关于三年级荷花作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级荷花作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级荷花作文 篇1
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,昂首微笑。一阵微风吹过来,我和着风声欢快地歌唱,不光是我一朵,一池的荷花都在歌唱。碧绿的池水为我奏起美妙的乐音,池边的翠柳为我跳起了婀娜的舞蹈。风过了,我停止了歌唱,静静地站在那。蜜蜂飞过来,自豪地告诉我劳动的快乐,蝌蚪从脚下游过,悄悄地告诉我昨夜做的.好梦。昆虫跳过来,兴奋地告诉我昨夜举办的演唱会…
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,而是再看荷花呢。
我希望在自己也能像白荷花一样“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
三年级荷花作文 篇2
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。
池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中,如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿,上位尖角,下呈圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的`已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些疼,真实“可远观而不可玩焉”啊!
远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连在一起,所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢地,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。
我想知道,那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢?我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它高雅的气质,更欣赏它奉献自己的精神。
三年级荷花作文 篇3
夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。
夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的.大圆盘。
荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢?
三年级荷花作文 篇4
夏天什么花最夺目,什么花最养眼?对,那当然是荷花了,我最喜欢的花也是荷花,今天,我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池,一睹了荷花的风彩!
首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花,五颜六色,仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙,通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声,仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于,看到了一池碧绿的荷叶,圆圆的,绿绿的,雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上,把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花,有的展开笑脸迎接我的到来,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣犹如一片片小舟,驶向我的`心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子,它的心灵比西施还要纯洁,它的美貌比貂婵还要美丽,就算天上的织女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪莲亭亭玉立,犹如北极的企鹅坚韧不拔,虽然我只在你面前停留了几分钟,可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。
古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿,荷花镜里香!不正是此情此景的真实写照吗?
三年级荷花作文 篇5
夏日炎炎,你可知道?我们在家看电视,玩手机,吹空调时,一朵神秘花苞悄悄的开了花。这不是富贵的牡丹花,不是花团紧簇的丁香花,也不是花蕊黄黄的而又特别红的大丽花,而是那亭亭玉立,含情脉脉的荷花。
荷花只在夏天开放,要知道懒惰的人是永远看不到荷花的,他们怕热怕冷,哪会在这么热的天去看荷花呢?只有不怕艰难的人才能看到她。
她们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要你一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透红的荷花,就像小姑娘滚着花边的翻动彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,像观音菩萨的莲花座。有的只开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的`脸蛋。满塘的荷花远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质。
三年级荷花作文 篇6
我讨厌牡丹花、菊花、百合花、月季花等各种各样的花,但是,我最最喜欢的还是荷花。
前年夏天,我到微山湖的万亩荷塘观看荷花。我们乘船在芦苇荡中间的一条水路上来回,当船行经到芦苇荡的尽头时,我的眼前猛然一暗,辽阔美丽的万亩荷塘呈现出在我的眼前。一望无际的湖面上开着许多美丽的荷花,她们在绿绿的荷叶点缀下亭亭玉立,昂头挺胸地波浪怒放。船儿载有我们到了荷花前,一阵阵清香迎面捉来,沁人心脾。我迫不及待地想到这一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都过于用了。白色的荷花美德无暇;粉色的荷花娇嫩俊美;玫红色的荷花妩媚动人;红的的荷花艳丽无比。她们千姿百态、婀娜多姿,在阳光的照亮下,有的含苞待放,有的含羞刚刚盛开,有的清风怒放。她们仿佛是用自己美丽的'姿态和最平易近人的微笑,青睐我们这些前来观看的八方游客。我不仅讨厌荷花的美丽,更敬佩荷花的品格、精神。荷花美丽但不娇艳,无论环境多么恶略,随便一个小河塘,哪怕是一塘污水,她一样能班车美丽的花朵。荷花不仅美丽,也很美德。她洁身自好,出污泥而不染,具有逆境下不低头、坚贞不屈的精神。
我爱荷花的美丽,更爱人荷花的美德。荷花是美德美丽的象征物,是我心目中的美丽,从古至今,她都被人们被誉为是“花上中的美中之美”!
三年级荷花作文 篇7
前几天,我要去大明湖看荷花。小雨点儿事先为大明湖洗了个澡,让“她”干净干净呢!
当我站在门口时,一阵阵,一阵阵的香气向我飘来!他们时而浓,时而淡,轻轻牵着我的手,带我走进了大明湖。 一进去,首先映入我眼帘的是那密密的荷叶,他们像撑开的一张张绿伞,有的.轻浮于湖 面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。接着是那美美的荷花,她们在那翠绿的荷叶丛中亭亭玉立,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立、娇羞欲语;嫩蕊凝珠、盈盈欲滴;清 香阵阵、沁人心脾。这朵上有一只蜻蜓,这朵又有颗水珠……
我看看这朵荷花;摸摸那朵荷叶;弹弹水面;索性脱了鞋,把脚放在水中上下踢,水珠“啪啪”打在我的脸上。“哈!哈!哈!哈!”我随之大笑起来了。
这时风阿姨披着花瓣飞来与荷花共舞,蜻蜓被荷花的舞姿吸引而来,也跳起了舞。我幻想着自己也变成了一朵荷花,与花共舞、与虫共鸣……这多么奇妙呀!
我爱荷花!我爱大明湖!
三年级荷花作文 篇8
今天上午,妈妈带我去濮上园看荷花。到了濮上园,我马上跑着到了荷花池那里,看见了不同颜色的荷花,有粉红的、黄的、白的等等,这时,吹来一阵风,一股清香迎面扑来。我走进池塘,看见有些 含苞待放的荷花,还有只蜻蜓停在上面,我高兴的说:“这不就是诗人杨万里写的‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’嘛!”我们看看这儿一片,那儿一片,怎么也看不完。荷花是我见过的最美的 水生植物了。
荷叶有的飘浮在水面上,有的站立在半空中。这些千姿百态的荷叶有的是蜻蜓的停机坪,蜻蜓在上面休息;有的是小鱼的'遮阳伞,小鱼在下面乘凉;还有的是青蛙的舞台,青蛙在上面尽情的歌唱。
不知不觉,已经到了中午,我们也该回家了,当我回头再看一眼荷花时,荷花在微风中向我点头,好像在对我说:“再见!”
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