电脑打游戏。我忍不住游戏的诱惑，津津有味地玩起了游戏，早把作业抛到了九霄云外。突然，“咚咚”，我听到了妈妈的脚步声，连忙把平板电脑关了，妈妈进了客厅，看见我的作业一点没做，生气地说：“我让你做作业，你怎么一个字都没动？”我只好低着头，惭愧极了。妈妈似乎知道了，眼里满是失望。
妈妈的`声音不时回荡在我的脑海里，让我不断的进步，让我快乐的成长，我会永远记住妈妈的声音。
三年级声音作文 15
清晨，一阵叽叽喳喳的声音把我吵醒了，打开窗户，一阵久违的芬芳扑面而来。啊，春天终于来了！
穿好衣服，我飞快地跑下楼，来到了小公园。一进小公园，就闻到阵阵花香，两边的小花冲我点头微笑，仿佛在对我说：“早上好！”
来到河边，一股丝丝的凉意席卷了我的全身，也许这就是老师讲的'“打罢春，阳气升”的感觉吧。我看到河中的鱼儿一会儿比赛游泳，一会儿争先恐后的“跳龙门”，一会儿又冲着水面吐泡泡儿，仿佛在对我诉说着春天的乐趣。
来到广场上，小朋友们在放风筝，不时有几只鸟儿飞过，伴随着风筝一起飞。小鸟冲着风筝笑，风筝也冲着小鸟招手，仿佛是老友相隔一年后的重逢，别提有多要好了。
春天的声音是一束花、一条河、一个风筝、一颗小草、一片生机……
我想对着天空大声说一句：“春天，我爱你！”
三年级声音作文 16
小朋友你听过雪花飘落的声音吗？你听过花儿飘落的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？这些都是大自然里最美妙的乐章。
我喜欢风的声音，当微风掠过树梢。当狂风卷起风浪，当北风呼啸着吹过田野，那个声音也很美妙；我喜欢老师讲课的声音，柔和温暖，有时像百灵鸟唱着欢快的歌曲，有时像清泉流过洞，有时像小蜜蜂在花丛中轻唱……。老师用知识的甘泉悄悄的滋润着我们的心田；我喜欢春雨的声音，当雨滴落在青青的草坪上，当雨滴落在花儿的翅膀上。那声音就像春姑娘在轻轻的唱歌，沙沙沙。沙沙沙……。它的声音，它的声音滋润着世界万物，小草变得更加油绿了，花儿变得更加绚丽多彩了；我喜欢音乐老师唱歌的`声音，当老师唱欢快的歌时，我的心情也很开心，当老师唱唱伤心的歌时，我的心情也很忧伤，我的心情常会随着老师的歌声起伏变化。
就是这些声音让我们的生活更加丰富多彩！
三年级声音作文 17
在我四岁的时候，爸爸妈妈带我去植物园游玩。
那天天气非常炎热，所以树上的知了叫的声音非常大，好像在说：“热死了，热死了。”
走进植物园，我看见了许多的参天大树，耸立在路边，像高大的卫士，好像在说：“请进。”来到一座桥上，湖里有一些水草，还冒着热气，像是在说：“哎呀，天气一下子怎么变得这么热，我都快热死了。”有一位工作人员对我说：“这种植物叫‘热气草’他很热的时候会喷出热气，用来散热。”
然后我们去看了仙人掌和仙人球，其中有一个巨大的仙人球，有四米高呢，他还是从沙漠中运来的呢。我还看见旁边的箱子里放着株笼草，我过去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地挣扎，可是它的下体已经腐烂了，真是可怕呀！株笼草好像在说：“真美味呀！”
请人们不要在砍树了，这样会引来沙尘暴的！
最后我和爸爸、妈妈依依不舍的.离开植物园。这次到植物园游玩让我明白了世界的广大，还有很多东西是我不知道的。
三年级声音作文 18
我不晓得怎么来形容世界杯。因为我不是那种疯狂到极点的球迷，也不是那种无知到昼夜的球盲。我只能用静静的文字来形容那种常人无法体会到的精神。
每当他们重重的摔倒在地。发出一种震撼人心的响声时，人们的心似乎也被摔伤了；每当他们“脚下不留情”射进1颗球时，无数的海报、帽子顺着各种角度飞向场内，球迷们的尖叫声此起彼伏。这正体现了一种精神，一种热爱足球事业的精神。
是的。我不是雕刻家，无法雕刻出他们那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能为他们谱出永恒的旋律；我更不是一名出色的画家，不能潇洒的画出各种心情交织的图画。我只是一名欣赏者而已。对。仅仅如此。
