【精华】三年级钢笔作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级钢笔作文9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级钢笔作文 篇1
我是小钢(小钢笔),我原在四年小学生小华手下“为将”,可是主人这几天复习地晕头转向,把我不小心弄丢了。我被一名二年级的小学生捡到了,他看我挺好玩,于是我进了他的文具盒。
这天晚上,小铅被小刚挤醒了,迷迷糊糊地说道:“谁啊?这么烦人,把我挤醒了。”他睁开眼睛一看,忍不住他的好奇心,就问我:“你是谁啊?”“我是小钢笔,被你的主人捡到了。”我回答。我们俩开始聊了起来。
小铅揉了揉惺忪的眼睛,不好意思地说:“嘿嘿,小钢,对不起。我刚才太困了。嘿嘿!”我问:“你昨天没睡好吗?你怎么这么困啊?”小铅说:“唉!现在你听说了吗,马上就要期末考试了!这段时间小主人的老师抓的特别紧。我是小主人最喜欢的一只铅笔,小主人在学校拿着我东写写,西写写,一次次地把我的头塞近卷笔刀,我的骨头都快被他整散架了。这还不说,老师让同学们回到家里也不得安宁,布置一大堆的家庭作业,小主人拿着我写啊写啊,每次都得弄到八九点钟,这两天我都有点精神失常了。啊哈!”
听了小铅的'苦诉,我也很可怜他:“小铅,忍一忍吧,期末总复习就几天。考完了试,咱可以休息一个月呢!你看看我,得陪着小主人度过语数英三门科目的作业练习。别看就多了一个英语,这个英语可不简单啊!英语老师为了让小主人他们考出好成绩,天天让抄,节节让写,时时让背。我现在经常是饥一顿,饱一顿啊,早上吃的饱饱的,到晚上就饥肠辘辘了!唉!现在的期末总复习真是紧啊。”
小铅问我:“你知道今年期末复习为什么比往年都紧张了呢?”我摇摇头:“不知道。”小铅说:“我最近新打听到了一则消息,今年的考试跟区里一块儿考,时间就少了。还有,区里的卷子上考点全是基础部分,逃不出书上的内容,所以今年老师让小主人他们狂抄狂写。以后每年都是这样了,小主人上的学校归区里管了。”
我叹了一口气:“罢罢罢,经历了风雨就会见彩虹了。等小主人考个好成绩,欢欢喜喜过大年,咱们就能休息个痛快。小主人用咱们考出个好成绩,说出去咱们脸上也沾光啊!”
三年级钢笔作文 篇2
我有一支心爱的钢笔。
它又细又长,像一位美丽的小姑娘。头上戴着蓝绿色的“帽子”,“帽子”上还有一个小挂钩,可以挂在笔袋上,还可以防止滚动。它身穿蓝绿色的“连衣裙”,“连衣裙”是用铁皮做的,阳光照在它的身上就会闪闪发亮,这些亮点像一颗颗夜空中的星星,漂亮极了!
当我脱下它的“帽子”时,看见了它又细又尖的小脑袋,有时会有墨水留在上面,像是吃完饭忘了擦嘴的小朋友。当我把笔尖轻轻按下,它肚子里的墨水就会从细细的笔尖缓缓流出,像春蚕吐丝。随着我的书写,作业本上便出现了一个个方方正正的`汉字。在它的帮助下,我出色地完成了作业。
它有时也会发点儿小脾气哦,那是因为它“饿”了,而我没有喂饱它,它就会用“罢工”来“抗议”。这时,我会拿出它平时最爱喝的墨水,拧下它美丽的“连衣裙”,用手轻轻压着它的小肚子,几下就把它喂饱了。这样,它又可以为我服务了。
我很爱护它,每次用完,都会帮它把“帽子”戴好。这样,不仅能保护好笔头,还可以防止它滚下课桌,摔伤身体。
我喜欢这支钢笔,它伴我写出漂亮的字,是我学习的好帮手。
三年级钢笔作文 篇3
我是一支名字非常响亮的钢笔——英雄牌钢笔。我出生在一座工厂里,我穿着一身绿色的衣服,样子长长的,圆圆的。有一天,我被一只大手拿起,装进一个黑黑的箱子里。过了很长时间,箱子终于打开了,我发现我被带到了一家文具店里,售货员阿姨把我放到了柜台上。又过了一段时间,我被一个小男孩看中并且买走。他把我带到一座漂亮的房子里——那就是小学生的文具盒。从此,我就在这里安下了家。
我的小主人,其实挺可爱的,也挺爱护我的'。他每天都喂我喝我最喜欢的饮料——蓝黑墨水,喂饱我后又小心翼翼地把我放进文具盒里。每次写完字,他都帮我把帽子戴好,以免墨汁滴洒出来。就这样,我每天都和小主人一起为写出漂亮的钢笔字而努力着。
三年级钢笔作文 篇4
这几天,我把那只心爱的钢笔摆放在我的书桌上,当做装饰品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它来写字,真的是一种煎熬呀!
于是,我发誓我一定要好好的练字,争取练出一手好字来,让妈妈瞧瞧。只要妈妈那里过关了,我就可以用我那只心爱的钢笔了。我在我的田字格里字练字,我首先是先观察课文后面的生字表里的生字,因为每课课文后面对于本课的.一些生字,都是在田字格里印刷出来的。我得好好观察一下这个字在田字格里的位置,我观察完了以后,就在我自己的田字格里的纸上进行模仿,我一笔一划地写着,争取写到真的像印刷体一下。我就这样临摹着,每写一笔,我都要看看我有没有把字的笔划写错位置了,力求做到大小均匀。我慢慢地写着,这个速度真的是比蜗牛还要慢,等我一张练好了,我整整花了快两个小时。我终于大功告成了,我又认真地比对了一下。觉得非常的满意。
随后,我兴冲冲地拿着我的佳作给妈妈去看了。妈妈看了以后,连连点头,并称赞道:“这张字写得是真不错,只可惜速度慢了一点,以后要把速度也提高上去啊!”我又问妈妈:“妈妈,那我现在可以用那支笔了吗?”妈妈说道:“看在你这么认真练字的份上,就给用吧!”我听了之后,我高兴得一蹦三尺高,我忙去把那支笔灌上墨水,开始写字了。
三年级钢笔作文 篇5
“我”是一支不幸的钢笔,整天默默地待在一个烂盒子里!
