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三年级荷花的作文

时间:2024-08-25 21:00:06 三年级 我要投稿

【实用】三年级荷花的作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的三年级荷花的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级荷花的作文合集8篇

三年级荷花的作文 篇1

  童年间,我见过许多美景,但印象最深刻的是八五九农场的荷花池。那是个美丽的让人难忘的荷花池。

  那里的没有西湖的秀美风光,却也别有一番风韵。荷花池的水呈现着淡茶色,给人清凉舒适的感觉,硕大的荷叶碧绿可爱,宛如一把把张开的大伞,为荷花遮风挡雨。看!那荷叶上还闪烁着点点光芒,走近一看,是一颗颗晶莹的露珠呀!轻轻一碰,露珠慢慢滚落,像珍珠般绽放光彩。在太阳的照耀下,熠熠夺目,真是赏心悦目啊!

  荷叶虽无私却缺了些艳丽,露珠虽晶莹但时间太短暂,而那优美多姿的荷花,才是我的最爱。一朵朵娇嫩的荷花,宛如古代的'美丽女子,迎风弄姿。这美女亭亭玉立,浓淡相宜,身穿白纱衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。轻轻嗅来,那阵阵清香,真让人陶醉啊!这时小蝌蚪也来了,似乎也在欣赏着美景呢!

  我漫步在水上的长廊中,欣赏着荷花池的美景,如痴如醉!

三年级荷花的作文 篇2

  在乡下姥姥家的门前,有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时,总爱坐在池边,欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了,大地进入了初夏。这时,荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼,泉水无声无息地流进了荷花池。

  清澈的池水漾着层层涟漪,翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来,像一个个婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,围绕着一棵棵浓密参天的大树,好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞,把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留,树顶上阳光明媚,树底下依然是阵阵凉风,难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上,一会儿飞来飞去,追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓,真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着,声音清脆明亮,犹如一曲天籁,回荡在宁静的四周。

  噢,多美的荷花池啊!它虽然没有城市的繁荣,却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池,我爱你!

  作文评语:画家善用色彩勾勒美丽,你却用文字给了我们精彩。文字的.背后,是清新自然与作者智慧的交融挥洒!这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美,让人仿佛身临其境。

三年级荷花的作文 篇3

  转眼之间,盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上,欣赏婀娜多姿的花儿。

  园中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,烂漫多彩杜鹃花,金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花,它们都是值得喜爱的。但是,我仿佛仍在寻找着,寻找着。

  走了许久,眼前忽的`出现了一条迂回的,明如玻璃的带子——小溪!见到了水,就能马上见到我最喜爱的花了——荷花。

  河面上一大片绿,但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的,恰恰是这一两点红——荷花。

  沿着河岸细细看去,你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦,他的精神就愈可贵;那翠绿的荷叶愈是多,荷花的粉红就愈是娇嫩。

  看着看着,我的眼前模糊了,浮现的是一些有荷花气节的人物:民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒,但仍然能够成就辉煌,这才是我们真正要学习的地方!

三年级荷花的作文 篇4

  夏天来了!西湖公园荷花池里的菏花盛开了!

  早晨,一层清清的烟雾笼罩着湖面,好像水面上披着一件婚纱,太阳出来了,不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放!不一会儿就开放了。远望这些荷花,哇!好美啊!简直就像在仙境里一样。这时,便让人们想起了一首诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”抬头一看,这不就说的是这里吗?

  正午时,是一天最热的时候,把人们热得大汗淋漓时,荷花却蒸蒸日上,小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿,这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看!他们正拿“乐器”演奏呢!于是,荷花成了它们的玩耍的中心点,也成了它们的活动地点。

  傍晚,下起了蒙蒙细雨。于是,荷叶变成了小鱼们的'伞。雨停了,荷叶上的露珠在来回滚动,就像几滴泪珠在眼睛里滚动,风一吹,荷花往一侧倾斜,于是,来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

  晚上,荷花收朵了,好像在说:“我要睡觉了,晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下,别有一番风情。

  我爱这夏天的荷花池。

三年级荷花的作文 篇5

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷毕,映日荷花别样红”。每到夏天,它便张开了火红的花瓣,欢迎着我们的到来,它,就是我们熟悉的朋友荷花。

  无论是浑浊的泥土,还是夏日的骄阳似火,都奈何不了它。它依旧穿着一身红衣,从夏姑娘那儿轻轻的走来了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美丽的少女。她紧紧地和同伴拥在一起,等待着辛勤劳作的蜜蜂的到来。

  你看,那碧绿的荷叶宛若一把小伞,把荷花轻轻托了起来。荷叶下,鱼儿轻轻游动着,嬉戏着,这景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是红色的,柔韧而有弹性,呈扁圆状,显得格外纯洁。花蕊是白色的,洁白、纯净,看起来像蜜蜂的`触角,但可比那要鲜嫩得多。

  到了盛夏,所有荷花竞相开放,没有了一个花骨朵儿。你从远处看,就像一团火,不停地猛烈燃烧,好像要把这一池水燃烧了。

  到了夏末,荷花开始接二连三的凋落,最后不见了,但她为我们献上了两样法宝莲藕和莲子,这两样法宝不仅是餐桌上的佳肴,而且还可以清热解毒呢!

  荷花是无私的。盛夏,它开出美丽的花儿供我们欣赏,而且清香扑鼻,令人赏心悦目!夏末还为我们留下了丰厚的礼物!可谁能想到荷花是从淤泥中生长出来的呢?我们不也需要这样的品质吗?是的,不管任何人都应该学习这种无私奉献的精神!

  我爱荷花,不仅爱它的清香,颜色,还爱它无私奉献的精神!

三年级荷花的作文 篇6

  早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

  太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的`宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

  落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽。

三年级荷花的作文 篇7

  我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡,还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

  春天,淀里的冰化开了,荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样,可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

  夏天,美丽的荷花全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群,有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色,引来了不少游人参观。

  秋天,岸上植物都慢慢枯萎的`时候,荷花变成了一个个绿色的小莲蓬,亭亭玉立地站在水中,像一个个站岗的哨兵。

  冬天,虽然荷叶都枯萎了,但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热,倒过来看一个个的小莲蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一场大雪过后,一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

  啊!我爱你,家乡这美丽的荷花!

三年级荷花的作文 篇8

  炎炎夏日里,荷与花是一杯清凉,赠予所有人们,人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往,随着时间的推移,人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间,正是看荷花的好月份,人们像赶集似的,不约而同地奔到西湖边,享受着美景,我也是其中一个。

  这天,刚下过雨,很是凉快,我从老远就望见了这一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓里的婴儿,憨态可掬地睡着,还是一个花苞;有些荷花像刚入豆蔻年华的`青春少女,羞涩地掀开面纱,望望世界,只绽开了一点点;有些荷花则像身强力壮的青年,时刻想着要为人民服务,卖力地工作,完全绽放了,露出了笑脸。

  走着走着,我离荷花越来越近了。突然,我像发现新大陆似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的荷叶无比翠绿,脉络清晰可见,衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一个圈,中间的小莲蓬是金色的,探出了脑袋。这时,微风袭来,荷叶上的露珠随风滚来滚去,我仔细地盯着,生怕它逃跑,露珠中突然多了几张笑脸,原来有很多小朋友,也像我一样在观察它。这片荷叶,记录着我们的成长。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,雨后的荷花,蒙上了一层薄薄的雾,给游客们带来了新一般的感受,新一般的滋味!

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