精选三年级写景作文7篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级写景作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级写景作文 篇1
我家的花园是十分美丽，进去一看首先映入眼帘的是一丛丛青草，风轻轻的吹动着小草，小草们左右摇摆，像是跳起了欢快的舞蹈。在草丛深处，还有一只可爱的小乌龟懒懒的趴在那儿，踌躇不前，真是可爱极了。一排栀子花竖立在草丛边，一朵朵洁白无暇的栀子花欢乐的吐露着笑脸，还散发着芬芳扑鼻的香味。漂亮的花盆里栽着一株变色玫瑰。它的花瓣非常娇嫩，它最大的`特点就是能变色，它总是一天变一种颜色，像不像一个小魔术师呢？
其中我最喜欢的是那棵又高又直的黄桷兰树，它像一个守护花园的卫士，当刮风下雨的时候，它用那繁茂的枝叶为小草遮风挡雨。当火辣辣的太阳无情地炙烤大地的时候，它用那茂盛的叶子为花草撑起一把绿色的大伞，把阴凉留给了花草，自己却饱受太阳炙烤的痛苦。当每年春天来临的时候，原本翠绿的树枝上就会开出幽香的花朵。香气弥漫着整个花园。还会引来蝴蝶仙子在树上翩翩起舞。煞是好看。
朋友，你觉得我家的花园难道不漂亮吗？
三年级写景作文 篇2
你们见过陪伴我长大的草地吗？哈哈！没见过吧，今天我就给你介绍它吧！
那片草地是长方形的，里面居住着一个个可爱的“绿娃娃”。它们的家园非常热闹：有高大的松柏姐姐为“绿娃娃”们遮阳，漂亮的千年矮妹妹为它们跳舞，还有顽皮的邻居小河兄弟为它们唱歌。这里不仅热闹，而且美丽，石头乌龟和石头海马站立在水泥地上，很大的`一座石桥横跨在草地的一角。一条石子路把草地分开了，左边有石楼梯，右边有怀屈楼，又名八角亭，里面有一张桌子，四张小椅子和三张大椅子。
春天的时候，“绿娃娃”们换上了大地妈妈送给它们的绿衣服去迎接春姑娘。天气越来越暖和了，我们来到“绿娃娃”的家园玩耍，老人们也纷纷跟着录音机的音乐跳起舞来。
夏天的时候，“绿娃娃”们又长高了很多，因为炎热，我们都去小河家“做客”，可小河兄弟叫来了风，所以有些人觉得很痒，“哈哈哈哈哈哈哈！”传来了小河兄弟一阵阵笑声。
秋天，一场风雨把它们绿色的衣服沾满了黄色的泥土，所以它们都躲在屋里洗衣服，谁也不肯出门。
冬天不久就来，“绿娃娃”们想出去，可看见平时最不怕冷的大地妈妈都穿着白色的大衣，就都不敢出门了。
看，多么可爱的“绿娃娃”呀！
三年级写景作文 篇3
今天我和爸爸妈妈一起来到山东，领略泰山的雄伟。泰山位于山东省泰安市，占地面积为426平方公里。顶峰，玉皇顶海拔1545米。因此被称为“五岳”之首。
一路上，我看见了郁郁葱葱的树林，缓缓流淌的小溪，绿油油的`田地，还有辛勤劳动的人民。
经过了五个小时的奔波，我们终于来到了泰山脚下。看到如此雄伟的泰山，我想：真是“人见愁”啊!于是我们就开始了为时一日的泰山之旅。
刚开始我显得浑身轻松，但过了一会儿，我满头大汗，热得不行，在路上我们看见了一块块坚硬的岩石，一棵棵参天大树，还有一只只可爱的小松鼠在树上跳来跳去。但是在越爬越高的时候，我也越来越冷。最后，没办法，我们只好租了一件大衣，看起来相当狼狈。但是我们一鼓作气，一路披荆斩棘，就在即将到山顶的时候，妈妈走不动了，于是，我们只好搭乘缆车前往山顶。不过在缆车里，我看见窗外云雾缭绕，云朵变得通红，一片片云海翻滚着，变化着，此时我感觉自己就像神仙一样站在云雾中。过了半个小时，我们终于登上了顶峰―玉皇顶。此刻，我真正体会到了杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。
正当我准备休息的时候，一轮红日从东方冉冉升起，天上霞光万道，红云朵朵,过了一会儿日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白鱼肚，又过了一会儿，整个天空光华四溢。当我欣赏完这一美景的时候，不禁啧啧赞叹。另外，泰山南面山势陡峻，主峰突兀，山峦叠起的这种气势也让我心头一震。最后我们依依不舍地下了山。
我今天特别开心，也特别充实，也特别劳累，但我心是甜的。
三年级写景作文 篇4
天空一碧如洗，是那么的。一座座山峦层层叠叠，连绵起伏。一山青，一山淡，一山浓。啊!这里真是太美了!
