【精品】三年级雪的作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级雪的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级雪的作文 篇1
太好啦！今天下雪啦！同学们知道了这件事高兴得不得了，连忙趴到窗台去欣赏这雪的美景。
啊！多轻多软的雪花啊！像羽绒一样在空中纷纷扬扬地飞舞着，似乎在开运动会。调皮的雪宝宝落在地上，像变魔术一下就消失了，她在和我们玩捉迷藏呢！
雪宝宝落到铁树上，调皮的铁树孩子用手把雪宝宝接住，不一会满身都是雪。风一吹，铁树的枝叶就晃来晃去，像是在邀请雪宝宝和它一起跳舞呢！
雪宝宝落到房顶上，房顶像是穿上了白色的棉袄，它得意地对草坪说：“哈哈！草坪大哥，你有棉袄吗？你一定没有吧，那你可不要冻感冒喽。”“哼！有什么了不起的，不就是一件棉袄嘛，我也有。”草坪怒气冲冲的说。原来草坪也早已穿上了厚厚的`白棉衣。
路上的行人都遮住了脸。骑自行车的人，低着头，缩着脖子，慢慢的前行；行人打着伞，捂住脸，一步一滑的走着；汽车像感冒了似地开的很慢。
啊！雪的世界真美啊！
三年级雪的作文 篇2
一天，妈妈让去买雪糕。
我一边走一边说：“这么热的天气，哪个小贩会来卖。”随后我就听见一阵叫卖声：“卖雪糕喽!”我跑过去，看他穿着简陋，更是傲慢，说：”买3条雪糕。“那个小贩问：“您要什么口味的?”我扬眉吐气地转头，一声不吭。那个小贩依然不厌其烦的说：“草莓味的?蓝莓味的'······?”知道他说蜜桃味的，我才迅速抢过雪糕，放下钱，飞速地跑回家。在路上，我隐隐约约地听见有人叫“小朋友”，可我并没有回头。回到家里我把雪糕放下，门铃就响了，我去开门，发现正是那个卖雪糕的小贩，他气喘吁吁地说：“小朋友，找你的钱。”说完便把钱递给了我。我接过钱，看看那个小贩，他对我笑了笑，便转身走了。
我感动极了!他是那么平凡，又那么不平凡。仔细想想，现在还有几个人像他这样?
三年级雪的作文 篇3
美丽的雪花，又转着那熟悉的舞曲飘然来到了人间。我已经有很长时间不曾见过它。
我喜欢眼前飞舞着的雪花。它好像比空气还轻，并不是从半空里落下来，而是被风从地面卷起来的。雪在风的吹伴下，发挥着自己的才能，尽情舞蹈，霎时天与地变成了它的乐园。它像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号的脚步声，河流的潺潺声，森林里雪松的狂吼声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声，乡村里的青蛙的聒噪声，麻雀的尖叫声，乌鸦的啼叫声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑来的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的；还有那河流，那天上的云……但是，年前下雪时候的景情，又分明地向我走来，现在的喜悦的就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化，而且立刻消失了。
记得年前在朋友的家里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着饮料，剥着花生，谈笑得几乎忘记了一切烦忧；两个人一路唱着，一路踏着吱吱叫着的雪，踉跄地从她的家踱到我的家，又忘记了正是最寒冷的时候。因为那时候，我俩都拿了一等奖学金。这样的生活，和今天刚刚月考完毕，不如人意的成绩，不禁使我感到惘然。父母外出还没有回来，叫我一个人看着房子。这是多么孤单，寂寞，乏味的生活。
“没有意思！”我又听见童年的我对年前的我这样说了。我又陷入了对往事的遐思中。一个画面很朦胧但又很清晰地扑面迎来：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇气。我不需要火炉，雪就是我的火炉，我把它捻成了团，捧着，丢着。我把它堆成一个的尚，在它的口中，插上一支烟。我把它当做糖，放在口里。地上的厚的积雪，是我的地毡，我在它的`上面打着滚，翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一样的柔和，和它一样的洁白。我同它到处跳跃，我同它到处飞跑着。我站在屋外，我愿意它把我造成一个雪和尚。我躺在地上愿意它像母亲似的在我身上盖上柔软的美丽的被子。我愿意随着它在空中飞舞。我愿意随着它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道忧虑，不知道苦恼和悲哀……
我的记忆中又分明回忆起一个寒冷的冬天，我看到一个穿着一袭破单衣，站在屋角里发抖的竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的幼年时候的快乐的雪天的生活的意义，又如何呢？这个他对着这个我，不也在说着“没有意思！”的话吗？
天呵，我不能再想了。人间的欢乐无平衡，人间的苦恼亦无边限。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人生何时能做到心静如水，一波不兴呢？但那样，岂不也就死了吗？人便在缺陷中生存，在苦痛中欢欣。我既生为今日的我，为什么要追求或留恋今日的我以外的我呢？今日的我虽说是寂寞地孤单的守着这房子，但既可以安静地避免风雪的寒冷；又可以隔着玻璃，诗人一般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界，不也是足以自满的吗？
抓住现实。只有现实是最宝贵的。
眼前飞舞着的世界，就是最现实的现实。
看呵！美丽的雪花飞舞着呢。这不正是我梦寐以求的雪花吗？
三年级雪的作文 篇4
下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。
一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。
我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。
我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。
