三年级动物作文

【必备】三年级动物作文七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级动物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级动物作文 篇1

　　“大家好，我是小狗，在这片森林里，数我的嗅觉最最……最敏感。”“那又怎么滴。”小兔抗议道，“有本事你就从森林中找一个比我的听觉更敏感的，啊！”“嘎嘎嘎，你们谁会游泳，敢和我比比看吗？哼！”“喵。”小猫走来了，“有本事，你们就找一只动物，和我比比脚步声呀！谁来呀！谁？”“喂，有本事你们的力气比我大！”“这是谁呀？”大伙们异口同声地问。“看你们的脚下！”小蚂蚁非常生气，“我可以背起比我重10倍的物体，你们能吗？”……动物王国真好玩，难道不是吗？

　　请客——吴庆金早上，狗对猴子、鸭子、兔子说：“明天中午去我家，我请客。”第二天中午，客人们来了。狗准备了骨头，猴子、鸭子和兔子自言自语道:“这，这怎么吃呀!”猴子站起来:“明天你们去我家吃吧。”猴子准备的是桃子，大家还是不满意。鸭子叹了口气:“明天你们去我家，我一定让你们吃得饱饱的。”大家都直摇头:“我不去。”

　　骄傲的小马——李嘉明

　　有一天，森林里开了运动会，这次比的是跑步。小马说：“这次一定我胜。”小狗的眼神像是不服气的`样子：“谁胜谁败还不一定呢。”比赛结果，小马胜利了。它比以前更神气了，总指使人帮自己做事。有一天，小狗实在受不了小马这么骄傲了：“小马，以后你要是在这么骄傲的话，我们就不跟你玩了。”“好吧，”小马很羞愧。以后，它不再指使别人做事，大家又是好朋友了。

　　读读李嘉明的提示语，就知道，什么事语感好的孩子了。

三年级动物作文 篇2

　　小猪可喜欢吃糖了，不管做什么事，他都要边吃边做，糖就成了他的命根子。

　　每天早晨，小猪都会偷偷拿起几粒糖，再看看四周，没人后，他就大吃起来。到了中午，小猪还会在爸爸妈妈睡午觉时，拿几粒糖吃吃。特别是到了的'夜晚，小猪又会把糖果盒拿到被窝里，大吃一顿。

　　这一天，和往常一样，小猪又到糖盒里拿了糖吃，可吃着吃着，一阵钻心的疼让他在地上直打滚，又喊又叫。猪妈妈无可奈何，只好把小猪带到医院。原来是蛀虫在作怪。猫医生赶紧用手术工具把小猪的蛀牙给拔了出来。渐渐地，小猪觉得牙不疼了。

　　从此，小猪再也不多吃糖了，他的牙也再没有被蛀过。

三年级动物作文 篇3

　　我家的狗叫布丁，布丁活泼可爱，还是陪伴我的好朋友。

　　它是边境牧羊犬，有一身黑白相间的又细又长的毛，长着半边折着的耳朵，圆溜溜的眼睛，四条腿又细又长的腿，脚有厚厚的肉，站起来有我那么高。

　　它活泼可爱，连睡觉都不老实，她温顺自如，见到陌生人一点也不害怕，但我最喜欢它那又长又细的腿了，因为它跑得飞快，恐怕世界冠军都不是它的对手，每次我一眨眼睛，它从50米远，飞一般的跑了过来，真让我佩服，从它的可爱、温顺、跑得快，我给它取名为布丁。

　　布丁与众不同的是：见到陌生人又笑又摇尾巴，见到主人时头都抬不起来，这或许是平时我们爱打它的`缘故吧！

　　有一次，我想和布丁比跑步，妈妈一声令下，我和布丁以一百米冲刺的速度在跑，布丁怎么跑，我也超不过它，纵然我使上洪荒之力，眼看到终点了，要超过布丁了，可是，突然一只大狗出现在我的眼前，是布丁，它胜利了，真是让我佩服的五体投地。

　　你们喜欢布丁吗？……

三年级动物作文 篇4

　　寒假的一天，我和妈妈，外婆一起去长沙生态动物园玩。

　　首先，我们来到了车行区，看到了森林之王——老虎，它们形态各异，有的老虎懒洋洋的趴着，游的威风凛凛的散着步，而有些是安静的.看着车子上的我们。一路过来，看到了：狮子，狼，黑熊，豹子，角马，斑马，驴，骆驼，羚羊，鸵鸟，羊驼，梅花鹿，长颈鹿……对了。你们猜，长颈鹿有多高？饲养员叔叔说，长颈鹿能长到4米高呢！

　　过来车行区，我们就来到了给小动物喂食的地方，我喂了羊驼和猴子。猴子们抢食物的时候很机灵！喂食羊驼的时候，我心里很害怕，害怕它的牙齿咬到我的手。羊驼的脖子伸得很长，眼睛盯着我手里的植物，它每咬一口我都觉得紧张又兴奋。

