三年级文明作文

精选三年级文明作文汇总7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级文明作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级文明作文 篇1

　　我是一只活泼可爱的小白狗，身上点缀着黄色的斑点，还顶着一个又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平时都是主人带我去散步，而今天却是我一个人散步，因为过几天就是春节了，主人回老家看望爸妈，把我寄养在邻居家里。

　　我悠然地走着，到了一个十字路口，我正要横穿马路时，看到边上有一个公交站，大家排着长长的'队伍，耐心地等着公交车。这时，公交车进站了，可能由于回家急切，有几个人失去耐心，离开队伍挤向公交车门。顿时，人群像炸开了锅，四散开来，人们争相恐后地往车上挤，场面失控了，人群里传来了老人的叫喊声，小孩的啼哭声。看到这样情景，我皱起眉头，心里难受极了，心想：这些人为什么不文明排队呢？这样互相让一下不就更方便吗？这是有人大声喊：“请大家文明上车，不要挤！”这声音像及时雨一样洒向人群，人群才恢复了平静。

　　我就特意绕上去，走到斑马线前，一边走，一边念叨着主人常常叮嘱我的话：“过马路，走人行；上公交，讲文明。”

　　过了马路，我回头一看，看见有一个十岁的小女孩正微笑地看着我，向我投来赞许的目光。

　　这个小女孩就是我，我和妈妈在散步的时候，看到这个情景，我想：“我要向小白狗学习，做个讲文明的人，这样福清才会变得更美好！”

三年级文明作文 篇2

　　每次，妈妈骑电动车带着我等红绿灯的时候，我总是发现有很多人明明是红灯，可是这些人也要过马路，有走路的，有骑电动车的`，还有骑自行车的。我奇怪地问妈妈：“为什么看见红灯亮了，他们不停下来呢？”妈妈想了想说，这是因为他们不遵守交通规则。

　　晚上，回到家里，妈妈给我念了一篇文章，大概是讲“中国式过马路”，行人过马路，不按照指示灯指示，只要看到没有车，或者是车少，就成群结伴地过马路了，有一部分人本来还想遵守交通规则，但是一看前面有人过去了，觉得也没有什么问题，于是也跟着闯红灯，妈妈说这种人的心理就叫做“从众心理”。

　　妈妈问我和姐姐不遵守交通规则好不好？我和姐姐异口同声地回答“不好”，妈妈又问我们为什么不好，我觉得闯红灯很不安全，在不安全的同时，还妨碍了交通。妈妈点了点头，说：“对了，闯红灯很危险，遇到红灯亮的时候，咱们应该在停止线内等待，另外呢，咱们自觉地在停止线内等待，也是给别人继续等待下去的勇气啊！”

　　小朋友们，红绿灯下讲文明，大家都来遵守交通规则吧，从我们做起，从小做起！

三年级文明作文 篇3

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的`会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

　　文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。

三年级文明作文 篇4

　　从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。

　　妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的.搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”

　　放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。

　　去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。

　　有时看到随地吐痰的人，我会真诚地提醒他们注意形象；有时看到别人乱丢垃圾，我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶；有时看到同学在课桌上乱写乱画，我也会制止他们的不文明行为……

　　与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。

三年级文明作文 篇5

　　在我们身边，有许多文明的人和事，如在车上主动给老人让座、主动爱护环境等等，这些文明的`事情让我受益无穷，其中还有我难忘的事呢。

　　有一次，我去超市买了一包方便面，吃完后就随手扔到了地上，这时走过来一个小妹妹，对我说：“大哥哥，请你把袋子捡起来。”我很生气地说：“你个小孩子，管什么闲事！”她说：“老师说现在地球污染量很大，如果再这么污染下去，世界就会变成一个垃圾场，我们就没地方生活了！”我听了很惭愧地低下了头，把那个袋子捡起来扔到了垃圾桶里。当时，我觉得我还不如她大，我应该叫她大姐姐。如果以后我再见到她，我一定要好好谢谢她，因为那一次她当了我的一个伟大的“老师”。

　　在我们身边，文明行为有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都变得文明，我们的世界就会更加美丽可爱，我们的生活就会更加美好。

三年级文明作文 篇6

　　一朵花，两朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”竞相开放呀！在老师的教育、榜样的引领下，同学们都在争先恐后地争当文明好少年。在校园里大家能够随地捡起地上的垃圾；能够帮助同学们复习功课；能过保持教室的卫生；还能够不说脏话、不打架；尊敬老师团结同学……在家里能孝敬长辈、体谅父母，帮父母做力所能及的家务，勤俭节约，不费水电，节约粮食……在我们身边涌现出越来越多的文明少年，我也是其中一个，并且正不断地努力着。

　　记得有一次，我和妈妈去银行取钱，到了银行门口，妈妈去取款机取钱，要我在门口玩一会儿，看着银行门口人来人往，我顺势往门口看去，竟然看到银行门口第二个台阶处有一个香蕉皮，上台阶的人倒是容易看到香蕉皮，但是下台阶的人却不容易发现它，如果人们走路不注意，就容易踩到它，这岂不是很危险？于是，我就马上跑过去捡起香蕉皮往垃圾桶走去。就在这时，我看到一个叔叔边看手机边从银行走出来，刚好一脚踩在了之前香蕉皮“躺”过的地方，此时，我暗暗地想：“还好我动作快，及时捡走了香蕉皮，否则，后果不堪设想。”看来这举手之劳还真是功德一件啊！

　　一天下午，我做完作业了，就去到小区里找小朋友们玩，突然发现有一个小朋友在哭，我就跑过去问他怎么了，他说他的皮球“飞”到树上，拿不下来了，看他哭得那么伤心，我便决定帮助他。于是，我并拢双脚，双腿弯曲，使劲一蹦，趁势伸出右手拉住树枝使劲一拽，小朋友的皮球就被摇了下来，他抱着皮球，擦干眼泪，高兴地对我说：“谢谢哥哥。”我不好意思地摸摸头说：“不客气，这是我应该做的.。”这时才发现，由于用力过猛，我的手被划破了，但是，我帮助了别人，就觉得这点小伤不算什么了。

　　争当文明好少年，我一直努力，只要人人都时刻将文明牢记于心，用自己的实际行动，去说文明话，做文明事，让文明之花处处开放，世界将会变成美好人间！

三年级文明作文 篇7

　　做一个文明的人，并不是每个人都能做到的。你会随手从地上捡起脚边的垃圾吗？你会自觉地看着红绿灯过马路吗？你会……

　　一天午休，我和李清清在校园散步，她看见了地上的一团纸屑，二话不说弯腰就把纸团捡起来，并顺手放进垃圾桶内。星期天的中午，风和日丽，我和李清清来到公园，想放松一下一周来的`紧张心情，呼吸清新的空气。当我们聊得正开心时，在不远处的草坪里，有几个小朋友正在踢足球。他们来回的争夺、奔跑，小草被他们踩的奄奄一息，令整个公园的景色失色。也影响到我俩的心情，我们决定制止这不文明的行为，于是便快步走到他们跟前，说：你们别再在草坪上踢球了，不仅破坏环境，而且你们知道吗？小草也会哭泣的！爱护环境应该从我做起，难道你们不知道吗？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友听了一个个低下头走了。

　　做一个文明的人吧！每个人踏出一小步，世界进步一大步。