我要投稿 投诉建议

三年级的声音的作文

时间:2023-05-24 17:55:45 三年级 我要投稿

精选三年级的声音的作文汇总10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级的声音的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选三年级的声音的作文汇总10篇

三年级的声音的作文 篇1

  在我家的地下停车库里,有一辆破旧不堪、全身叮当响、仿佛一碰就会散架的自行车。你可不要小看它,这辆自行车是爷爷的宝贝。

  那时候,我才四岁。爷爷每天骑自行车送我上幼儿园,所以这辆自己车在我的童年里留下了深刻印象。而爷爷更是把这辆自行车当作掌上明珠。只要有一点点破损,就会不辞辛苦地把工具买回来,只为修理那一点点“小擦伤”。每次送我上学都要反复叮嘱几番,不要破坏自行车之类的'话。

  有一次,爷爷送我上学的途中,我不小心把脚伸进了自行车车轮,把我脚上的几层皮都刮掉了,鲜血都涌了出来。即使受伤的是我,爷爷还是骂了我一顿,说我差一点就把自行车的漆刮掉了。要不是奶奶及时把我送到医院,我的脚上就会留下疤痕了呢。

  半年后,因为一次小事故,自行车的两个车轮都坏了。于是,奶奶劝爷爷把自行车卖了再买一个新的。但是爷爷不同意,说坏了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行车卖了,但被爷爷赎了回来。第三天,奶奶又把自行车卖了,爷爷又把它赎了回来。奶奶没办法,只好让爷爷修自行车。于是,爷爷把自行车修得很结实,又可以继续骑了。

  现在,我家有汽车、电动车、新自行车等很多时尚的车子。但是,我永远忘不了那辆老自行车——那辆古老的自行车,每当想起它和爷爷,我的心里就充满了无限的感动。

三年级的声音的作文 篇2

  那一个声音让我感到内疚。

  十五岁,花季的少男少女们普遍存在逆反心理,父母那些纯洁的心思再也无法摸透儿女们复杂多变的内心世界。同样,我也不例外。

  “妈,给我钱,我要买条漂亮的裤子。”面对我的无理取闹,妈妈没说什么,只是满足了我的要求给了我一百元。我的心里获得了暂时的愉悦。

  “咳----咳----”一次剧烈的咳嗽声再次从厨房传来。是妈妈,我急忙走过去帮妈妈抚背。“妈妈,你怎么了?我去帮你抓药。”妈妈却说:“没事,这是小病,还是省些钱给你爸爸看病吧!”此时此刻,我的心里充满了无限的内疚。

  手握百元大钞,我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀,他们好想要挣脱我的身体,宁愿在空气中灰飞烟灭也不愿在我的身体里苟活,我仿佛看到空气中的血泡在阳光下快乐地死亡。我忍不住了,一把扑过去抱住母亲,我要用泪水冲刷我龌龊的灵魂。此时我的内心才稍微得到了点解脱。

  可我没想到的是,妈妈还是给我买了那条裤子,可她却留下了后遗症---哮喘。这件内疚之事,让我懂得:面对虚荣,我应该坦然处之。面对茫茫人生,我找到了正确的.方向。

  那个声音一直牵动我的心灵,让我感到内疚,因为妈妈的咳嗽声不断。

三年级的声音的作文 篇3

  我最熟悉的是大自然的声音,比如……

  春天,春暖花开,是我最喜欢的季节,风姐姐“呼呼”的吹着微风,好像再说:“呼……呼……,美丽的花儿快醒醒吧!”风姐姐这么一吹,所有的花都被叫醒了!我想对风姐姐说,你真有本事!

  夏天,雷公公生病了,它经常 “轰隆轰隆” 打喷嚏,好像在说:“轰隆轰隆,我又生病了!谁来治治我的病?”其实我想告诉您,我愿意为您治病。因为我害怕听到您打喷嚏,我想快点治好您。

  秋天,当雨姐姐知道我有点热时,天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来,雨姐姐好像在对我温柔的.说:“哗啦哗啦,我来帮你解热吧!”这时我会说:“谢谢你,雨姐姐。”

  冬天,大雪纷飞,雪弟弟是最听话的,它觉得哥哥姐姐都出手了,也该他出手了,它就边跑边撒着小雪,但是一点声音也没有。我想说:“雪弟弟,你可真听话!”其实,大自然还有很多很多美妙的声音,仔细去听一定会听见的。

三年级的声音的作文 篇4

  我正在这条小径中徘徊着,双脚踏在一片片树叶上。

  沙啦啦,沙啦啦……

  阳光穿透树叶,投下斑驳的光影。蓦地,一片残花飞落在我的肩上,是那么轻,那么轻,轻得几乎没有一丝声音,它,就这样悠悠地落在我肩上,我被这点点苍凉动了心弦。

  远处有一棵不知名的树,它正在慢慢地开放最后一朵花,我走近它,看着它光秃秃的枝丫上只剩下星星点点的粉红,我却感觉到生命的力量。

  我小心翼翼摸了摸它的枝干,树枝在抖动着,发出沙沙的声响。枝干上毛茸茸的小东西,是果实吧!

