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三年级麻雀作文

时间:2024-09-06 08:37:35 三年级 我要投稿

实用的三年级麻雀作文合集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的三年级麻雀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级麻雀作文合集八篇

三年级麻雀作文 篇1

  狂风怒吼着,像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非,小区里的树枝张牙舞爪,伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨,不,超级大暴雨,辅天盖地地席卷而来。

  为了备战围棋大赛,我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧,一道道都需要动脑,实在是太枯燥了!

  偷偷懒吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盗窗东边的角落,一只瑟瑟发抖的.麻雀正站立在那里,单簿的身体,仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力,微微摇晃,看得我好着急。我心里出现一个念头:要不,开窗将它放进来,也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神,却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手,轻声说:“麻雀不会进屋的,它有追求自由的梦想,也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都给它,正当我默默为它祈祷时,只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼,猛地朝风雨交加的空中飞去,很快从我的视线中消失……

  外面狂风大作,大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许,妈妈说得对,有梦想的人,是不畏惧风雨的,生活中,我们也要如此。

  回过神,继续做国象习题,我也有勇气,去面对习题中的狂风暴雨。

三年级麻雀作文 篇2

  说到麻雀,你是不是看不起它们?也许你会说:“麻雀有什么好说的?羽毛朴素,叫声吵人,还到处拉屎,恶心死了!”可是在我眼里,麻雀是一种可爱的鸟。

  麻雀长得圆头圆脑的,一双圆溜溜的小眼睛总是机灵地左右观看,它长着一张又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的确很朴素,没有鹦鹉那琉璃、宝石蓝一样的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黄土的颜色一样不起眼,但是一根根的'小羽毛好像鱼鳞一样闪闪发光。

  麻雀的叫声也没有黄鹂鸟那样青翠,也很简单。叽叽喳喳的,如果你正在上学,它的叫声还挺吵的。但是我觉得它的叫声有很多种音调,就像人有不同的语气一样。

  麻雀胆子小,人们还没有走到它跟前,离着几米时,它就慌慌张张地飞走了。

  还有麻雀屎,如果落在车上、人身上,的确挺烦的。不过在我们家,可有一件真实的事情。妈妈的手因为洗衣服、洗碗经常和洗衣粉、洗洁精打交道,总是粗糙还裂口子,经常有几毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多护手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,还很润泽。我本来以为是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹嘘说:“我五岁时,你爷爷从外面给我捡的新鲜麻雀屎,用滚烫的开水泡上,等水凉一些泡手,以后就无论什么时候手都不会裂口子!”

  我还不知道麻雀屎还有这样的功效!

  所以麻雀在我眼里是一种可爱的鸟,我要保护它!

三年级麻雀作文 篇3

  坐车回家,我在路上看到几只麻雀,叽叽喳喳地叫着,还不时歪着脑袋找食。

  天气炎热,所有行人都撑着大伞,扇着扇子,急匆匆地走着,根本没有注意到路上正在找食的几只小麻雀。我走过去,仔细地看着它们,它们竟然不怕我,继续埋着头。我打量了一下领头的麻雀,只见它有着尖尖的嘴,小巧灵活的脚一蹦一跳,尖锐的眼睛四处找着食,脸上两边各有一块白色斑点,看起来像一位绅士。

  看着它们东奔西跑,我有点不明白,在这么火热的天气里,麻雀们为什么能如此久地找食呢?于是,我继续蹦跶着跟着它们。经过长时间的观察,我发现一个细节:麻雀们每隔会儿就啄一点灰尘,激励自己继续找食!我惊讶了,就连小小的麻雀也懂得激励自己,我不知道为什么,麻雀为什么也懂得如此深奥的'道理?我想,可能麻雀在长时间的饥饿中,渐渐悟出了道理,这也让我倒吸了一口凉气,没想到,作为我们认为微不足道的生物,竟然如此聪明!有人说,麻雀很笨,那他可就大错特错了。虽然它小,但“麻雀虽小,五脏俱全”,它的大脑跟我们一样发达,只不过是,我们比它聪明点罢了。

  “人不可貌相,海水不可斗量。”麻雀虽然小,但它很聪明,能达到4—5岁孩子的智力,有思想,有生命。所以,作为人,就更应该保护它、尊重它……

三年级麻雀作文 篇4

  一个星期日的早上,我正在房间里读书,突然听见一阵叽叽喳喳的声音,我悄悄过去一看,原来有两只麻雀在我家窗台上飞来飞去,它们的家就建在这儿呐,鸟窝就像碗口那般大小,特别细致,看上去挺暖和的!

  两只小麻雀,一只有着棕色的'翅膀,灰白色的肚皮,小巧的脑袋上长着一对虽然特别小却乌黑溜圆的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一个脖套。另一只长得小巧玲珑的,嘴巴又尖又长,嘴角上有一点白,好像吃饭时粘的一颗米粒似的,非常可爱,它的羽毛是麻色的,小爪子像铁钩一样锋利。两个小家伙忽然发现了我这个“不速之客”,立刻警觉地飞向了不远处的一颗大树上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛来。

  妈妈告诉我:“过去,麻雀常常生活在农村,而近些年来,随着我们城市绿化日渐完善,环境日趋优美,咱们城市里也能时常看到麻雀了。”我想以后一定有越来越多的鸟儿飞来城市“安家落户”,那样我们的家园就真正是鸟语花香啦!

