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三年级植物的作文

时间:2023-05-25 16:32:30 三年级 我要投稿

【精选】三年级植物的作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级植物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】三年级植物的作文汇编八篇

三年级植物的作文 篇1

  我的家庭就是一个巨大形的农场,农场里生长着许多植物,而其中的“三剑客”就是主角。

  老妈就是那默默无闻的“夜来香”,她是整个植物家庭中的支撑柱。老妈对我和老爸非常关心,冷了给我们加衣,渴了给我们倒水,在家务活上也是一个全能型的选手。在工作上,老妈也非常努力,如果加班的话,要到晚上八点才回家。我知道,妈妈的努力付出都是为了我们这个家庭,望着正在忙碌的妈妈,我心想:我有一个好老妈,我一定要好好学习,来报答她!

  “三叶草”在“植物大战僵尸”里的'作用是吹走迷雾,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷雾,而是不快和劳累。当老爸和老妈妈工作累时,我会给他们捶捶背;当老爸老妈不高兴时,我便会给他们讲笑话。总之,有了我,家里永远都是充满着欢声笑话。

  玩过“植物大战僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是见了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告诉大家,我老爸也经常“炸”,不过他“炸”的不是僵尸,而是我。每当我毛笔字写得不好的时候,老爸就开始“炸”了:“为什么字写得这么差,昨天不是跟你讲过了吗……”还有我学习不认真时,也是老爸“炸”的最好时间。

  老妈——夜来香,我——三叶草,老爸——“火爆辣椒”,快快乐乐地生活在植物大家庭里。

三年级植物的作文 篇2

  一进金山公园的大门就闻到一阵淡淡的清香,路边的花儿争齐斗艳,竞相开放,仿佛在欢迎我们的到来。荷花池里挤满了大大小小的荷叶,偶尔有几条小鱼游过,泛起阵阵涟漪。

  我们迫不及待地来到植物展区,只见数不清的花草植物展现在我们面前,在灿烂的阳光照耀下显得格外鲜艳。有宝石花、 鸡冠花、蝴蝶兰 ,还有许多叫不上名的名贵花草。她们五彩缤纷如同礼花开放,真是美不胜收,令人流连忘返。

  其中我最喜欢的是一种名叫“一帆风顺”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片树叶,更像船儿的帆。这种花象征着平安顺利,能给大家带来好运。我一定要买上一盆放在我的书桌上,让我的.生活、学习一帆风顺。还有许多盆吊兰,远远看去绿油油的一片,有的叶子像橄榄一样一头尖一头圆,有的像桃子的形状,真想吃上一口,还有的叶子微微卷起来,仿佛小姑娘那如丝的卷发。一盆盆吊兰在秋风的吹动下跳起了优美的舞蹈。

  放眼望去,金山的山美、水美、花草树木更美。伙伴们,赶快和你的爸爸妈妈来金山公园参观植物展览吧!

三年级植物的作文 篇3

  我家有一盆美丽的吊兰,我非常喜欢它。

  那盆吊兰的叶子已经长了不少了。往上长的绿叶当中,有几片比较长,就像鸡群中间有几只长颈鹿。还有少数的枝条特别特别长,是往斜下方长的,像几条正在迎接客人的手臂。要是把它放在门口,等客人来了就让它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黄山的迎客松差不多。如果把它放在我的房间里,写作业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子,再闻闻它淡淡的清香,我会精神百倍。

  我用妈妈的手机查了查,发现吊兰又称垂盆草、挂兰、钓兰、兰草、折鹤兰、空气卫士,西欧又叫它蜘蛛草或飞机草,我还发现它的原产地竟然是南非呢!

  听科学老师说,像吊兰这样的植物,只要把它的'枝条剪一段下来插在土里,就会长出一棵新的植物。悄悄告诉你,我这学期带去教室的植物,就是把家里的一盆吊兰的枝条剪一段下来插在土里长出来的呢!

  你喜不喜欢我的植物朋友吊兰呢?

三年级植物的作文 篇4

  我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

  它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。

  仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的.夏天还是寒冷的冬天,它还是一成不变色顽强的生长着。

  仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

  我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!

三年级植物的作文 篇5

  在我的知道的植物中,我觉得最好养的就是仙人掌了。

  仙人掌有很多种类,有长的像人的手掌的,有长的像毛茸茸的.球状的,出有的长的像棍子一样......总而言之,大部分仙人掌都有几个一样的特点:绿色,满身长满了毛刺。

  仙人掌的养植真的很容易。首先,拿一个花盆,然后把沙子和土混合在一起,装进去,再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

  仙人掌不需要特别养护,不需要像别的植物一样,得经常给它浇水和晒太阳,仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

  冬天来了,大部分的植物都死了,可仙人掌不会受影响,放在室内就行了。

  仙人掌很好养,生命力顽强,我很喜欢它。

三年级植物的作文 篇6

  几天前, 我泡了几颗小绿豆,就让我来说说它有趣的一生吧!

  小绿豆先把绿色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于,小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。

  过了一天,小绿豆换上了“带帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮肤。

  又过了一天,小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧!可是那根头发是不是 被打了“增长剂”,疯一样的飞长,

  过几天,我去看小芽,他们已经有手指那么长了,它们很可爱。有的挺着腰,像士兵,威风凛凛站在那;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的昂着头,像高贵的`公主。小芽可爱吧!上面还有一个像珍珠的东西,被分成了两瓣,头上还有几片可爱的小叶子呢!

  等它成熟了,就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子,白色的茎,吃起来也很好吃呢!

  这就是小绿豆的一生!

三年级植物的作文 篇7

  “秋游喽!”同学们梦寐以求的秋游终于来临了!

  汽车走过大街,穿过小巷,来到了植物园。哇!植物园真是花的海洋!美丽的菊花有红的、黄的、白的、紫的……这些菊花有的像卷毛头,有的像圆球,有的像棉花,还有的像五爪金龙,真是各式各样,琳琅满目!

  分享美食的时刻到了,同学们分成了五组,拿出自己准备的食物,请小朋友们一起品尝。我把阿姨做的美味的鸡翅分给了老师和同学们,大家吃得津津有味。最惊喜的是张老师和初老师为了奖励我们在艺术节上表现出色,给我们每个组买了一个肯德基全家桶,哇塞!小朋友们像一群饿坏了的小猪扑向了全家桶。

  饭后,我们自由活动,有的`玩游戏,有的画画……

  “回家喽!”随着张老师一声令下,我们整队集合,依依不舍地离开了植物园!再见了,美丽的植物园,我们会再来的!

三年级植物的作文 篇8

  世界上的花有很多,我喜欢色彩艳丽的牡丹,喜欢芬芳吐艳的月季,喜欢名贵文雅的君子兰……可我最喜欢的.却是那不起眼的仙人掌。

  仙人掌是热带植物,样子像一个个手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就这样,它天天、月月、年年都要经受着烈日的考验,终于百炼成钢,快活地生长着。

  仙人掌不但有坚韧不拔的毅力,而且还能解除痛苦,是良好的中药材。

  记得小时候,我得了腮腺炎,脸肿得老高老高,还发烧了,真是疼痛难忍。后来,妈妈把家中的仙人掌剪下来几片加上矾捣碎,贴在我脸上。几天过去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感谢它了。我不仅感叹仙人掌的用途可真大呀!它不仅能供人观赏,还能给人们治病,谁能不喜欢它。

  啊!美丽又实用的仙人掌,多么令人钦佩啊!

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