  低下头,我看见一地残花,这不只是“零落成泥”的寂寞,犹如一只孤独的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。

  地上的花瓣,让树上的`果实成长,那毛茸茸的果实,煞可爱!我一惊:繁华褪尽,就哺育了下一代果实!

  我听见了大自然的声音,也知道了花如此,人亦然。

三年级的声音的作文 篇5

  在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒嘀嗒”悦耳的声音。

  我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的.小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀! 点 分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

  小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是 小时,分给他也是 小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了 秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

  小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇6

  在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

  我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

  小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的'重要呀!

  小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇7

  在学校里,有着世界上最忙碌的声音。

  你听!老师专心的在黑板上写着字,扣的声音,加上老师的教学声音,像不象是二重唱呢?

  这时,老师的指甲不小心刮过黑板,大家皱起眉头,头皮麻麻的`,这声音好恐怖啊!实在恶心呢!

  讲台下,同学们叽叽喳喳的讨论声,还有几个爱讲话的人,私底下正在捣乱呢!再讲下去,等下肯定会被老师臭骂一顿。

  几个用功的好学生,认真的在笔记上写下重点,振笔急书的沙沙响,还有翻书页的细微声音,一种专注的学习声音,正在教室里蔓延。

  下课了,教室一团热闹,操场更是欢笑声四起。大家玩着喜欢的球类,巧固球、躲避球、甚至还有战斗陀螺也来参一脚,整个校园充满了放松的声音。

  舞蹈教室也是热闹到不行,老师利用下课时间讲解舞蹈动作给不熟悉的同学们听,拍手声、舞鞋的踏步声,还有好听的音乐飘扬着。

  仔细听听,你不难发现,学校里当然会有小鸟的歌声和知了的蝉鸣声。因为有这么多的声音,忙碌的每一个声音,让学校就像一个快乐天堂,让人不爱都不行了。

三年级的声音的作文 篇8

  听听,秋的声音,青蛙在荷叶上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告别的话音。

  听听,秋的声音,花儿在风中歌唱“沙沙”,花瓣随风舞落,那是和花心道别的'歌韵。

  一阵秋风吹过,带来了秋天的凉爽,一场场秋雨随风飘落,带来了新鲜的空气。

  听听,走进秋,走进这凉爽的季节,走进这丰收的季节。秋的声音,在红通通的火龙果里,在黄澄澄的柿子里,在金黄的稻田里,在每一颗水滴里。

  听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去。听听,我们听见了秋的声音。

三年级的声音的作文 篇9

  夏天来了,夏天来了。知了在树上叫个不停,好像在说“好热呀、好热呀”,为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”,原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽,看着人们吃着冰棒、吹着空调,舒适宜人的样子,冰箱、空调和风扇都可开心了呢!

  夏天,很多小动物都变身音乐家了呢!小燕子停在电线上,好像化身五线谱,叽叽喳喳,谱写了一首动听的'乐曲。小鱼在荷叶下游来游去,不停地吐着泡泡,好像在说:“我在唱歌,我很快乐!”

  “轰隆隆,轰隆隆……”雷公公发怒了,敲敲打打,好像在告诉人们:“要下雨了。”不一会儿,大雨果然哼着“哗啦啦”的歌谣如约而至。

  夏天的声音如此动听,我喜欢夏天的声音。

三年级的声音的作文 篇10

  “爸爸,我想回奶奶家了!可以吗?”我用撒娇的语气说道。

  “当然可以啦!”说完,爸爸又偷偷的趴到我耳边说:“你是不是想去看点点了?”

  真让爸爸猜准了!我就是想去看点点了,点点是爷爷捡回来的一只小小的斑点狗,已经养了两年了。

  在欢声笑语中,我们出发了……

  一小时后,到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门,和奶奶爷爷打完招呼后,高兴地进了点点的房间。点点也高兴地汪汪叫起来,接着就窜到楼上去了。

  突然,楼上的`房间里发出了震天动地的响声,只听咣当、叮咚,房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看,房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢!

  我赶忙把点点抱到了楼下,给它为了几片饼干,它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上,发出了响彻云霄的叫声。它激动地在屋里来回乱跳,又跳到椅子上,它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的电话。电话发出了娓娓动听的音乐声。

  呵,我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音!

【三年级的声音的作文】相关文章:

三年级声音作文04-15

描写声音的三年级作文03-07

三年级描写声音的作文03-16

春雨的声音三年级作文03-17

秋的声音三年级作文12-24

春天的声音三年级作文12-19

描写声音的三年级作文03-07

声音的故事三年级作文11-09

声音的作文12-28

【精选】三年级声音作文四篇01-30