三年级麻雀作文 篇5

  自从奶奶在阳台缝儿中撒了一些米后,小麻雀就天天“光临”我家了。

  小麻雀的羽毛是棕色的,略加一点灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起来真神气。它的.行为也很奇怪,像小偷偷东西一样。先是派出两支小鸟来“侦查”,然后吃两三粒米,看看有没有被发现。最后他们叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“快过来吧,快过来吧!这里很安全!”之后,一大群小鸟过来了,在那里又吃又喝,看样子很高兴。后来,我弟弟又让奶奶用纸盒做了一个窝,然后放在阳台上,而且,窝里还有一些米呢。在刚放上去的那几天,小鸟不敢进窝,就在外面使劲往里面瞧。过了几天,小麻雀似乎熟悉了环境,敢进窝里来了。进窝里饱餐一顿后,开心地拍拍翅膀飞走了。小麻雀对我们家越来越熟悉,还发生了一些有趣的事情呢!在吃米的时候,一只小麻雀想进窝里面吃,可是门口的小鸟不让那只小麻雀吃,就啄他的头,可真有意思!

  这些小麻雀是不是真的很可爱呀?

三年级麻雀作文 篇6

  星期六的中午,天气就像会变脸的娃娃,说变就变,刚刚还是晴空万里,一会儿就电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。

  爸爸从外面走进我的房间,对我说:“宇轩,送给你一个礼物。”我看到爸爸手中的盒子,心里想:是玩具枪呢!还是变形金刚呢!忽然,礼物一下被顶了出来,我仔细一看原来是一只可爱小麻雀,它正趴在盒子里面冻得直哆嗦。爸爸说:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀浇湿了,然后它就掉下来了,我看见它躺在那里,就把它捡了起来给你玩。”我心里很高兴,我把它捧在手心里仔细的观察。这时,外面雨停了,我看到窗户外面有一只老麻雀在悲伤地叫着,好象在找它的`孩子呢!我对爸爸说:“我想把小麻雀放了。”爸爸说:“为什么呀?”我说:“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈,你听,它的声音多么着急啊!再说,鸟类是我们的好朋友,我们应该爱护它。” 爸爸听了后摸着我的头说:“原来是这样啊,孩子,你做的对,我们应该保护小鸟,不能伤害它们了”。我高兴地捧着小麻雀跑到门口,用双手往上一扔,小麻雀就迅速地展开翅膀飞到了小树上。老麻雀见了就高兴地去找小麻雀了。

  这一天我真高兴。

三年级麻雀作文 篇7

  我们城市的小麻雀可多了,每天清晨叽叽喳喳地叫个不停,我上学从不迟到,还得靠这天然的“闹钟”呢!

  有一次,我跟着爸爸妈妈在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫声惊扰了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它还不会飞呢!我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀,妈妈用手捉虫子,我拿来羽毛球包装筒,轻轻地把它捧了进来。

  小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛,闪着亮亮的光芒,黄黄的尖嘴,啄起米来从不失误,小嘴旁边有四条胡子似的东西,黄黄的,身子的色彩却并不鲜艳,抹着一层油油的羽毛,尾巴翘得老高,仿佛要翘到天上去了,爪子又细又娇嫩。

  过了不久,它的肌肉结实了许多,爪子也锋利了。啊!它好像可以飞啦!可是,它在笼子里可怜地叫着,也许它正在想念远方的.朋友,也许更在渴望幸福的家,家里有爱它的爸爸妈妈。

  顿时,我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是,我打开了笼子门,捧起它说:“小麻雀,飞吧!这是你该得的自由,飞吧!”我的眼眶湿润了,为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀腾空而起,飞走了……

  我希望,它能幸福地飞着,直到永远!

三年级麻雀作文 篇8

  冬天到了,啄木鸟医生打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了,啄木鸟想:我既然是医生,就应该给大树看病。他围着大树转了几圈,拿出锤子敲敲树干,用嘴啄出了几条虫子,大树病好了,啄木鸟也饱了。这时天色却不早了,啄木鸟想:我还是明天再买吧!

  第二天,啄木鸟又去森林超市买食物,可是虫子已经卖完了,售货员说下午会进货,他只好等到下午再说。啄木鸟回到家,一吃过午饭,啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊,有胖的有瘦的,有短的`有长的。他买了一些虫子后,先吃了几条,又把剩下的放在家里。正在这时,小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了,生气地说:“你这个小偷,拿我东西干嘛?”麻雀说:“那又怎样?”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后,啄木鸟还是把虫子拿了回来,并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。

  不久,警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋,老鹰就把小偷麻雀带走了。

  指导老师评语:对于三年级的孩子,开始习作是有一定的困难的,主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整,还在编写的时候写出来了故事的时间、地点,甚至是一波三折的,实在难得。

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