对一个国家来讲。每射进一颗球都是民族的骄傲。而对某部分人来说，那一颗费尽心思的.球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的发出的响声甚至只是尘埃的声音……
那是因为他们缺少一种精神。
一种热爱足球事业的精神。
我想。这只是个人的喜好罢了……
三年级声音作文 19
春天是一首动听的歌谣，快来听春天的声音。
一到春天，万物复苏。树上的黄鹂都开始“鸣翠柳”了，“唧唧喳喳”地卖弄着它清脆的歌喉。柳树抽出了嫩绿的芽儿，等待春风这把“剪刀”帮她裁出细长的头发，芳香飘逸，沁人心脾。春姑娘一拍手，就像变魔术一样，各色各样的花儿竞相开放，桃花、杜鹃花、梨花、迎春花争先恐后地散发清香。蜜蜂、蝴蝶闻讯而来，“嗡嗡”地飞速前进，贪婪地吮吸着可口的花蜜。
春雨“滴答滴答”地唱起了歌，无数顽皮的小雨点在地上跳来跳去，大地妈妈顿时焕然一新。春风“沙沙”地弹奏美妙的乐曲，吹在脸上，暖洋洋的'。春雷“轰隆隆”地打着架子鼓，每一个音节都非常响亮。春水“哗啦哗啦”地鼓起了掌，在春笋姑娘的指挥下，春天的演唱会很有节奏地开始了。
春天的声音真是美妙，只要你用心去聆听，就会发现那动听的旋律。
三年级声音作文 20
不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。
你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。
你听！花儿开放的`声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。
你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。
我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的教室里，它在我们的操场上，声音清脆、自信、爽朗。
春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音
这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！
三年级声音作文 21
今天，老师说要带我们去个地方。我一边走，一边想：“这是要去哪儿呀？”原来是去操场升国旗呢。我以为一个学期只要升一次国旗就可以了，可是，校长却说：“今天是开学的第一天，以后每周星期一都要来操场升国旗。如果你们违反了纪律，就要留下来多站多几分钟。”我听了以后，腰板得直直的`，一动不敢动。
最严厉的声音
今天，我高高兴兴地来到了学校，却发现我的同学正在包里翻来翻去。我问：“你正在找什么呀？”他焦急地说：“我的作业不知道放哪去了。”我说：“如果你哪也找不到，是不是忘在家里了？”他难过地低下头说：“我肯定要受骂了！”
老师来了，问我作业写完了没，我说写完了。到了我同桌了，他说：“写完了，但是忘带了。”老师的脸色瞬间变得十分难看，说：“你睡觉之前怎么不检查呢？明天给我带过来！”听着老师严厉的声音，我暗暗发誓，每天晚上一定要记得收拾好书包。
三年级声音作文 22
昨天，妈妈带我去了公园。
走在公园的小路上，一阵风吹来，树叶沙啦啦地掉下来，秋风在扫落叶呀！
在金灿灿的叶丛间，时常有些叽叽喳喳的鸟叫，这声音好像在说“秋天啦，秋天啦，要搭窝喽！”
走累了，我坐在树下休息，似乎听见那叽里呱啦的虫鸣声。
小河里的水不多，但它还在不停地歌唱：“小河潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。”小河不停地跑着，我也情不自禁地跟着跑起来。啊！我真快活。
风发出呼呼的声音，旁边的孩子在你追我赶，那些小孩一个个笑哈哈的，不知多开心。
