精选三年级自己作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级自己作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级自己作文 篇1
在成长的过程中总会尝到各种酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的时候疼得大哭，当上了少先队员开心得不得了，独自一人忐忑地去小店买自己喜欢的东西，这些都是我成长的足迹。但其中有一件事，直到现在，我想到它时，还记忆犹新，整个人还仿佛处于极度的兴奋之中。
那是一个星期二的下午，我才上二年级。放学了，我兴冲冲地跑出校门，伸长脖子，急急地寻找着在人群里的外婆，可环视了一圈，那个熟悉的身影迟迟没有映入眼帘。我在校门口又等待了一会儿，可外婆就是不来。这时，我灵机一动，马上去排队拨打移动校讯通。谁知，移动校讯通就在这时罢工了。看着同学们都垂头丧气地走开了，我只能坐在警务室里，将着急变成等待，虽然这时间是非常熬人的。
等待对我来说，十几分钟就像是过了一个世纪似的。我脑海里蹦出了一个“馊主意”——自己回家。我既兴奋又担心，兴奋的是终于可以尝试一下自己回家了，担心的.是会不会遇到坏人啊？这时耳边响起妈妈常常跟我说的话：在路上不要跟陌生人搭话，有事可以去找大人帮忙，过马路走按指示灯走人行横道。是啊，每个人都有第一次，只要按照妈妈的提示去做，离家这么近，我一定可以自己回家的。于是凭借记忆中的路径，我先走过一个街道，在过红绿灯时跟在一个大姐姐身后，按指示穿过一个十字路口，接着又按照这个方法走过一段小路。当我看到小区的大门时，我高兴地在心里喊道：我成功了！
我以最快的速度一口气跑到楼梯口，坐上电梯，笃笃笃，敲响了大门。外婆打开大门，大吃一惊，一拍脑袋抱歉地说：“你怎么自个儿回来了？对不起，我记错你放学的时间了。”我自豪地说：“没关系，兔子急了会咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起来，欣慰地直说我长大了。我呢，则正在享受自己回家的乐趣呢！
三年级自己作文 篇2
从我家到学校大约有800米的路，要经过两个十字路口，车辆行人很多。
从小学一年级到三年级，我都有家人陪同去上学，不是爷爷就是奶奶，不是爸爸就是妈妈，他们总不放心让我一个人去。我看到许多小朋友自己去上学：有的是一年级的小朋友，有的是二年级的小朋友，我心里真不是滋味。一个星期一的早饭后，我对爷爷奶奶说说：“今天，我要自己去上学，我和邻居小秋秋一起去。”爷爷说：“好吧，路上要小心。”我说：“好！”我和小秋秋背起书包向学校走去。一路上，我们走人行道。到了十字路口，我们走斑马线，红灯亮，我们就停下来，绿灯亮，我们就手牵手过斑马线。大约二十分钟，我们去到校门口。我们和许多小朋友一同走进学校，开始了下午的学习生活。放学后，我和小秋秋相约回家，用同样的`方法。回到家，奶奶说：“我家金媛媛长大了。”我心里有说不出的高兴。
今后，家长们忙时，我会自己去上学，不让家长操心，我要学会慢慢长大。
三年级自己作文 篇3
嘿！我叫李瑞祺，我今年9岁了。我有一双浓眉大眼，一对弯弯的眉毛。我长着一对招风耳，再小的声音我都能听见。我有两个红扑扑的小酒窝。我在杭州市上城区时代小学上学，读三年级，在三（1）班学习。
我喜欢下棋、打羽毛球、踢足球，但我最喜欢的就是做模型了。记得有一次，星期天，妈妈去买衣服了，我看了一会儿书，觉得很无聊，我想了一会儿，决定去拿爸爸给我买的车模去拼。我打开盒子，发现里面的零件多得数不清，但我没有退缩，鼓起勇气，然后翻开说明书，照着拼装说明书，仔仔细细地拼装，丝毫没有半点差错，但等我拼好的时候，妈妈早就回来了，还在到处找我呢！这就是爱做模型的.我。
另外，我还很喜欢乐于助人，记得有一次，我在阳台上一边晒太阳一边看书，正看得津津有味，忽然，我听见有什么东西掉在阳台上，我站起来，审视了一下我周围的东西，我发现不知道什么时候冒出了一个羽毛球。我想，有可能是邻居在下面打羽毛球。于是，我立刻跑下楼，寻找那位丢失羽毛球的邻居。我先去了保安室，但没找到，又去了池塘，又没找到，最后到了花坛，过了一会儿，我终于找到丢失羽毛球的邻居，把球还给了那位邻居，邻居还夸我说：“你真是个有爱心的人。”
三年级自己作文 篇4
火药、造纸术、印刷术、指南针是古代的四大发明。今天，我们随着小记者老师，学蔡伦来造纸。