走进这片郁郁葱葱，枝叶繁茂的小树林。展现在我们眼前的是一片碧绿的'草地。一阵风吹来，这些五颜六色的野花随着风儿翩翩起舞。突然，一群小鸟拍打着翅膀落在树上，叽叽喳喳地叫个不停。时而有几只小鸟落在溪边畅饮;时而有几只小鸟在草地上捉虫子吃。
正在这时，一只小蚂蚁驾驶着世界上独一无二的树叶船飘荡在河面上。好奇的小鱼在船的周围游来游去。就连蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈见地小溪在阳光的照耀下如同一条透明的蓝绸子静静地躺在树林的怀抱里。
一阵风拂过，树叶发出了哗啦啦的笑声，色彩艳丽的小花仰起了可爱的脸庞。波光粼粼的河面不时有几只调皮的鱼儿钻出水面。这里真是让人留恋往返呀!
三年级写景作文 篇5
秋天到了，秋姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来到了人间。
杨树的叶子换上了黄色的新衣服，好像一朵朵盛开的.小黄花。风一吹。叶子在空中跳起优美的舞蹈，美丽极了。那一朵朵菊花，都露出了一张张可爱的小脸。小草也披上了黄色的衣服。
果园里的果子成熟了，有红彤彤的苹果，散发着香味。那黄澄澄的梨，像一个个胖娃娃在树上挤来挤去。那一个个的甜柿子挂在树上，好像一个个小灯笼。还有红艳艳的枣，又甜又脆，好吃极了。
秋天是一个丰富多彩的季节，我喜欢秋天。
三年级写景作文 篇6
1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文。
2、这是一篇描写春天景色的作文，小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子，伸展着腰枝”，将春天的景象很生动的描绘出来，而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容，也会引起读者遐想。
3、本文主要写了黄山的美景，从黄山的景色美、石奇、天气变化快上，突出了黄山的美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸，说变就变”这样美的黄山，能不让人流连忘返吗?
4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法，将月亮的特点生动形象地展示给读者，用词华美，语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。
5、这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写，语言优美，形象生动，为文章增色不少，突出表现了大地景象的欣欣向荣。
7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的`物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。
9、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。
10、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻、拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。
三年级写景作文 篇7
炎热的夏天离开了，美丽的秋天和我们接触了。让我们去探索秋天的奥秘吧！
你瞧，花园里，菊花五彩缤纷，好像在比谁的色彩鲜艳 呢！桂花的'花香，招来了许多蜜蜂。
树林里，红红的枫叶邮来了一封封信。信上写着：冬天快要来了。小松鼠在觅食，小熊在找一个舒适的洞穴，小青蛙在加紧挖洞，它们都在准备过冬了。
果园里，变化最大。苹果树结了苹果，桔子树结了句子，它们你季我碰，争着要人们去摘呢！那里还有非常好闻的气味：苹果甜甜的，菠萝酸酸的，还有橘子、柿子，各种各样的气味。小朋友的脚，常常会被哪些香甜的气味勾住。
田野里，稻子随风飘动，高粱涨红了脸，玉米弯下了腰，都等着农民收割呢！秋天本应该是个凉爽的季节，可农民收割时，汗水滴答 落下，他们是多么辛苦呀！那汗水是勤劳的美。
秋天是多么美丽呀！
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