有关三年级足球的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级足球的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级足球的作文 篇1
今天下午，我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里，教练把所有队员分成两队后，激烈的足球赛便开始了。过了一会儿，双方的比分还是0比0。这时，我们队的'口8号开球，他准备踢一个飞球，把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿，向球锰地踢去，那球像飞碟一样在空中旋转了几下，才向陆地“俯冲”下来。24号看到了，连忙用脚去接球，其他人也一拥而上，来抢球，不过，24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围，快速地把球靠近球门，而队方的守门员呢，站在那里像一个木头人似的一动不动，24号便轻松地把足球射进了球门，我们1比0领先！我们队的球员都非常高兴。
又过了一会儿，对方也把足球踢进了我们的球门，这下子比分是1比1了，足球场上的气氛有点开始紧张了，两个队争先恐后，互不相让。忽然，对方的28号踢着球像球门过来了，我一看，形势不太秒，便赶紧冲上前，跟他抢球，他不小心把球踢到了我的面前，我飞起右脚，，一踢把球踢出了界外，24号高声叫到：“好球！”因为这样子对球门就不会有危险了。
“支－－”教练吹哨子了，比赛也结束了。
踢球可真带劲啊！
三年级足球的作文 篇2
上个星期，我们鼎鼎有名的长塘里小学足球队，要和浏阳的'新闻小学足球队打比赛。我们想：跟这个无名的足球队打比赛，赢一定非常容易。
比赛前，我们兴奋地喊着：“我要进 个球” ！“我要进 个球”！……比赛开始了，奇怪？他们也会传球、进功等等。时间一分一秒的过去了，还没进球，我们开始急了！后位变成了前锋，边跑边喊：“前锋，快点才能进门”！前锋人哪儿去了？前锋变成了守门员，守门员正准备开大脚射门，自己队员抢着自己队员的球，足球老师气得哇哇大叫！……这场混战踢完了，我们把传球，进功路线等都忘到九霄云外，这场比赛我们输得惨不忍睹。
比完赛后，我们个个耷拉着脑袋，心情痛苦。
这场比赛给了我很多启示……，感受最深的是：足球要的是团队精神，你再厉害，也要别人的帮助，我们要互相鼓励，取得成功！
三年级足球的作文 篇3
“叮零零，叮零零……”随着放学铃声的响起，我和同学们欢乐的足球时光悄悄走进！我是刚学几天不久的足球新手，和同学们的'技术相比，我就是个“菜鸟”，只能站在后面当替补。
我们的比赛场地是在学校附近。刚放学，我们就哼着愉快的小调，来到比赛场地。我们把书包堆在一起，当做球门。刚搭好，比赛就开始了。
“预备…开始”我一声令下，一场激烈的足球赛展现在我眼前：同学们分成两队，在我这边守门的是一个高个男孩，他有一头金发，不知是因紧张还是什么，汗滴似一颗颗珍珠，在他的头顶滑落。啊，球来啦！只见，对方一个选手把球奋力一发，球，向我飞来。高个子男生挺起腰，向右一扑，啊，没扑到，球还是进了“球门”。
“耶”对方的球进了，他们用手做了一个“V”，表示胜利！唉，运气好像不怎么好，我们输了，好在，对呀么都没有气馁，在讨论怎么制胜。
又有一个球来了，我们一个队员一挡，球立马不跑了，他闪过一道道“障碍”，把脚用力一踢。球像加满了油，带着风，奋力直冲。对方的守门员没注意，球轻而易举的进了“球门”。“噢！耶！”这下，轮到我们欢呼了。我顿时觉得天更蓝了，地更绿了，空气更清新了，风儿在歌唱，花草在跳舞，一切都那么美好。而比赛，还在继续……
虽然我没有上场，但是，从从他们的表情上我也感到了快乐。天地之间留下了我们银铃般的笑声。
三年级足球的作文 篇4
今天，我们新区三小来到了新湖小学，举行了一场激烈的足球比赛。
第一场，与弇山小学队展开了对决。弇山小学被我们轻松完胜，我心中涌起了得意洋洋之情。
