【精品】三年级事情作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级事情作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级事情作文 篇1
在农庄小学，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的拔河比赛。
我读三年级的时候，一次运动会我参加了拔河比赛，烈日当空，但操场上依旧是人山人海，同学们都顶着炎热来参加拔河比赛。我们的对手是三(1)班。
体育老师向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。
只听一声响亮的哨声，激烈的`比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚，身子向后倾斜，与地面几乎成了四十几度的角。场外的我班同学大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被老师赶了回去。但大家一分心，就导致了第一局的落败。大家都有些不甘心。第二局即将开始了，大家满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（1）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。突然，对手的一名学生滑倒了，我们趁此机会拼命的往回拉最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我们满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。努力总是有回报，我们以很大的优势赢得了第三局。
这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班取得了比赛的胜利。它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。
三年级事情作文 篇2
你们都有一个对自己来说非常深刻的一件事情吧。我也有一个令我的记忆感到非常深刻的一件事，今天就让我来告诉你们吧。
那一天，天色黑乌乌的'，一道闪电划过，接着又听见打雷的声音，顿时天上下起狂风暴雨。
我想，天色这么暗，会不会我今天会遇到厄运呢？果然不出我所料，第一节是计老师的语文课，而且还是一个星期中最重要的一节课，里面都是在讲一个星期中总结出的一些道理，对我来说都是黄金时间，但是这一次我后面一个外号叫做“灰太狼2代”的人让我非常伤心，生气。
事情是这样子的，前半堂课我都没有受到“灰太狼2代”的影响，但是下半堂课我实在受不住了，因为“灰太狼2代”把他今天刚刚才买的小变色胶水弄到了我的后背上身上了，小变色胶水一瓶就要27元钱，只要它弄在了衣服上面，估计得要1、2个小时才能把上面的胶水给洗干净，我一转身把他的小变色胶水给全部都弄在了“灰太狼2代”的身上，只见“灰太狼2号”大声叫：“计老师，宋奕康把胶水给弄在我的衣服上面了。”计老师看见我把这么好的一节课给打乱了，便罚我把一本语文书给抄一遍，那一次我伤心极了。
三年级事情作文 篇3
随着时间的流逝，许多事情都已渐渐忘记了。但是有一件事让我记忆犹新。
那是暑假里的一件事情。有一天妈妈对我说：“我们来一起做一个小小的试验吧！”我急切地问：“做什么试验呢？”妈妈说：“植物虽然没有眼睛，但是它们还是会追寻阳光的。你不相信的'话，我们现在就开始试验吧！”妈妈一边说一边把绿豆放进了一个透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的绿豆裂开了一条缝。它们像刚出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢！第三天，绿豆们都竖起了“大拇指”好像在说：“我真棒、我真行！”第四天，大约有十颗左右的绿豆高高举起“手”它们都在积极举手回答老师的问题一样。第五天，我看见有九颗绿豆都“站”起来了！到了第六天，它们真的像妈妈所说的一样：它们往有太阳、有空气的地方生长着，好像是有一种无形的力量，牵引着它们往同个方向生长着。其他的没有“站”起来的绿豆已经变质发臭……
直到现在我还时常想着这件事，其实大自然也有它的自然法则——优胜劣汰。我们人类也是大自然的一部分，我们也要努力的适应这变化的世界，让自己更加阳光，更加向上。
三年级事情作文 篇4
在我的童年，有一件趣事，使我至今难忘。让我讲给大家听.....
那是一个炎热的星期六，我去了我大姨家，上午我去学乒乓球，我出门前把学习用品放在了桌子上，然后就去学乒乓球了。我刚走，小姨和上托儿所的表妹也来到了大姨家，表妹看见了我的学习用品很好奇，便拿出来玩....中午我回来了，我一看表妹把我的钢笔和修正液都弄坏了，我很生气！立刻跟小姨说：“必须给我赔上。”小姨说：“我正在做饭，一会再说可以吗？”我只好答应了。但小姨很快就忘了！吃完午饭小姨一家要走了，我一想，小姨还没有给我赔钱呢！我马上跑到门口，伸出手来把她们拦下来说：“赔给我钱”小姨哈哈大笑，说：“多少？10元够了吧！”我说：“不用，5元就行。”小姨给了我5元钱，我才让她们一家走了。
晚上爸爸妈妈到大姨家接我，大姨把这件事说给他们听，爸爸妈妈大笑着说：“你表妹不懂事就算了，你怎么也跟着不懂事啦！你这个小鬼头，真是拿你没办法......”我又跟妈妈讲了我的理由：“我妹妹不懂事，难道看孩子的'也不懂事吗？一直让她给我弄坏。”我至今还奇怪，当时怎么想出来让小姨给赔上呢？现在一想也觉的好笑人呀！
三年级事情作文 篇5
