【精品】三年级海边作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级海边作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级海边作文 篇1
“啦——啦，我来到海边；啦——啦，我最爱海边……”去年暑假，爸爸妈妈带我去海边游玩。
“嗨！起床了，看日出快来不及了！”
我从床上一骨碌爬起来，睁开朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈来到了海滩上。
海滩上，天还是灰蒙蒙的。过了一会儿，东方出现了鱼肚白，我们十分激动。一会儿，鱼肚白渐渐转成粉红色，慢漫地，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道亮光，是那样耀眼。
“别着急，快了！”
不知过了多少时间，太阳像一个小火球，突然从地平线上跃起，不，不是地平线，而是从云朵间跳出来，开始是半个，到后来，变成了大红球。大地妈妈好像不愿意让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点一点向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多门壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云被太阳的红光一照，五彩斑斓……
天终于亮了，我在海滩上跑啊，跳啊，十分快活。一个浅浅的小水洼出现在我眼前，我弯下腰，把手伸进浅水洼里，拾到一把五颜六色的贝壳：有的雪白中簇拥着暗红色的小点；有的粉红粉红的，中间带着一些银白色；有的.上面点缀着一颗金光闪闪的珍珠……我把贝壳穿成一条色彩斑斓的项链，送给妈妈。“贝壳项链做得真精致！简直能和珠宝店里的珠宝相媲美了！”妈妈微笑着，露出雪白的牙齿，眼睛眯成一条缝。我的心顿时乐开了花。
夕阳西下，我恋恋不舍地和大海告别，回到家，我写下一篇日记——《我第一次去海边》。
三年级海边作文 篇2
今年暑假，我和妈妈去青岛旅行，既然到了青岛，那海边是一定要去的。这不，我们已来到了海滨浴场，正准备与大海握手呢!
看，无边无际的大海就横在眼前，蓝色的海面上盛开着朵朵雪白的浪花。迎面吹来的海风是那样的凉爽，用力嗅嗅，咸咸的，还透着股海腥味儿，夹带着海的气息。
我和妈妈脱了鞋子，脚踩上了白色的沙滩，沙子又细又滑，软软地暖暖地搔着我的`脚丫，真是舒服。我弯腰抓了一把沙子，它却像小鱼儿一样狡猾，不一会儿便从我的手指缝里溜走了。我和妈妈在浅水区戏水、拾贝壳，玩得不亦乐乎。
突然听见有人在喊：“退潮了，退潮了。”抬起头来，果然，亮白色的浪花越拍越远，不远处呈现出大片大片的沙滩，人们欢呼着。我拽着妈妈，也加入了这一寻宝的队伍中。
我们在沙滩上仔细搜寻，发现刚退了潮的沙滩上有许多小洞，上面还冒着小泡泡，这里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手轻轻一挖，里面竟藏着小螃蟹。那小螃蟹的颜色跟沙滩的颜色差不多，而且斑斑点点的，不在意真以为它是一块沙，好会伪装的小家伙。妈妈提议，来个抓螃蟹比赛。多棒的主意，我们俩用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一会儿，小桶里已是沉甸甸的了。
夕阳的余晖洒落在海面上，金光闪闪。那气势磅礴的大海变得含情脉脉，我和妈妈满载而归，心中充满着收获的喜悦!大海，谢谢你给我们带来的无穷的快乐!
三年级海边作文 篇3
今天，把我从小带大的祖祖从湖南回来看我了，我见到她当然很高兴。毕竟我很久没见到她了，下午，爸爸说一起去海边去游泳，我们就出发了。
一路上我都在睡觉，也不知过了多久，我醒了，已经到了海边了，我们吃惊的是怎么会有这么多人，我们第一次来时，一个人都没有，现在人多的`车都没地方停了。好像是我们带来的游客。
祖祖和妈妈在沙滩上坐着，我和爸爸就下海游泳了，海水冰凉冰凉的涧到我的身上我不由得发起抖来，我一下子钻进水里就不冷了。我和爸爸在海里迎着一朵接一朵的浪花，随着浪花漂啊，漂啊，那感觉舒服极了！
不知玩了多久，我们就向回家方向走了。
还有，我们在吃饭时，我和爸爸想到了一个很好的点子哦！想知道吗？我就不告诉你！
三年级海边作文 篇4
今天，我与妈妈一块儿去象山松兰山海滨玩。
