【精选】三年级科技作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级科技作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级科技作文 篇1
猜猜今天我和妈妈去哪儿玩了？你一定猜不到吧！哈哈，我们去了上海科技馆。
上海科技馆可真大啊，里面有千奇百怪的展馆，其中最让我流连忘返的就是蜘蛛馆了。哇！这里真是一个奇妙的蜘蛛世界啊！这里有世界上最大的蜘蛛----捕鸟蛛；有各种各样小到要用显微镜才看得见的`蜘蛛；还有一只最神奇的镇馆之宝----透明蜘蛛，一开始我还以为它是一块布丁呢。
在蜘蛛馆里最有趣的就是“编织蜘蛛网”了。只见操作台前钉着几个钉子和一根绳子，我怎么才能编出一张蜘蛛网呢？我聚精会神地摆弄起绳子来。可是我左弄弄，右弄弄，绳子就像走起了迷宫，不是打结了，就是散开了，怎么也编不好，我急得团团转。正当我垂头丧气打算离开时，我面前的屏幕突然亮了起来，它为我详细地演示了一遍编网的方法，这下我又打起了精神，三下五除二就把网编好了。
接着我们又来到了航天馆。在航天馆里有许多帅气的火箭，其中我最最喜欢的就是嫦娥三号火箭模型了，它上面的五星红旗是如此鲜艳，笔直的、长长的火箭头是我们祖国的骄傲。
上海科技馆真是一片知识的海洋啊，我就是一条小鱼，自由自在地畅游在这片神奇的海洋里。
三年级科技作文 篇2
今天，“科技大篷车”要开进我们湘乡市东方红小学。这个消息让全校同学们翘首以待，兴奋不已。
等着，盼着，终于到了参观的时候，大家争先恐后地涌向操场。平日里十分宽阔的校园今天显得有些拥挤，人山人海，热闹非凡。只见一辆大篷车被人群簇拥着，四周有许多图文并茂的展板，介绍着各种新奇有趣的科学知识：有保护牙齿的`方法；有营养学的知识；还有动植物的奥秘……我踮起脚，津津有味地看着，增长了不少见识。
最引人注意的还是科普实物演示。答题器、人体电池等科普仪器吸引着数不清的人驻足体验。不少幸运的同学还得到了亲自动手操作的机会，奇妙的试验现象使得人群中不时发出一阵阵惊叹声，勾起了站在外围的同学的无限羡慕之情。虽然我费了不少力气都没能挤得进去，但也真切地感受到了探究科学的热烈氛围。
这次“科普进校园”的活动，使我体会到了科学的无穷魅力，激发了我学科学、爱科学、用科学的决心，也点燃了我心中的科技梦想。期待有那么一天，我的创新发明、研究成果能够占领“科技大篷车”的展台，我愿为此付出不懈的努力。
三年级科技作文 篇3
金风送爽，天高云淡，走，我们秋游去。
太阳公公好像知道我们要去秋游，一大早就笑眯眯地看着我们，把温暖的阳光洒向大地。我们背着鼓鼓的行囊，穿着整齐的服装，向上海科技馆出发了。汽车行驶在宽阔的马路上，两旁的树木快速地向身后跑去。不一会儿，我们就来到了科技馆的门口。
我们组先去了第一个地方——热带雨林。一进入景区，仿佛走进了大森林，顿时感到神清气爽。我们沿着石块垒成的台阶螺旋向上，边走边看。洞中各种模型活灵活现，热带植物生机勃勃，金龙鱼、中华鲟等珍贵鱼种云集在此。
之后，我们参观了各种现代科技的`成果馆。新型材料馆里有一种水可神奇了。在一个大容器里盛满了水，当上面有一根盛满水的管子接近这些水时，无数的小三角从水中冒了起来，向上跳跃着，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下来。
机器人世界的机器人竟然能模仿我们做事；信息世界真切地向我们展示了信息传播的整个过程；走进智慧之光馆里，人只要坐在椅子上，拉动前方的绳子，就轻而易举地悬浮到了空中……看得我们眼花缭乱。
现代的科技可真发达，人类的智慧可真了不起呀！
三年级科技作文 篇4
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的`错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。
三年级科技作文 篇5