我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。
我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。
然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的'嘴巴。
我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。
后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。
然后，我们继续打雪仗。
今天，我们玩得很开心。
三年级雪的作文 篇5
今天，我和同学们一起去了向往已久的西部长青滑雪场参加第二届儿童冰雪节，这里是我省最大的滑雪场之一，在这里滑雪肯定又有趣又刺激。我怀着激动的心情看着一路上的城市风景，一个半小时后，终于到了。我早迫不及待了，真想在这冰与雪构成的童话世界里痛痛快快地好好玩一玩。
在体育局的领导的一声令下，本届冰雪节正式开始了。第一项是由20余名儿童进行的高山回转猜时赛大比拼。在这些参赛者中，最小的7岁，最大的也仅有12岁。很难相信，这些小朋友当中80%以上的是第一次参与滑雪比赛。仅仅经过了专业教练一天的赛前滑雪技能培训，他们已经初步掌握了滑雪的技巧，完成了从“零基础”到自如表演的完美蜕变。高山回转猜时赛最大的特点就是降低了滑雪比赛参与门槛，采用自己和自己比赛的形式，即使是滑雪很慢的小朋友也有可能获得冠军。随着教练的一声令下，他们依次从长200余米，高20余米的滑雪道上滑下。娴熟的.过圈动作与优美的S型滑动路线，引来了现场观众的阵阵掌声。李毅雄小朋友的滑雪比赛成绩为35分78秒，其猜测成绩为35分58秒，以0、2秒之差夺得本次儿童高山回转猜时赛冠军。傅嘉茵小朋友比赛成绩为45分46秒，虽然其滑雪速度不是很快，但却以0、54秒时间之差荣获亚军。
随后，我们又参与到雪地冰球竞赛、雪地躲避球及雪地飞盘的比赛当中。虽然室内室外滑雪场的气温均在零度以下，但是冰雪运动的独特魅力感染着现场的每一位同学，我们的真开心。滑雪场处处洋溢着欢声笑语。
时间过的真快，一转眼，冰雪节结束了。我们只好恋恋不舍地走出了西部长青的大门，我好喜欢冬季，喜欢冰雪节，它给我留下了美好的回忆，心中期盼着下一次冰雪节的到来。
三年级雪的作文 篇6
昨天晚上下了二零一四年以来的第一场雪。
昨天夜晚，雪花洋洋洒洒地在空中飘落，在路灯的映照下，犹如吐絮的棉朵，千朵、万朵，纯白、闪烁……空中的雪花如扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻飘飞，令人赞叹不绝。
今早醒来，向窗外看去，一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样。它们在空中舞蹈着，并不着急落地，好像舍不得离开天空。有的跳入行人的衣领，无声无息地结束了自己的一生。接着，一片片雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久违的大地。远处，景物早已不见了踪影，浓浓的雾纱一般地遮住了眼帘，只一层淡淡的背影，无限遐想集于心中……
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变化，不知博得多少诗人的`钟爱，留下了数以万记的千古名唱。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图；柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁。独钓寒江雪”在人们面前展示的则是另一幅恬静的风景画；“白雪纷纷何所以？”“未若柳絮因风起”这两句惟妙惟肖的诗句相传则是出自晋朝女诗人谢道韫之口。
雪，人们常称之为雪花。何谓雪花，就是它的形状似花。“天蓊宁低巧，剪此雪凌花”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”意思是指雪花是六棱型的结晶，假若仔细赏之，会发现其花纹千姿百态，有如袅娜多姿的白花，有如一粒粒明珠，又如夜空中少女明眸似的繁星，也有如亭亭舞女旋转的纱裙……
雪像洁白的花瓣从天空中飘忽而下，姿态从容，给人以恬静之感。雪中的大地披上了银装，如宏丽的水晶世界，景象万千，引起人们无限美好的想象。
夜深了，雪还是撕棉扯絮般地下个不停，一朵朵轻飘飘的雪花缭绕在山间，缭绕在大地，缭绕在天空云朵之间，也缭绕在心中。再次望着窗外飞舞飘落的雪花，扯出心中思绪万千。此夜，注定难眠……
三年级雪的作文 篇7
雪—冬姑娘给予大地母亲的一份华丽而又神圣的礼物。
雪，飘飘扬扬的下了。落在了屋顶上，落在了树梢上，落在了大地母亲的身上，落在了我那厚厚的羽绒服上，看起来活像一个小雪人。一个六瓣雪花落了下来，落在了我的手心上，化了，就像我的心一样，融化了，和这个美丽的景色融为了一体。
不一会儿，地上铺上了一层淡淡的银纱，我在这银纱上走了几步，那沙沙的足音好像一个个美妙的音符，凑在了一起，形成了一首首美妙的`音乐。
太阳出来了，照射在了这淡淡的银纱上，使银纱更加美丽，更加绚丽多彩。让大地母亲更加光彩照人。
入夜了，月亮出来了，皎洁的月光照射在银纱上，使银纱显得更加美丽，银光闪闪，看着这美丽的景色，我感觉自己的心都化了。我想看到这景色的人，一定为大地母亲那楚楚动人的样子而惊叹吧！
这白色是那么纯洁，那么透明，流进我的眼睛，流进我的心胸。
三年级雪的作文 篇8
空旷的地上落下一片雪花，白色的、冰凉的。
耐不住寂寞的冬天悄然而至，飘落下一片一片落花似的雪花。伸出冻僵的小手，接住一片，雪花化在手里，凉凉的，留下一摊似曾相识的东西——水。
从高云之处落下，只为化成一滩水，何必？难道只为享受在落下的过程中，那在天际划过的一道痕。的确，雪花飘落是美丽的'，是可爱的。雪落了，声音是可爱的，还有那在街上行走的人儿……
我喜欢雪，它想美丽的天使一样，总是给人们带来希望，小麦因为雪落了，它不会冷。
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