第二场，我们和南郊小学打了一场硬仗。因为我的疏忽大意，开场就输掉了两球。我迅速进入状态，使出了有生以来最好的水平，一人能敌三人之力。在即将射门之时，父母、同学、教练的加油声阵阵传来，我又浑身充满了力气。忽然，对方一位球员冲上前来夺取球权，我立刻发现，队员已经来到了守门员身后，我一横传，球被队员接住，正准备抬脚射门，却发现已有四人来抢，我立刻跑到空挡，队员一传，我险些丢球，便立刻从一个死角打入门内，“嗖”的一脚，球进了！欢呼声不绝于耳。现在轮到对方发球，我直接上去便抢。对手因为一失手，把球权交给了我。我正准备突破，心里却大叫不妙——前方有三人来抢。我立刻回传，顺便跑到前场。我的队友一记长传，球越过四名对手头顶，来到我的脚下，我直接向门处进发，可又有一人追了上来，这时，我调整战术，立刻停下，对手被挡在前头，我猛地一传，队友顺势一射。“嘟！”球又进了！
下半场，我们乘胜追击，以迅雷不及掩耳之势进了一球，然后就在我方半场互相传球，以浪费时间。就在一次角球时，我没有立刻发出，而是缓慢的'发出，还没有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的声音结束了。
我们赢了！太棒了！我太开心了，我们得的可是冠军啊！
足球踢的不仅是实力，更是战术，是心里素质。足球比赛，不但让我锻炼了身体，还让我学会了合作，学会了做人！
三年级足球的作文 篇5
星期一下午，老师给我们带来了一个让大家非常惊讶的消息，那就是——马上进行足球比赛。
听到这个消息，有的同学高兴的一蹦三尺高，有的同学信心十足，有的同学垂头丧气地说：“我不会踢足球呀！”
我们一步步来到了足球场，真是人山人海、热闹非凡。只见，队长和球员们围成一个圆圈，正在议论着战术。他们说了很久，最后说了一声加油就开始了。一声雷厉的口哨声过后，一个同学把球传给了我们的.“足球大王”黄少琨，他临门一脚，但是他踢歪了。球被敌方队员抢走了，“加油！加油！快！快！快！”队员们听见了我们的加油声，就满血复活、生龙活虎。
“足球大王”他就像一只老虎捕捉他的猎物，就冲了上去，把球抢了过来，他一边跑一边把球向前踢。快到球门的时候，敌方队员马上把“足球大王”围住，他马上把球踢给其他队员，当敌方队员去抢球时，那个队员又把球传给了黄少琨，“足球大王”黄少琨使出了吃奶的力气，临门一脚，瞬间，场上发出了响彻云霄的欢呼声。
我们喜笑颜开、兴高采烈、兴致勃勃地回到了老师的身旁，我们还把黄少琨抬了上去。有的女生高兴得好像她们也参加了足球比赛似的，而且，她们比球员还高兴。老师高兴地对我们说：“真棒！回去给你奖品！”但敌方队员却垂头丧气地回家了。
经过这场激烈的足球比赛，我知道了一个团队最重要的是：要学会团结。
三年级足球的作文 篇6
今天下午，我们班要足球比赛了，同学们都很激动，希望能拿下一城。
到了足球场上，我们作为观众，坐在草地上，激动地讨论着。远动员们都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走进球场。
开始比赛了，运动员们都站在了各自的位置上，裁判一声哨响起，同学们像一只只小猴子，在球场上飞奔着。只见有位同学一个传球，加上一脚，“咚”对方踢进了球门，对方啦啦队立刻欢呼了起来。我们涨红脸，大喊“没有关系，加把劲儿，肯定能赢”。
第二场开始了，我们班同学都在使劲地踢球。“传球，传球！”只见一个同学大声喊道。终于我们抢到了球，这位同学带着球向对方球门逼进，不断有对方球员过来抢球，但是都被巧妙地躲过了，说时迟那时快，带球的同学使劲一踢，只见球像一颗子弹在空中划成弧线飞向对方球门，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要进的球被对方守门员挡住了，好可惜。“加油，不要放弃”我们大声喊着。
最终我们以0比1的`成绩，输了这场比赛。
虽然比赛输了，嗓子哑了，脸也晒得红红的，但是没有关系，只要我们尽力了就行，在哪里跌倒，就在哪里站起来！加油，我们一定行！
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