想当年,我穿着金灿灿的龙凤铠甲,系着红色带子作为光荣奖品,送给一位爱写作文的好学生。我幻想着那辽阔的'方格战场,轰轰烈烈地把主人要写的战绩记录下来,让我的主人获得更多的荣誉,结果英雄美梦成了一场空。
谁知道,我的主人那么懒,一拿起我就厌恶不堪。只写10个字就扔下我走了,而且这10个字里还有错别字,他开始是烦躁不安,把我的脑袋放在牙齿里啃,接着又把我的龙凤铠甲用黑笔涂成黑色,害我变得黯然无光。
我原本是喝黑墨水的,主人居然让我喝蓝墨水,结果我便生病了,写不出一个字来。于是,主人把我扔在一个烂盒子里,还叫道:“现在的产品都是什么质量,还英雄牌呢,才半年就没用了。”
天啊,我堂堂英雄,竟然落得如此下场。以前,我没有腿,但我能走遍世界千山万水;没有嘴,但我能妙语到珠。我就像一把火,照亮人们的心灵;我就像一把剑,穿破生活的丑恶。
可现在却英雄无用武之地,希望哪位君主能慧眼识英雄,救救我吧!
三年级钢笔作文 篇6
老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔,常常嘲笑它没有用。
“粉笔老弟,你还不如跳进垃圾堆算了,你以后还是要变成粉末。”骄傲的`钢笔轻蔑地说。
“钢笔大哥,我知道你瞧不起我,我也知道你比我能干,可是你想过没有墨水你怎么写字呢?”粉笔争辩道。
这句话气得钢笔火冒三丈,大声说道:“你怎么能这样说我,你等着瞧吧,我要让你自己跳进垃圾堆里。”
于是,钢笔与粉笔分家了,
有一天,老师坐在讲台上用这支钢笔写教案,钢笔说:“看见没有,人类多么需要我呀!”这时上课铃响了,老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服,使劲地摇动着身子,不知不觉地掉在了地上,把头摔坏了,没法用了,老师就把钢笔给扔了。过了几天,这支粉笔也用完了,老师也照样把粉笔扔了。
粉笔在垃圾桶里找钢笔,却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。
三年级钢笔作文 篇7
六一搞活动,老师给了我一支钢笔。我打开笔盖一看:哇!好小的笔尖啊,光滑的钢片衬托着它,非常结实。而且钢片有凹凸不平的地方,所以笔盖能够紧紧地盖在上面,不会被摔开。
扭开下面的笔盖,我大吃一惊:啊!原来是推得墨,不是挤得墨。墨管也粘在了上面的传墨带上。不像我以前的钢笔一样,一拔就掉,而是怎么拔也拔不掉。
这支钢笔不但结实,而且还十分美观。推墨的传墨带里没有了以前的塑料珍珠,取而代之的是一个小巧玲珑的'弹簧。推墨的小管子上面还刻有“英雄”二字,最特别的就是笔头的钢片上竟然还镶嵌着一个湛蓝的宝石,真是太漂亮了!
我的钢笔很干净,我非常喜欢它,希望我能很好的保存下去。
三年级钢笔作文 篇8
大家好,我是钢笔。我可是小主人在茫茫笔海里精挑细选出来的,所以小主人倍感珍惜我。
我穿着黄色的外衣,身上有一只小熊,小熊活泼可爱,一身紫裙打扮。我的腰上有一条银色的铁圈,这是我显得格外精神。
我可是小主人的好助手,每一次听到老师说她写的字好看时,我都很高兴,因为这也有我的`一份功劳。看我是不是很厉害呀?
小主人可喜欢我了,每天都把我放在文具盒里,让我在宽阔的小屋里休息。现在,她又要写作业了,这也是我最忙碌的时候了。Byebye!
三年级钢笔作文 篇9
我有一只心爱的钢笔,那是三年级开学时妈妈个我买的。
这钢笔瘦瘦高高的,头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩,用这笔钩可以将笔挂在口袋上,或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙,束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜,挺着身子,手里还拿着一把勺子,样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星,还写了一行字:罗氏学生型超滑细笔。
打开笔帽,就露出银色笔尖,显示出华贵的`气质。那笔尖细的很,中间似乎还有一条细缝,墨水是不是通过这里到达笔尖,写出字来呢?旋开下半部的笔身,可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时,它会毫不犹豫的来到我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮助我写出一行行工整而流畅的好字。
这支钢笔一直是我的好朋友,甚至是我学习的“监督员”呢。有一次,妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,于是,我就随手将钢笔一扔,笔尖上溅出了几滴墨水,好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我:“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴,你还不好好练字?”于是,我重新拿起钢笔,聚精会神地练起来。
有时,它陪伴我学习得太久了,肚子实在空了,就会停止“工作”,好像说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些饮料吧!”我急忙用墨水把它喂饱,它便会继续欢快地投入到“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是,我更加刻苦地学习,并且十分珍惜它,一用完就赶紧套上笔帽,将它放进文具盒,从不让它受到伤害。
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