　　往前走，来到了动物表演区，看到了老虎，黑熊，大象的精彩表演，一路上的熊猫馆，鳄鱼馆还有松鼠猴，火烈鸟，蛇，乌龟。

　　多么快乐的一天啊，我见到并认识了很多动物，学到了不少知识。动物是人类的朋友，所以我们要爱护动物，善待它们！

三年级动物作文 篇5

　　我家有一只活泼可爱的小花猫，它的一双大眼睛炯炯有神，在晚上可以看清它眼里闪着紫莹莹的.光。如果你有机会，你会发现：它的眼睛白天眯成一条线，晚上则成为一个圆。它的毛全是灰色的没一点杂色。

　　它平时总窝在猫屋里，除了晒太阳、嬉戏和抓老鼠时快一点之外，别的时间几乎很慢。但抓起老鼠来，真像一道闪电，常让老鼠措手不及。

　　一次，家里进了一只老鼠。它可把我家害惨了，把大桌子上的水果和别的东西咬得一塌糊涂，电器虽然命大，没给咬坏，但上面布满了鼠脚印。没法，只能摇晃猫屋，摇醒小猫。

　　小猫还真聪明啊!它把各个角落先搜了一遍，再在一个角落打起盹儿来。我有几分担心：它在睡觉，能发现吗?妈妈耐心地开导了我。第二天，妈妈大叫起来：“小猫抓到老鼠了!”我一看，的确，一只老鼠被吃得只有头和尾巴了!

　　这时，我不由得敬仰起小猫的本事来。

三年级动物作文 篇6

　　我最喜欢的动物是住在海洋里的，它最爱做的是去环游世界，它爱吃鱼，它就是海豚。他很聪明，是世界上最聪明的动物，他去环游世界，也会学习到好多能力吧！

　　我第一次看到海豚是在游乐园里面的海豚表演秀看见的，我心想：它一定很强壮、有活力、精神饱满，它用尾巴跳起来，碰到红色球时，台下的观众纷纷鼓掌，有些人会在台前欢呼：“好耶！好耶！”当它跳完火圈时，台下的观众全都看得目瞪口呆，一句话也没说，因为实在太好看了，大家都称赞它的训练师好厉害，竟然可以训练它这么厉害的招数。

　　这次，我又来到这里了，我还带了笔、橡皮擦、记录本，因为我今天要观察海豚，要当个小小动物观察家，我一下子就观察到它的头上有一个洞，是给它呼吸的'，它的皮肤很光滑，像洗完澡的人在身体上抹了好多好多的乳液一样，皮肤光滑又嫩，它的牙齿尖锐有力，可以咬破硬硬的东西，给它一颗苹果，一下子就咬碎了，它的优点多到数不清。

　　它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潜家一起比赛，潜下水后看谁撑最久，这也是它第一件快乐的事。它也可以参加合唱团比赛，跟其他海豚比谁的声音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚团员哈哈哈的唱，这是它第二件快乐的事吧！它跟训练师一起在海里游泳，这是海豚最快乐的事。我希望在这里，它跟训练师天天度过美好的时光。

　　海豚是向往大海的，希望训练师训练完它，可以把它放回大海里，跟它的爸妈再度相处，在大海里自由自在的游泳，我会永远爱护它的海豚家族，给它干净的大海，我将永远是它的观众，给它一样热烈的掌声。

三年级动物作文 篇7

　　那天阳光明媚，老师说了今天要写一篇小动物的作文。我只好来到水族馆参观。一进去就看中了一只小仓鼠，可是爸爸妈妈又不让买，所以我只好每隔一段时间去看它。

　　三个月前，这只小仓鼠小巧玲珑。现在，已经有我的拳头这么大了呢！这只可爱的小仓鼠，胖胖的小手小脚几乎都看不见了，五官也都挤在了一堆，真像个憨态可掬的小宝宝。它的身上没有一处不是毛茸茸的，像小丑杂耍时的一个小球。小仓鼠身上还有着独特的黑白条纹，像一只诙谐的迷你。它行动敏捷，活泼好动，又像个淘气的小孩。

　　有一次，我去看它。它被老板放出来自由活动。它一会躺在椅子上，晒日光浴；一会儿和另几只小仓鼠一起躺在舒适而又温暖的干草上窃窃私语。后来，它渐渐地注意到了我。原本，它只站在我的'跟前仔细地打量着我。慢慢地它见我没有恶意，便友好地爬到我的小手上，挠挠了我的手掌心，似乎在跟我握手问好呢。“你好，我是一只爱交朋友的小仓鼠，你愿意和我交个朋友吗？”我不知不觉的笑了。

　　从那以后，我便天天去看它。每当我看到这只小仓鼠时，心里就会有一种说不出来的快乐。我不禁想到：人类和动物竟然也能用有这么深厚的感情！所以，我要呼吁大家：“快跟小动物们交朋友吧！”