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三年级有趣的作文

时间:2023-05-28 17:27:36 三年级 我要投稿

精选三年级有趣的作文汇总八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文8篇,欢迎大家分享。

精选三年级有趣的作文汇总八篇

三年级有趣的作文 篇1

  我记得我做过最有趣的一次实验,那就是在一位老师家里做的,当时老师让我们将一块布手帕全烧起来,然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的,简直是天方夜谭,不可思议。

  我拿出一块手帕,沾了点水,点了起来,可怎么也烧不起来,我又点另一个没有沾水的角落,大火烧得十分旺,我立刻将它扔进水里,再一看手帕全烧了,就我沾的水的那角落没有烧掉。

  同学拿起另一块手帕将它放进油里,然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了,他手上的手帕全烧光了。

  就在这时老师捧来一盆清水,一小盆油,再拿来一个大镊子,两个盆子。大家都感觉莫名其妙……

  老师将手帕先放进水里,再将手帕挤干,然后又把挤干的.手帕放进油里,再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住,举起来,我们一起瞪大眼睛望着那块手帕,手帕在半空中燃烧了几十秒钟后,终于熄灭了。

  我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看,都惊得摔在了地上,奇迹发生了,手帕竟然完好无损,没有丝毫被烧过的痕迹。

  这时老师告诉我们:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它俩倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它点燃后只会将油烧掉,但水却留在手帕上,所以烧着的只是手帕上的水,而手帕却永远不会烧掉。

  通过这个原理,同时让我悟出了人生的一个道理:一个人不能只看表面现象,而要注意内心深处。

三年级有趣的作文 篇2

  我的课余生活有很多,有打电脑、看电视、踢球……可我最感兴趣的是学习数学拓展课。

  今天就是学习数学拓展课的时间。走进学校里,人可真多呀,很是热闹。有的家长在忙着找教室,有的家长在忙着咨询、缴费。我和妈妈也赶紧来到报名处,报名、缴费。报名处的老师告诉我在201教室上课。眼看上课时间马上就要到了,于是我拿上新书赶紧向教室跑去。

  来到教室里,老师正在点名,看见我马上安排我坐在位子上。上课开始了,我也坐好准备上课了。今天的主要内容是数图形,老师的方法是先把图形依次数出来,再从大到小加起来,这样就很快把图形所有的`个数算出来了。我试着用老师教的方法做了几道练习题,结果全都对了,老师表扬我,还给我的作业打了五星呢。

  时间过得真快呀,不知不觉下课的时间到了。这堂数学课可真有意思,它教会了我用简便的方法数图形,让我对数学越来越有兴趣。我坚信我一定会学好数学的。

三年级有趣的作文 篇3

  我最喜欢的课余生活是跳皮筋,因为跳皮筋可以带给我许多的快乐,还能调节我紧张的学习生活。

  每当作业完成后,我就组织几个小伙伴们一起玩跳皮筋。首先,我们先分成组,一组在跳皮筋,另一组撑皮筋。跳皮筋的`那组要很用心地跳,只有这样才不会输的,如果这组失败了就要撑筋,所以她们跳得很认真,配合的也很默契,而另一组却非常着急,心里想让他们出错,这种感觉真的很爽。结束后,我们都十分开心,心里感觉特别的轻松,仿佛一切的烦恼都抛到了九霄云外。

  跳皮筋是我最喜欢的课余生活,它的好处还很多,我就不一一列举了。

三年级有趣的作文 篇4

  今天我很兴奋,因为昨天妈妈答应我今天要到嬉水乐园玩,并邀请了我的乐乐哥哥一起去。想起以前去时的欢乐情形,我不由得高兴得“急”了。

  今天刚刚下水,就觉得不对劲,“这水怎么这么浅呢?”我对哥哥问到,哦,是我长高了,还真有点不适应呢。我游了一会还是觉得太浅了,还是去中间游 吧。我上了岸,向中间的泳池走去。中间泳池的水好温暖啊,而且越往里越深,在这里练习游泳最适合不过了。乐乐还不会游泳只在旁边拍水玩,像个小孩子一样。 我想教他游泳,他还不肯,不知道万一他以后溺水怎么办。

  “冲浪了!”那边有人大喊,我兴奋起来了,这冲浪非常好玩,一个浪打来,要是稍没抓稳,就会被刮走;要是稍不留神,就会呛一口水。第一个浪来了,我 们被浪掀起来,,然后又落下,接着又被掀起来,然后又落下……我觉得自己像一只飓风之中的蝴蝶,只能任他人摆布。我喝了好几次水,才勉强能撑到冲浪结束。

  冲浪结束了,我又回到旁边的人工河,在一个水流很大的地方,感受了一下被水流冲走的.感觉,唉!什么也抓不到的感觉,还真有点恐惧啊!

