三年级苹果作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级苹果作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级苹果作文 篇1
星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果。
开始摘苹果了，我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个，不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说：“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的？爸爸说：“又大又红的是熟的，又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的，高处的.都是熟了的”？爸爸说：“高处的能让阳光照上就慢慢变红，低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。
过了一会儿爸爸说：“我扶你爬树上去摘”。我问：“为什么”？爸爸说：“我抱着你摘只能给你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我说：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。
我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。
三年级苹果作文 篇2
“一天一个苹果，医生远离我。”意思是说：只要一天吃一个苹果，就不用去看医生了。我这次要介绍的就是大家常见的食品——苹果。
苹果有很多品种，有果光，金帅，红富士，红玉，蛇果……苹果的好处就是能降低血液中的胆固醇含量，预防和治疗动脉硬化及其它心血管管疾病。这是因为苹果能促进胆固醇从胆汁中排出；苹果中富含维生素C、果糖、微量元素镁以及苹果在肠内分解出的乙酸均利于胆固醇的代谢。
用苹果可以做许许多多好吃的.美食。比如说：苹果派，苹果醋，苹果蛋糕，拔丝苹果，苹果沙拉，玫瑰苹果卷，欧式苹果蛋糕……想想就觉得要流口水蚜！
苹果有非常多的吃法。可是，我们要记住，吃完苹果要记得刷牙，漱口。不然牙齿会酸掉的！
三年级苹果作文 篇3
我家有许多又红又大的苹果。
苹果圆圆的，就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后，就会变得又红又大，还会带一点青绿色，这就让我的腮帮子起了口水，因为青绿色会给人一种酸溜留的感觉。
苹果的吃法有两种，第一种是把苹果皮削掉，然后再吃苹果肉，吃得还剩一点点的时候，那就是苹果种子了，你把它扔掉就行了。第二种吃法是：你把它皮削掉以后，把它从中间横着切一刀，再竖着一刀，这样，就把它分成四份了。然后，你把它掰开，把种子切掉，就可以直接吃了。
我说了半天还没给大家说它的味道吧？我现在说。苹果的.味道酸溜溜的，还有一股甜味。虽然它水份不多，但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点，就是把它的皮削掉以后，时间长了，它就会变黄。我看到书上说：当你把苹果皮削掉以后，苹果肉就与空气接触，因而使苹果发生氧化，从而改变了苹果的分子结构，于是，苹果就变成了另一种颜色了。
三年级苹果作文 篇4
一个星期天，妈妈带着我和弟弟去姥姥家的苹果园。那里有成千上万的果树，树上开了许许多多雪白的花。从远处看就像一片白色的大雾包围着苹果园。
夏天，我又来到苹果园，发现那些雪白的花不见了，都变成了青色的小苹果。我很喜欢那些青色的.小苹果，因为它们实在太可爱了，就像刚刚出生的小宝宝。我摘下一个咬一口，忍不住大叫起来：“酸死我了！”“青色的苹果，真是不能吃。”妈妈说，“等到苹果长红了才能吃。”
秋天，那些可爱的苹果“小宝宝”已经长成“大人”。它们不再像以前是青色了。而是变得又大又红。我心里想：“既然这些苹果长成了又大又红的苹果，应该不会像以前那么酸了吧。”想着想着，我嘴里不禁流出了口水。然后，我不管三七二十一，摘下一个苹果就往嘴里放，嚼着嚼着，不禁大声说：“秋天的苹果真是甜呀！”
苹果树不仅让人们欣赏它美丽的花朵，还让人们品尝它又香又甜的果实。说到苹果树，让我想起了种果树的农民伯伯。他们不怕苦不怕累，把辛辛苦苦收获的果实都奉献给人们，我真应该向农民伯伯学习。
三年级苹果作文 篇5
提起苹果，大家都不陌生，因为我们经常吃苹果，苹果还是我们家乡灵宝的三大宝之一呢！而我吃苹果时，不知道珍惜，有时候吃了大半个，就放在一边不想吃了。今天我学了语文书中《一个苹果》这篇课文后，我觉得苹果很珍贵，尤其是文中所说的那个青里透红的苹果，特别特别珍贵。
这篇课文讲述了一个火线运输员从半路上捡到一个苹果，舍不得吃，就给了五连的连长，连长和他的战士们虽然这些天来在前线防炮洞里没有喝过一口水，但是连长还是把苹果先让给火线运输员，因为运输员天天在火线上跑来跑去，可是他说什么也不吃；连长又把这个苹果给步话机员小李，因为爱说爱唱的小李日夜都守在步话机旁向上级汇报战斗情况；然后小李把苹果递给了其他的几个人。就这样，一个苹果转了一个圈儿，最后又回到了连长的手里。连长就决定防炮洞里的
8个人一起来分吃这个苹果，大家一人吃了一口，转了一圈后苹果还剩大半个。连长想命令大家把苹果吃完，看到大家眼中闪着晶莹的泪珠，连长也被战友间的关怀友爱激动着，流泪着。
文章中，令我最难忘的是他们互相让苹果和吃苹果的过程。一个苹果从火线员的手里让给了连长，接下来让给了步话机员小李、通讯伤员小蓝、连长（再次）、司号员、卫生员、通讯伤员小蓝（再次）。就这样，一个苹果整整转了一圈，又回到了连长手里；连长先咬一口传给小李，接下里传给小李、小胡、小张。一个一个传下去，转了一圈后，还剩大半个苹果。体现了战友之间团结互助、相互关爱之情，让我想到了我们班的同学，有时候会为了一件小事而吵架，不能像战士们一样团结友爱，我们要学习战士们这种精神；他们在吃苹果的`时候，都很口渴，但是都不争抢，一个让着一个。不像我们，看到好吃的，就狼吞虎咽地一个人快速吃完，想不到周围的人，想不到爸爸妈妈。我们吃东西的时候，也要学习孔融让梨，也要想到爷爷奶奶爸爸妈妈。这一点，我觉得自己做得很好，每次，奶奶从北京邮寄回来好吃的，我都先让爸爸妈妈吃，然后自己再吃。
通过学习这篇课文，我知道人与人之间要互相关爱，团结互助，做什么事情要谦让，想到别人，不要只顾自己，因为谦让是一种美德。这样，就会成为人人喜欢的好孩子！
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