今天，唐宸宇的姨妈带我和他去南京科技馆去玩。我们去年秋游去过，平时周五免费的时候，妈妈也带我去玩过，可是每次由于人多，好多好玩的项目由于要排队，都没有好好玩过。这一次，我一定要玩一些平常没有玩过的项目。到了科技馆，唐宸宇姨妈去工作了，我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我们不停地到处转，发现了好多好玩的项目。每个项目陡然我们玩的不亦乐乎。 滑翔机 工作人员准备了一个跟滑翔机差不多的样品，让我们趴在上面，前面有一个手柄，跟滑翔机的原理差不多，往外推就能上升，看见悠悠的白云，往里拉就能下降，看见辽阔的大地。我仿佛真的坐在滑翔机上驾驶滑翔机一般。嘿嘿，真好玩！ 踢足球 我们到了二楼，第一个厅是一个“足球场”是让我们来向屏幕射门，我兴致大发，于是跑了进去，对着屏幕来了个“凌空抽射”没想到，一脚射中，我兴奋得跳了起来，又来了一脚，又是一脚射门球，我荣幸万分，于是一连就来了七脚，没想到进门五次，只有两次射空。 打排球 踢足球后面一个厅，就是“排球场”厅里也有一个大屏幕，屏幕里显示的是打排球时的比赛场地网的顶端有一个排球，屏幕像镜子一样把我们反射到了屏幕上，只要我们向“排球”一挥手，“排球”就会跳到对方的比赛场地上如果对方把“球”接住并把球打回到对手的地方，在别人的界内，发球人就加一分,在别人的界外，发球人就减一分。我和唐宸宇你一球，我一球，开心的不得了。 开模拟汽车之后，我们去开模拟车每人能体验3分钟，不能撞到墙和其他车辆，否则就得排队重玩。我车技不错，一下“开”了一分多钟，可是过了一会儿，迎面冲来了一辆“大卡车”，把我“开”的车撞得稀巴烂，哎，太可惜了，又得重新排队体验了。
太阳能机器人玩了很多项目之后，我们到唐宸宇小姨工作的地方休息。这时候我们看到有一个小卖部，柜台里有许多东西，竟然还有一个太阳能的.机器人，我和唐宸宇都很好奇，于是，唐宸宇小姨就给我们买了一个，展示太阳能机器人。小姨打开了柜台里的灯，把机器人的太阳能板放到了灯下，机器人就像人一样双脚一前一后的动了起来，哈！真神奇！小姨还告诉我们，只有红光灯才能让机器人行走，其他灯都不行。 看球幕电影和4D电影到了下午一点，我们去看球幕电影，哇！真不愧是球幕啊！球形屏幕直径达21米，都占了整个电影院的三分之二我还从未听说过有这样的电影屏幕呢。这场电影名字叫自然的巨人，讲的是一些登山者爬山的故事。过了一会儿，我和唐宸宇来到了4D影院看4D电影“疯狂的农场”，讲述的是小猪皮克还有鸭子和一只大笨狗的趣事，电影中途，竟然还有真泡泡和空气子弹跑到了我们身旁。真有趣啊！
今天，我的心情很是愉快，真希望下次再和唐宸宇来一次。
三年级科技作文 篇6
今天，我怀着愉快的心情来到班里，坐到自己的座位上，听老师讲了今天的活动安排和注意事项，之后听从老师的指挥上了开往蟹岛的大客车。
坐在车里往窗外望去，路边绿树成荫，郁郁葱葱，田地里一片丰收的景象，景色好美啊！这样一路走一路看，很快就到了蟹岛。
到了蟹岛之后我们排着队去走吊桥，那里有好多各式各样的桥，有太平桥、伴侣桥、还有臂力桥……我们走的是太平桥，是最简单的一座吊桥，可是当有的同学在桥上跳的.时候，桥跟着晃来晃去的，我还是感觉有一些害怕。
过了桥我们去钓螃蟹，这可是我期待已久的活动了，我把钩着鱼肉的钩子放到池水中，把杆架到石头上静静地等着螃蟹上钩，过了几分钟，我感觉鱼钩有点儿沉了，猜想可能螃蟹上钩了，便小心翼翼地提起鱼杆，可是就在鱼钩刚刚离开水面的时候，螃蟹松开它的大钳子走掉了。眼看着已经上了钩的螃蟹又大摇大摆地走开了，心里还真有点不是滋味。
后来我们又去红薯地刨红薯，同学们有的用手刨，有的跟着工作人员用铲子刨了之后跟着拣，我拣了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盘算着：回到家中赶紧帮妈妈一起做熟了让家人品尝，尝尝我亲手刨来的红薯，一定特别甜。
一天下来感觉好累啊，可是看到手里沉甸甸的果实，又想到忙忙碌碌学习之余能够来这种生态与科技并存的旅游胜地实践，心里感觉好幸福啊。
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