  玩的时间差不多了,我们就换好衣服,回家了。

三年级有趣的作文 篇5

  我在生活中发生过许多事情,就像天上的星星一样多。但让我终生难忘的,还是那一颗最闪耀的“星星”。

  这件事发生在去年。有一天,我和妈妈正走在回家的路上。突然碰到了妈妈以前的老同学,妈妈便滔滔不绝地和这位老朋友聊了起来。开始我还能东张西望一会,看看人群看看路边。但是妈妈似乎还是不想走,就不耐烦地甩开妈妈的手,飞快地向前方奔去。走了一会,我突然发现,这条路上的人似乎不像刚才那样带着灿烂的笑容,都变成了怪怪的样子,好像坏人呀!我在川流不息的.人群中怎么也找不到回家的方向。正在我不知道怎么办才好的时候,妈妈的同事看到了我。我对阿姨说我迷路了,于是她把我送回了家。

  这件事之后,我这才明白,以后再也不能自己一个人随便乱跑了,不然就有可能被坏人拐走,到时候我就是知道错都来不及了。

三年级有趣的作文 篇6

  在这个风和日丽的3月8日,水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜,大家又激动又兴奋。

  水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下,一共有五种。水晶老师还说:“这个甘油呢,我们有两种,一种是金盏花的,另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈,玫瑰花则是用来美白手的,你们要挑选好哦!”介绍完了,我们就开始操作了。

  首先,我们每人得到了一个装护手霜的盒子,然后,我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中,这时,水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里,我手拿一瓶玫瑰花的,四处给需要的同学放甘油,我一边忙一边想:我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花,而且玫瑰花的气味也很不错,是一股幽香,那我就是玫瑰甘油啦!一会儿过后,我们集齐了所有配料,开始搅拌。

  一开始,这个护手霜是很稀稀拉拉的.,是水状,随着时间的推移,护手霜开始浓稠了,颜色也变成了淡淡的粉色,很是漂亮,气味也越来越香了。“哦耶!护手霜做成啦!”大约两分钟过后,这种欢快的呼喊声响彻整个食堂,没错,大家的护手霜成功了!我是多么开心啊,整个人完全沉浸在喜悦当中。

  上课铃骤然响起,打断了我们的呼唤,大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了,我真开心啊!我喜欢这次活动,我也期待着下一次的小记者活动,到底会是什么呢?

三年级有趣的作文 篇7

  一直上课都是我们坐在教室里听课,今天上午,我们上了两节有趣的科学课。

  首先,是李老师给我们上土壤课,他说:“没有草的土地只要喝一点点水就饱了,如果再淋水的`话,就只好让水带一些土走;有草的土地,喝三、四个小时还喝不够呢!”我有很多问题想问,可刚准备举手,李老师却宣布下课了。没办法,只好下次再问了。

  接着,易老师给我们上寻找动物和植物的课,他给我们发了工具,让我们分头找不同的动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱,可怎么也抓不到,庄老师随手抓起送给了我;金翎子抓到了蝴蝶;苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁;刘璠抓到了蜘蛛。可是,蝴蝶从袋子里飞走了,蜘蛛爬走了。苏波宇、刘璠唉声叹气,我说:“你们继续抓呀,说不定还能抓到呢。”这时,我看到陈宇韬愁眉苦脸,便问他怎么回事,他说:“我太胖了,抓不到蚂蚱。”我心想:他不会要我抓吧,我也抓不到呀,三十六计,走为上计。我刚想走,吴天宇过来了,我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱,易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱,但却很快活。

  真希望多些这样的课,既好玩又长知识。

三年级有趣的作文 篇8

  今天,一走进教室,就传来了一阵阵音乐声,作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听,歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的,聚精会神的听。听的可认真了,连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听,发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力!

  游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的`代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了平手。

  第二轮开始了,是说含有龙字的成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”,“……”,大家七嘴八舌,争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静!”老师的一声“长啸”,终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了!!!

  游戏还在继续,精彩不断上演。在游戏中,有像跳舞一样表演“龙卷风”的;有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的;也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

  这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐,而且也让我们学到了许多有关龙的知识,让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

  (田青鑫,现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境,真切感受到了课堂的有趣。)

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