【精选】三年级下雪了作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级下雪了作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级下雪了作文 篇1
星期三，天气很冷，我们正坐在教室里上课。突然，大家不约而同地把眼光转向窗外，原来窗外下起了雪。陈老师发现我们的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下这才恍然大悟。她了然地对我们说：“下课了，我带你们去看雪。”同学们听了欢呼雀跃起来。
我们焦急地等待着下课。“叮铃铃”下课铃一响，同学们像离弦的`箭一样冲到了操场上。陈老师也随着我们奔向了屋外。
雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。只见那雪花玲珑剔透，洁白如玉，那婀娜多姿的神韵，玉洁冰清的风采是那么优美动人。我看见落在地上的雪花，一点点满足而又温暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飞扬，那该多好啊！陈老师还给我们拍了一张又一张的照片，来留住这美丽的雪景。
不知不觉，上课铃响了，陈老师带着我们又重新回到教室上课。啊，这20xx年的第一场雪，真爽！
三年级下雪了作文 篇2
今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上课铃响了，教我们语文的刘老师来上课了，我们只好无可奈何地走进教室。令我们惊讶的是，刘老师向我们一边摇手一边喊："同学们，这节课我们先不上课了，你们在外面欣赏雪花吧！"我们一听，一个个像撒了欢儿的小马驹儿，在满天飞舞的雪花中奔跑，跳跃，嬉戏，可开心了！
雪花在空中飞累了，纷纷落在我们的.头上，身上，我变成头发花白的老婆婆了。有的小雪花可调皮了，偷偷钻进我的脖子里，凉丝丝的，真舒服！我仰着头，看着飘悠悠漫天飞舞的雪花，心想：这些雪花是不是仙女姐姐给我们洒下来的礼物呀它们像一朵朵白牡丹，更像一只只白蝴蝶……我多想变成一朵小雪花，在空中自由自在随风飞舞啊！就是给我一次机会也可以。
老师看我们变成了一个个小雪人，就招呼我们进教室。我们心里真是恋恋不舍。当我们在座位上坐好，老师说："同学们，你们愿不愿意把看到的小雪花写一写呀"我们立刻兴高采烈地拿出日记本，只听见教室里刷刷的写字声。
三年级下雪了作文 篇3
大年初一的下午，我正在客厅玩，忽然听见外面有人喊：“下雪了，快来看啊。” 我连推开窗户，啊！好美啊！
鹅毛般的大雪越下越大，草地上，房顶上，树木上，都积满了雪，白茫茫的一片，就像变成了雪的世界。
雪越下越大，树上的叶子仿佛变成了梨花，晶莹透亮。我接了一片雪花，转眼间，雪花就化成了水，好象它有替身术似的，和我在捉迷藏。
我多么想让雪下到明天，这样的话，我们就可以打雪仗，堆雪人，听着那欢声笑语多美好，还可以滑雪，冲上滑下，可好了。
可惜，雪只下了几个小时，没有达成我的.愿望，不过，雪给新年的大地还是点缀得很美。
三年级下雪了作文 篇4
早晨我起来的时候，看到外面下雪了。 房顶上全白了；树上也白了，像开了许多白色的花朵；地上也铺上了白白的雪。原来五颜六色的汽车全都变成了白色的，很难辨别哪一辆是我家的。
我和妈妈叫上四层的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的'雪滚了一个大雪球做雪人的身体，接着又用白白的雪滚了一个小雪球做雪人的头。我和妈妈找来了两个松子做雪人的眼睛，又找来了许多松叶，用一簇松叶做雪人的鼻子，用一根短短的红色彩带做雪人的嘴巴，用三簇松叶做雪人的衣服扣子。我们又把从家里带来的扫把斜插在雪人的身体上做雪人的胳膊和手。雪人光秃秃的头很难看，于是我和妈妈又找来三个小树枝做雪人的头发。这时雪人就做好了。我们觉得自己做的雪人很好看，所以妈妈给雪人照了一张相，准备做个纪念。虽然在堆雪人的过程中我们都摔了不少跤，但是我们觉得很开心。
于是我们又去打雪仗。小侯姐姐攒了一个雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起来。我赶紧攒了一个大大的雪球打到她的脸上，看到她脸上全是雪，我也开心的大笑起来。就这样，我们又攒了许多雪球，你打我，我打你。虽然雪球砸在脸上和身上很疼，可我还是很开心。
下雪真好！我喜欢冬天的雪，因为它能给我们带来很多快乐！
三年级下雪了作文 篇5
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”厨房传来妈妈的喊声。
真的吗？窗户上雾蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到阳台，哇！白茫茫的一片，屋顶是白的'，道路是白的，就连人们头顶的帽子也成白的了。好一个雪白的世界，真美啊！
扒了几口早饭，我背上书包冲向学校。同学们陆续来到学校，每人的脸蛋都红通通的，像一个个小苹果。