妈妈说那里有一望无际地大海。我到了那里，看到了 蓝蓝地大海，海浪一波又一波，看到了一些人们在海里乘风破浪地玩耍；一些人光着脚站在离海岸最近的地方，等着海浪冲刷他们的脚；还有一些人坐在沙滩上玩沙，挖沙。我在沙滩用石头写上我的名字，一阵海浪来，立即冲掉了我的名字，填平了沙滩。我移地方回头看一眼我写过名字的地方，但是根本找不到我写过名字的地方。我找了一个地方，希望挖出一个洞，我怎么挖洞总是被海水填满。经过这次在海边游玩，我知道沙子碰到水后会变得更松软，我还知道了海水是碱的'。这是我玩得很开心的一天。
三年级海边作文 篇5
辽阔的海滩上，潮水退却，一位可爱的小女孩，走进金色的沙滩，望着一片湛蓝的大海，广阔的天空仿佛组成了一幅画。
一个拾贝的渔家小女孩走近海边，一个个调皮的海浪一个劲地往上冲，拍打在小女孩小巧玲珑的小脚丫上，海风轻轻地抚摸着她红润红润的小脸蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索着色彩的贝壳。
突然，她停下了慢慢的脚步，将明亮的黑眸子快速地集中在一个方向。她弯下了腰，小心翼翼地将一个巨大的海螺捡起，激动兴奋的她一蹦三尺高。她将海螺轻轻地靠近耳边，不一会儿便陶醉在这妙美的歌声中。
拾到了许许多多五颜六色贝壳的她慢慢地坐下来，用一手灵巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，让她的“居民们”住在城堡里，让他们安居乐业。
她又费了九牛二虎之力把螃蟹抓回来，让它当“攻城的士兵”。“冲上去，冲上去！”小女孩激动地叫道。但螃蟹好像不听使唤，静静地趴在原地观赏着这座色彩缤纷的'“巨大城堡”。小女孩有点累了，呆呆地静坐在城堡旁望着螃蟹。不了一会儿，小女孩眼睛一亮，大叫一声，立马跳了起来——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹却往反方“走”，螃蟹“走”的姿态使她情不自禁地笑了起来。于是她就把螃蟹反过来，让它背对着城堡，但它却往前走……
夜幕降临，小女孩踏着浪花的节奏，听着海风的声音，拾了一口袋五颜六色，形态各异的贝壳高高兴兴地离开了这美丽的海滩，只在海滩上留下了她的小脚印和城堡。
三年级海边作文 篇6
浪漫之都——大连，说她最浪漫的地方莫过于大海了，但是最浪漫美丽的海莫过于在开发区的金石滩了。
伴着一丝丝海风，我来到了这动人的地方。首先映入眼帘的是那湛蓝的海水，因为海是蓝的，所以天空被大海感染了，变得湛蓝湛蓝的，没有一丝杂色。而我，就喜欢这干净的蓝色。在这干净的海中，有几条海草在微微浮动，仿佛婀娜的少女在梳妆。礁石里的小鱼小蟹在嘻戏，扇贝在吐数着今天的故事。
来到金石滩，当然除了看海还要看两个石头了。恐龙探海就是其中的一个啦。人们富有想象地把小岛比作恐龙的身体，把连接小岛的岩石比作恐龙的`头和脖子。说是恐龙探海，我觉得是“恐龙探沙”。一退潮，海水退去，岩沙显露，“头”刚好在沙子的上面，这不是“恐龙探沙”吗？
还有就是那贝多芬头像了。从它的背面来看，我觉得是一个很丑的“人脸”，平淡无奇；而从侧面，它的五官面容完整了，能看出是一个人；而正面，从哪看都是贝多芬，它的“头发”上还有几丝纹理，它虽然是块石头，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也许，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石滩的美令我流连忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我记忆深刻。
三年级海边作文 篇7
暑假里，妈妈说要带我到日照的大海边游玩。我高兴地跳起来，因为去看大海是我期待已久的事情，我真想插上一对翅膀，飞到那儿。
一个多小时的行程我觉没有比这更难熬得了，终于到达了目的地。我迫不及待地跳下来，顿时就被大海美丽的景象给迷住了。蔚蓝的天空，碧绿的海水，就像两块巨大的蓝绸缎，在远远的天边连在一起，美丽极了。
来到沙滩上，脱下凉鞋，光着小脚丫，踩在又细又软的沙滩上，心里感到舒服极了。一面享受着沙滩给我脚丫的按摩，一面和爸爸妈妈捡拾五颜六色形态各异的.贝壳，不一会儿我的小桶就装不下了。
换上游泳衣，来到海边，看着浪花一个接一个朝岸边打来，像一群追逐嬉戏的孩子，生怕被落在后面。在岸边有许多小洞洞，在小洞洞旁边，还有一些圆圆的小沙蛋。妈妈说：“这些小洞洞是螃蟹的家，这些小沙蛋也是它们弄成的，多有趣呀!”