公园里的健身器材也很忙碌，它们有的发出嘤—嘤的声音，有的'发出咯吱咯吱的声音，还有的发出吧嗒吧嗒的声音。
我的身上带着风铃，一阵风吹来，风铃叮当叮当唱起来，好像在说：“真凉快！”
公园真是又热闹又美丽，我喜欢它。
三年级声音作文 23
夏天的时候，我能听到许多的声音。
早上，我能听到蝉的鸣叫声——“丝丝”，像是在唱歌一样。蝉的`鸣叫声让我难忘，他们的叫声像是在开演唱会，声音响亮又整齐。
中午，我能听到家里的空调声——“呼呼”，像北风在吹一样。空调声也让我难忘，它吹出来的声音像狮子在吼一样，声音是那么洪亮。
下午一点的时候，我能听到家里冰棒包装纸撕开的声音——“呲呲”，像蛇一样。这个声音是让我欣喜不已的，它就像小猫一样走到我的眼前。
下午三点半，妈妈带我去菜市场里买东西。到了菜市场，人们的声音，像打雷一样响亮。
买完菜我们回到了家里，吃完晚饭我能听到妈妈切西瓜的声音——“咔咔”，像打电话时里面传来的呼吸的声音。突然，西瓜的声音像炸弹爆炸一样，哈，原来是妈妈不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了两半。
这真像是一个夏天的交响曲！
三年级声音作文 24
早晨，我来到了公园，这里的空气是那样的清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。除此之外，我还听见了许多大自然的声音。
飒飒的秋风吹起树叶，发出沙沙的声音，像贝多芬的曲子那样优雅、美丽。还能听见鞋子发出卜咕卜咕的笨拙声。手碰到了什么冰凉的东西，用心一摸，原来是被露珠沾满的西番莲大花朵。中午虽然没有人，但还是时而传来令人倍感温柔的蟋蟀的声音。
从发出声音的方向走去，不知是虫子感觉敏锐还是怎的，叫声马上停住，但很快便又接着叫了起来。我趟着脚下的草叶听着蟋蟀的叫声。下午，一天最凉爽的时候，人们说话的.声音听起来格外清晰，脚步声也很轻快。走在公园中心，行人杂乱的脚步声，电车，汽车发出的声音纷至沓来。即便在这一片喧嚣之中，仍让人感到下午的清爽怡人，晚上，“喷泉发射季”，站在喷泉旁感受着喷泉的凉爽，真让人身心愉快啊。
公园的声音，大自然的声音。
三年级声音作文 25
春姑娘在森林里开音乐会呢！我们一去看一看吧！
第一个出场的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出场了，她们分别是：桃花、迎春花和杏花，“哗哗哗，哗哗哗！”她们争奇斗艳，粉红的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳着优美的舞蹈，让人们欢呼，叫好！
小鸟在小草上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫唤着，小草换了一身绿油油的衣裳，在微微地点头，好像在说：“谢谢你，小鸟！”
真是“好雨知时节，当春乃发生”。细细的春雨下起来了，大家叫唤着：“怎么下雨了！”春雨说：“我是来参赛的！”“咚——咚——咚”人们抱怨，“怎么又打雷了？”春雷说：“我的.声音不好听吗？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不会忘记这美妙的音乐会！
三年级声音作文 26
鸟儿是大自然的歌手，它们每天都会发出百听不厌的声音，好听极了！
布谷鸟站在枝头发出了一声“布谷”的声音，好像在对人们说：“春天到了，快点儿播种吧！要不就来不及了！”早上我还在被窝里面做着美梦，一阵叽叽喳喳的歌声把我吵醒了，原来是小鸟用它的歌声叫我起床呀！它们好像在说：“快点儿起床，上学要迟到了！快点儿起床了！”
楼下的老爷爷养了三只五颜六色的小鹦鹉，我每天经过那里的时候，都会和小鹦鹉打招呼，小鹦鹉对我说：“恭喜发财，红包拿来！”逗得我和老爷爷哈哈大笑！窗外小鸽子飞过，咕咕，咕咕叫着，好像在说：“我们要去送信啦！”小麻雀展开了翅膀扑扑、扑扑地飞到地下，好像它们正在找着什么宝贵的.东西。