挨了两节课，大课间的铃声响了。“排队，如果你们表现得好，我们现在就下楼堆雪人去。”田老师一本正经的许诺，一下子显了神威，同学们穿好衣服立马排队，没有一个人说话，速度比往常快了至少十倍呢！田老师笑呵呵地开了恩：“嗯，不错，孩子们，我们走吧！”
操场上早就有不少同学在玩雪了。我们五人一组，开始堆雪人比赛，因为手套总是沾雪，同学们都把手套扔到了一边，最后手都被雪冻红了，冻僵了，还是玩得不亦乐乎！忙了半天，终于堆了一个雪人儿，给它围好围脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知谁说了一句：“唉，对了，这雪人儿还没有鼻子呢？”哦，我们赶紧用彩纸给她安了个俏皮的鼻子。嘿，这下雪人儿脸上一下子有了神采，冲我们笑起来了，别提多精致了。田老师也来了兴致，把我们开心的时刻都拍了下来。
“叮铃铃！”上课的铃声催促我们了，我们只好离开操场，不时回头看着离我们越来越远的雪人。回到了教室，我们趴在窗台上，遥望着她，心里别提多开心了……
三年级下雪了作文 篇6
“下雪了，下雪了。”听到姐姐叫声，我连忙向窗户外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起头向天空中看，雪花落到了我的脸上，凉嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地数着，看雪花有几个花瓣，我数了数有六个的，还有五个的但是有六个的最多。放眼望去雪花一片片的从天空中飘落下来，美丽极了！
大约我在屋里待了有半个小时，再出门一看，哇！地上都下白了，树上屋顶上都白茫茫的，天空中还不断地往下飘着雪花。我，姐姐和弟弟我们三个人在雪地上跑来跑去，留下了一串串的脚印。弟弟向我们扔雪球，我和姐姐也回了他好几个雪球，我们玩的真的.好开心！雪越下越大，妈妈说太冷，把我们喊进屋里。我们在屋里玩儿了一阵子，还是忍不住跑到院子里。我们三个带上手套，开始堆雪人了，我们一会儿堆了一个大大的雪人。
天虽然很冷，当我们心里是热乎乎的。我喜欢下雪，因为雪能给我们小朋友带来许多欢乐。
三年级下雪了作文 篇7
冬天到了，每个小朋友都会交到一位“朋友”，它白白的，轻轻的，落到地上就像给大地铺上地毯一样平整、光滑，它是什么？你猜到了吗？它就是雪。
雪，能给我们带来快乐，它从天上落下的时候像一朵朵小花，像仙女做饭时撒在人间的.白糖一样，一到我们身上瞬间便融化成了水。
下课后，同学们还能在操场上堆雪人、打雪仗，玩得非常开心。看到同学们开心喜悦的样子，我也禁不住冲上前去与大家一起玩耍，一起跟他们东奔西跑，一起滚雪球……
虽然雪天给小伙伴们带来了快乐，但也给人们的生活带来了很多不便。道路结冰，上学没了公交车，汽车轮胎像陀螺一样在地下打转，大树的枝条被大雪压断，一些急忙走路的人们不时还摔倒在地。好在我们生活在一个和谐的大家庭，大家互相关心、互相帮助，老人倒地有人赶快去扶，小孩过马路，警察叔叔去引导，更重要的是农民伯伯明年的小麦又要丰收了。
太阳出来后，地上的雪融化了，我们的“朋友”也化成了水，但我相信，过几天他们还会再来的，因为，我们热爱自然，热爱生活，雪花也爱我们的大地和田野。我们会成为永远的好朋友。
三年级下雪了作文 篇8
下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!
星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。
操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。
屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。
一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的'欢乐。
妈妈的话:
周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!
三年级下雪了作文 篇9
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，
伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦！怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。 原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！”
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的.裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
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