强烈的好奇心使我想尽快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸进小洞里，这时，沙动了一下，惊动了小螃蟹，它便飞快地逃跑了。我试了几次，都一无所获，我有些失望了。后来我想：如果把手指很快伸进去，会怎样呢？我抱着试试看的心态做了一次，觉得手指疼疼的，好像被什么夹住似的，我赶紧拿出来一看，是一只小螃蟹夹住了我的手指，心里却很高兴。大海是多么美丽，多么可爱呀!还有这么多有趣的事情。流连在海边，我觉得自己仿佛变成了一朵快乐的浪花。
三年级海边作文 篇8
中午，太阳火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒着热气。在这炎热的夏日里，我和一帮同学去海边玩。
来到大海边，只见大海如同一堆蓝宝石，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的.光芒；大海又似一面光滑的镜子，倒映出天空的美丽；也如同欢乐的天堂，不时传来嬉笑声声。
不知是哪阵风吹来，海开始渐渐骚动了起来，远处，水天相接的地方隐隐有浪花翻滚的声音。“你瞧！”一个同学指着不远处大喊道。我们朝他指的方向望去，只见一个翻的2米多的浪，正朝我们扑来。紧接着，又一浪，两浪，三浪......如同一大群老虎奔驰而来，我们开始布置“沙防线”。
同学们分成了三人一组，共有三道防线。我被分到了危险一级防线，我们组想出了一个计划：用湿沙和干沙搭配，将防线前面的地方刨深一点，将防线做成“u”字型。我们按这种方法迅速地做了出来。突然，来了一个浪，虽然冲击力不大，不过浪的范围大，深，持久力也好。我们见水比较深了，就叫大家退开。过了一会儿，潮退了，我们走近一看，才发现防线消失了，同学们顿时失望极了。看大家这样， 我提议把防线方案重新改造，制成“h”的形状。大家立刻行动起来，在旁边挖出一大堆沙子，开始不停地捏，按，揉。可是一个浪迎面打来，刚做一般地防线瞬间塌了。我们毫不气馁，继续制造防线， 经过一番艰苦卓绝的战斗，我们终于制作出了“百摔不破”的防线。
看着自己制成的防线，我们开心地在大海边嬉笑着、打斗着。大海啊！你是那么清澈，你是那么纯洁，你时而平静、时而凶猛、时而奔腾、时而狂啸。但不管怎样我们也一定会驾驭你的！
三年级海边作文 篇9
今年暑假，我和妈妈来到海南。
走在软绵绵的沙滩上，我举目四望，呀！这里的景色真是美丽啊！
天湛蓝湛蓝的。几朵“棉花糖”懒洋洋地飘来飘去。
海也是湛蓝湛蓝的，一直向天边延伸，在远处蓝天和大海连接在了一起。海浪轻轻地摇晃，浪花一朵朵涌向岸边，“哗哗哗”拍击着岸边的礁石。一只只洁白海鸥在海面上自由地翱翔，时而俯冲，时而上升。
远处，一艘艘客船和货船穿梭往来。近处，渔民们开着小帆船忙着打鱼。游客们开着小汽艇，乘风破浪，飞速前进。还有人拿着冲浪板冲浪。
浅水区的游泳场成了游人们的乐园。大家尽情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳。花样百出，还有的干脆站在水中用力地拍水，水花四溅，引出阵阵欢笑。沙滩上撑起了一把把遮阳伞，游人在伞下休聊天。孩子们更开心，有的追逐、嬉戏；有的.捡贝壳、捉螃蟹；有的“筑长城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一个脑袋。
海风轻轻地吹，椰林沙沙作响，椰子大的像篮球，小的像足球。馋得我口水直流。椰农灵巧地爬上树，刀起椰落。我喝着甘甜的椰汁，看着美丽的景色，醉了！
我爱美丽的海南岛！我爱海边美景！
三年级海边作文 篇10
铅笔、白纸和颜料们决定去海边写生。
铅笔吹响了集合的号角，白纸拉着画板的手，画笔牵着调色盘的手从箱子里跑了出来，赤橙黄绿青蓝紫等各色颜料们也按次序拍好队，它们集中到一起，变身成为一辆五彩的`车，驶向了海边。
到了海边，铅笔对大家说：“我们就在这里画吧！”于是，画板把白纸固定到自己的身上，铅笔在白纸上勾勒起海边的景物。该给海边玩耍的小男孩上色了，画笔犹豫了，调色盘说：“上衣橙色，裤子用蓝色吧。”画笔疑惑地问：“为什么不选择其他的颜色呢？”调色盘解释道：“因为橙色和蓝色是对比色，在蓝色中橙色更加的醒目，万一发生了危险，可以帮助救援人员快速的找到遇险者。在生活中也是如此，比如消防员穿的防火服，环卫工人穿的坎肩，也都是橙色的。”“哦，原来如此！”画笔说完便飞快的调色、上色。
白云、蓝天、绿树、……，在工具们齐心协力的配合下，一幅美丽的画卷终于完成了。
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