这次的材料很简单，就一块布。但你可不要认为造纸也很简单哦！老师先教我们造纸的步骤，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老师哪儿做起来。我一会儿排这个队，一会儿排那个队，反正就是往人少的队那儿排。只见老师把一个木盒子倾斜的放到有纸浆的水中，但是好像并不顺利，老师拿着盒子在水里轻轻地晃，可是纸浆却不听使唤，扎堆在纱布中间，老师也有些着急了。
经过老师的努力，那些堆在中间的纸浆慢慢分散开来。可是，它们散到了纱布的二分之一后又不动了。我看看老师，这下她并没有慌张，好像还有什么妙计没有使出来。只见老师拿出叉子，用叉子把纸浆一点点刮散开来，使纸浆在水中均匀分布，纸浆随着老师的叉子也跳起了芭蕾舞呢。这真是一个好主意！当老师再次把木盒子斜放进水里时，纸浆乖乖地均匀分布开来。老师把盒子打开，把那些在纱布外的.纸浆拿下放回水中。我猜这是为了做出来后纸张的美观吧！
大功告成一半，我便把白布小心地盖在纸浆上，才把盒子关上的。终于要进行最后一步了，老师把盒子翻过去，我们大家就用海绵把水吸走一部分，最后，老师用手指弹了一会儿，纸浆溅到脸上，还有纸的味道。
造纸成功，但我发誓以后再也不浪费纸了。看着老师做都感觉很难了，如果自己做呢？
三年级自己作文 篇5
在我们学校吃饭时，发生了一件怪事，只要那个某某同学盛了汤了后，那他盛的那桶汤就没人敢盛了。你说奇怪吗，这是为什么呢？因为很多同学都说他是“傻瓜”会在汤里吐口水。可是我每次看见他盛汤的时候，都挺文明的，甚至比有些同学还要文明的多。但那些同学却纷纷去盛另外一桶汤，即使没汤了，也不到这桶里盛。有时候，我真想把那桶汤，倒入那桶“干净”的汤中，让他们知道，原来的那桶汤其实还是很受欢迎的。同学，假如是你，如果别人都用这样的方式来对待你的话，你的自尊会受到怎样的`伤害，你又该做何感想？人是平等的，不要贬低他人，瞧不起他人。
我真的很替那个某某同学报不平，就因为他学习成绩不好，不怎么说话，就被别的同学莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么，傻瓜能到学校里来读书吗？他无非就是学习成绩不好，难道学习成绩不好的人就是傻瓜吗？难道你不知道爱迪生小时候学习成绩也不好，但是后来他却成为了一个大发明家。谁能说他现在学习成绩不好，就能代表他以后都不好吗？就因为他学习成绩不好就鄙视他的同学，我鄙视你们，是你们不懂的尊重他人。如果说他成绩不好，那就让我们大家伸出手来帮助他，如果他比较内向，那就让我们多和他沟通，让他能感受到我们这个集体的温暖。我相信，只要大家都有一份真挚的爱，“傻瓜”就不傻了。
有些同学，学习成绩好一点，就好像很了不起，就鄙视别人，不懂的尊重别人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重别人，别人也不会尊重你的。卡耐基曾经说过“尊重别人，就是尊重自己”。不管你学习成绩再好，得不到别人的尊重，那你只能自己欣赏自己，那样你也得不到快乐的。所以说尊重别人，才能赢得别人的尊重。
三年级自己作文 篇6
大家好，我叫蔡炜玥，今年9岁了。
我瓜子形的脸蛋上有两条淡淡的眉毛，一双黑溜溜的小眼睛，一个小鼻子，还有一张会说话、会唱歌、会顶嘴的小嘴巴。
自从可以分辨颜色以来，我就对蓝色情有独钟。我认为蓝色是一种很活泼的`颜色，我觉得我自己也是一个很活泼的女孩子。这不，我的书包、钢笔、采蜜本、书皮全都是蓝色的呢！
说到活泼，就让我联想到体育运动了。我有一项自己非常喜欢的体育运动，那就是乒乓球。虽然我体型比较胖，但是我可喜欢这项运动了。每天一放学，我就直奔乒乓球馆打两个小时的球，打得可认真了呢！还记得有一次我打乒乓球时闹出了笑话。那次我正准备用正手攻回击教练的来球，可是手上出汗太多，球拍突然滑了出去，飞向屋顶，然后落在球台上，发出了“砰”的一声巨响。球馆里的老师和同学们都愣住了，继而哈哈大笑起来，哎，害得我成了一个笑柄。
我还很喜欢吹长笛。吹长笛可以使我忘记烦恼，投入到优美的旋律里去。现在我正在努力学习吹练长笛，还经常受到老师的表扬呢！
噢，对了！我光顾着说优点了，其实我还有很多缺点。记得我有一次写数学作业的时候，一大意居然把量角器上的120°看成了上面的60°，结果被米老师批评了。我心里想：只要相信自己，一定能改掉这粗心的坏毛病！
这就是我，你们喜欢吗？
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