一年级的时候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的'朋友，平时经常在一起玩，当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但是由于意见不一致发生了争执，我们便吵了起来。越吵越响，最后我用力的推了她一下，没想到一下子把她推倒在地，可是她并没有哭，而是起来也推了我一下。之后，上课铃响了，毕竟心里有事，所以作业本上的好多题目都不会做。吃完中饭，我想：是我错了，我就该去向她承认错误。后来我还是去向她说了一声对不起，王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。我和王淑楠最终和好了。 通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，要多想想别人对自己的好处。这样才能交到更多的朋友！
三年级事情作文 篇6
又到了一个寒假，这个寒假我是在农村的奶奶家和城市的家度过的。在这两个地方，我都有着令人难忘的回忆。
在农村，我回去的那几天下了大雪，外面就像溜冰场，人走路时都要小心几分，下的雪都到我的脚腕了。尽管天气这样恶劣，但是我和我的小伙伴还是要拿着铲子、戴上手套，看到这里，你不禁要问一句，你们这是要去哪儿？当然去奶奶家附近的健身场铲雪。那里每天都有很多的人经过，我们怕有人摔倒，于是我们就约定好给大家铲雪。说干就干，我使劲地铲，当冰铲到铲子上的时候，重的就像有一块石头压在上面，摇摇欲坠。我实在撑不住了，铁锨一翻，冰全都掉在地上了，我自己也差点摔倒了。看看地上的冰，我叹了一口气，心想：好不容易铲的现在却掉了！虽然健身场很大但经过我们的努力，那里的'冰终于被我们铲完了。我们也可以在那里自由自在的玩了！
关于寒假生活的作文说完了农村我们再说城市。这个寒假我家附近没有很多同学，有时候想找同学聊聊天，他们也不接，所以我只能在家里写作业。好不容易可以去朋友家住两天，但到了她家，我们却再也没有以往的亲切，我们互相也都不说话，这时，我想：唉！我真想回奶奶家再住一段时间，这里真无聊！
城市虽然繁荣，但是面对着来来往往的人群，却会感到寂寞会感到渺小；农村虽然进步的步伐有些慢，但是却有很多伙伴，有很多有趣的事，所以在过假期的时候，我更喜欢呆在农村。刘子蛟
三年级事情作文 篇7
在我小时候，姑妈带我去北京，本来我不想去，可是爸爸开着车已经走了，所以只能跟着去了。
不看不知道，一看吓一跳。北京太大了，也很好玩。我首先去了天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，十分壮观。天安门前有一条河，我以前不知道它是什么河，现在知道了，是金水河。我看完这么多的`东西，心想天安门城楼上一定还有很多东西。于是，我嚷着姑姑带我去楼顶。到了楼顶上我看了看下面。真美呀！只见下面花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。我看的很高兴，因为我知道毛主席就是在那里宣布新中国成立的，你说我能不高兴吗？
去完天安门姑姑又开车带我们去长城，长城像一条巨大无比的巨龙盘旋在大地上十分雄伟。长城太难爬了，突然睡着了，哥哥背着我又开始爬了，爬到通风口那里我才睡醒。正好天也黑了，回到家里我睡不着，看动画片了。看完才睡，第二天去完动物园就回家了，心想北就真好玩呀！有机会我一定再去北京玩。
三年级事情作文 篇8
"不必说碧绿的菜畦，光滑的.石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……"每当读到这篇课文，我就会产生许多新奇的想法：桑葚好吃吗，皂荚树有多高大，木莲是什么样子的？……我憧憬"百草园"，却又不免遗憾，一是这些植物现在已经难觅踪迹，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，见识短浅，识不得它们。
三年级事情作文 篇9
一件让我高兴的事，因为我去了老同学——黎诗的家。
黎诗是一个开朗的人，因为她转学了，我就有些寂寞。没了她，我还是照样像关在笼子里的鸟——出不去。除了弟弟还是弟弟，还有我不喜欢的人，爸爸知道了，就告诉我黎诗的电话。
“爸爸万岁!万岁!”我叫道。在这个世界上，不只有妈妈好，还有爸爸，朋友。爸爸又载我去黎诗家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎诗的家，到了门口，我敲了敲门，黎诗就出来迎接我。我俩相互拥抱着，从她转学之后，我就没有那么开心过了。
她们家非常之大，里边有一个鱼池，里养了好多五颜六色的鱼儿。我到了黎诗房间，那有各种各样的玩具。我也希望，黎诗永远不会忘了我，不，是清林小学四(4)班。
我讲述了班里的`事，我即说了好事，也说了一些不好的事。对我来说，是有喜有悲，但对黎诗来说是最重要的了。
最后，我想：希望我和同学的友谊会天长地久，包括黎诗。如果人会飞翔，那友情就是左半边的翅膀!
三年级事情作文 篇10
说起难过，我脑海里就又蹦出了这件“令我难过的事情”。
那是上周星期四的英语课。下午四点，我和爸爸从家出发，四点三十分到了英语培训班。我看时间还早，就去了图书室准备看书，发现我们班两个同学在写老师布置的作业，我便走上去瞧了瞧。我看见了一个同学在抄另一个同学的.作业，接着就是被抄作业的同学对我说：“你会做这道题吗？”我就从书包里掏出了练习册：“给，你拿去抄吧！”我把作业给她后心里想：不行，让她抄我的作业以后再遇到这种题目她不就还不会吗？我说：“那我边讲你边做题吧！”这时候，我们班又一个同学来了，那时我已经和她讲完了。同学走过来说：“我才不抄你们的题呢！我要和老师说你们互相抄作业！”我没理她。没想到她真的给老师说了。上课时老师说：“是×××抄×××的作业吧？你为什么让她抄作业？”“我看同学不会，就让她看了看。”“记住，下次你要给同学讲题，而不是你让她抄作业。”我的确给她讲题了，但不想跟老师解释。老师再次说：“还有谁抄作业了？”又有人举手了。我被老师扣了一分，抄作业的同学被老师扣了两分。
这是一件让我难过的事。
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