鸟儿的歌声可真好听，只要你用心去听，就可以听到很多不一样的歌曲。
三年级声音作文 27
秋天来了，我早早起床，穿好衣服，洗完脸，兴冲冲地跑下楼，观察起秋——这个美妙的季节。
一下楼，就有一股芬芳迎面扑来，还有小虫子的叫声，那么有节奏。我听见大树爷爷伸着懒腰，对秋风姐姐说着春天的.故事。秋风姐姐走时，不小心把树爷爷身上的银杏叶吹落了一大片，小小的银杏叶依依不舍地说：“爷爷，谢谢您一年来对我们的养育之恩，来年我们再来看您！”说完，小叶子就飘了下去，躺在了黑暗的泥土里，它轻轻地为大地妈妈和树爷爷唱起一曲感谢的歌：“感谢您，慈祥的爷爷，感谢您，温柔的大地妈妈……”
蟋蟀可没那么清闲，它带上自己的小床和被子，挖了一个很深很深的洞。挖洞前，他拉起自己的小提琴，对大地也为自己的小阳台，唱了一曲离别的歌……
秋就是这么奇妙。秋天，我爱你！
三年级声音作文 28
你听过春天的声音吗?春天的声音是美妙的，有树木与微风细语，有花儿与小草嬉戏……还有呢，你也来听听吧!
青蛙睡醒了，它换上绿色春装，在荷叶上跳来跳去，它们一起捉害虫保护庄稼.有时它们呱呱的.唱歌，好象在说：“春天春天我爱你，就象老鼠爱大米。”
这时天空中传来一种熟悉的声音，原来是一群雁子，它们时而飞成“人”字形，时而飞成“一”字形，它们“叽叽喳喳”地叫着：“我们回来了，我们回来了!”
听：“叮叮咚咚”，那是什么声音?原来，那是泉水在唱着欢快的歌呢!看呀，她引来会唱歌的蜜蜂，引来会跳舞的蝴蝶。忽然，一阵“嘎嘎嘎”的声音传到了我耳边，我回头一望，原来是一群野鸭子，它们接二连三的跳进泉水中，它们快乐地游着……
春天的声音，你听见了吗?
三年级声音作文 29
我不晓得怎么来形容世界杯。因为我不是那种疯狂到极点的球迷，也不是那种到昼夜的球盲。我只能用静静的文字来形容那种无法体会到的。
每当他们重重的摔倒在地。发出一种震撼的响声时，人们的心似乎也被摔伤了；每当他们“脚下不留情”射进1颗球时，无数的.海报、帽子顺着各种角度飞向场内，球迷们的尖叫声此起彼伏。这正体现了一种，一种热爱足球事业的。
是的。我不是雕刻家，无法雕刻出他们那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能为他们谱出的旋律；我更不是一名出色的画家，不能潇洒的画出各种心情交织的图画。我只是一名欣赏者而已。对。仅仅如此。
对一个国家来讲。每射进一颗球都是民族的骄傲。而对某部分人来说，那一颗费尽心思的球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的发出的响声甚至只是尘埃的声音……
那是因为他们缺少一种。
一种热爱足球事业的。
三年级声音作文 30
学校里有许多美妙的声音像一个音乐厅。
早晨，走在上学的路上会听到小鸟叽叽喳喳的叫声，让我想起了我们学过的一首歌“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包？”还会听到树叶落下时唰唰唰的声音，仿佛在说：“再见了，大树。明年我还会再来的！”上课前，铃声像军号一样呼唤同学们赶快回到教室上课。上课时，同学们正在朗读课文，那声音整整齐齐像一个人读的似的。老师声音洪亮地讲课，那声音好像能穿透所有人的耳膜，让同学们可以在知识的海洋里遨游
下课了，教室里有的'同学奋笔疾书“唰唰唰”写作业的声音，有的同学窃窃私语的聊天声，还有的同学玩耍时开心的笑声。
操场上，有跑步喊口号的声音，有打篮球赛、踢足球赛呐喊助威的声音，还有做广播操放音乐的声音。
学校真是一个美妙的音乐厅啊！
三年级声音作文 31
春天就像一首动听的歌谣，让我们一起来听听春天的声音吧！
春来了，小鸟啾啾地唱着动听的歌谣，春雨沙沙的下着，滋润着大地，种子发出吱吱的声音，努力的往上钻，河流哗啦啦的流着奔涌大海，小鱼自由自在的游着发出了“刺波刺波”的.声音，燕子唧唧的唱着歌儿从南方飞回来了，鸭子嘎嘎的叫着春天来了。
校园里，嘹亮的国歌声，学生们朗朗的读书声，老师铿锵有力的讲课声，下课时电铃呤呤声响起，同学们很高兴的跑出了教室，操场上追逐打闹的嚓嚓声，跳皮筋的滋滋声，帮老师送作业时敲门咚咚声，真热闹啊！
春风咝咝轻抚着，把桃花染红，把小草染绿了，大地恢复了勃勃生机，柳树也随着春风跳起了欢快的舞蹈。
春天真是太美了，大家一起来听听春天的声音吧！
三年级声音作文 32
声音是可爱的，它给人们带来笑意；声音是善良的，它给人们带来温暖；声音是有趣的，它给人们带来快乐。
声音是可爱的。“叽叽喳喳”那一定是活泼可爱的小麻雀在树枝上与朋友们玩游戏。“喵喵、喵喵”那一定是可爱的猫咪在与一个女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又调皮了。
声音是善良的`。“布谷、布谷”那一定是布谷鸟在提醒主人：“主人，主人，时间快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公鸡在提醒主人该起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在说：“春天到了，春天到了。”
声音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起欢快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的头上，小朋友在说：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
声音是可爱的，声音是善良的，声音是有趣的，让我们一起去寻找声音吧！
三年级声音作文 33
第一次看见板书，是老师在上面写“a、o、e”；第一次感触板书，是老师说学习是学生的天职；第一次听见板书，是一种亲切的“咯咯”声。
阳光从窗外高大的杨树间洒下来，一点声音也没有。老师正在黑板上板书，尽管老师的'字娟秀漂亮，但我却喜欢埋着头听板书的声音。
板书并不是一成不变的，它同时也传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的气氛，后来对老师板书的声音有了新的感悟。听着那声音，我感到亲切，感到自信。我常常想，在粉笔和黑板的磨擦声中，在老师的板书中，传递着老师对学生的希望，传递着期待，传递着信任，传递着爱。
老师在板书声中送走一批一批学生，在板书中度过如诗如画的岁月，还要在板书中走完粉笔人生。随着时代进步，总有一天黑板和粉笔不复存在，但板书的声音永远留在我的记忆深处，成为我生活的强音。
三年级声音作文 34
正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。
声音从路旁的`小树后发出，叽里咕噜，像外星人说话，我一句也听不懂。不会是个外星人在树后藏着吧，我心理有点害怕，但是还有点好奇，我不知道为什么我的脚不由自主向那声音走去。
“叽里咕噜，巴拉巴拉……”声音越来越大，这是什么声音？这是什么东西发出来的……我心里突然跳出来很多问题。越近声音越大，我突然看见一个盒子，盒子长得奇形怪状，我从来没见过，盒子上边有一根天线，声音从盒子底部发出，我很想拿着这个盒子回到家研究，但又怕它是谁遗落的东西，它的主人找不到会着急的，我先回家从电脑上查一查看它是什么吧。
回到家我百度了一下，原来近期有外星人侵入，它们走的匆忙，吧导航器给弄丢了，这声音是导航器找不到飞船在发求救信号呢。我赶紧和国家联系帮助找到外星人，也愿这个马虎的外星人能早日回家。
这让我很自豪。
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