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三年级成长作文

时间:2024-11-12 22:21:48 三年级 我要投稿

【精华】三年级成长作文合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级成长作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级成长作文合集六篇

三年级成长作文 篇1

  小时候,我就想有一辆属于自己的自行车,像五六年级的哥哥姐姐们一样,骑车上学。终于,在我八岁生日那天,爸爸给我买了一辆自行车,是一辆折叠式的,好漂亮噢!

  自从有了自行车后,我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来,学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑,但总是掌握不了方向,一不留神,就摔了个嘴啃泥,新车上任就给我来了个下马威,真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次,也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢?靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车,我想:“应该也不是什么难事吧!”后来,爸爸改变了教学方法,把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用,虽然有时也会摔跤,但学起来快多了,在摔过“N”次之后,终于学会了。

  经过“辛酸”的学车记后,就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车,自信满满的.开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风,凉爽飞天;所以,我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的兴趣,一天没骑半个小时,就心痒难耐。现在,我上学放学骑,写完作业后再骑一会儿。经过一段时间,发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。

  在提倡绿色环保的今天,如果地球人都少开车,多骑自行车,那空气将更新鲜,树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪,希望我们不只在9月22日这一天不开车,而要在平时也少开车,多座公共交通工具 ,多骑车,这样我们的明天会更好!

三年级成长作文 篇2

  嗨!同学们,你的课余时间读的是什么书呢?你想知道我课余时间都读的是什么书吗?那你就听我好好向你介绍我课余时间读的是什么书吧!

  课余时间,我一般都在看:《十万个为什么》,因为它能让我获得课堂上学不到的知识;《1000篇优秀习作》,它能让我更好的写好作文;而《好词,好句,好段》能让我积累许多的好词,好句,好段;则《笑话大全》能让我高兴的哭笑不得……

  前几天,我们4,5,6年级的学生去听国家一级作家汤素兰教授的讲座,我从他说的'话里明白:1、读书不仅要学到知识还要从中找到快乐;2、人要有想象力,才能快乐……

  从小到现在,我有N个问题;N个问号;N个为什么?这些问题都几乎可以直接到《十万个为什么》里寻找,因为那时我有什么不知道就可以去翻翻那本书从里面寻找答案。

  书就像一位不说话的老师;就像是你的好朋友;因为它可以让你获取知识,找到快乐,找到“喜怒哀乐”……所以,同学们,你们一定要记住:让好书伴随自己成长哦!

三年级成长作文 篇3

  快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清。然后但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事,让我至今难以忘怀。

  前年夏天,天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕,顺便看着找回的零钱,我一看,乐坏了,因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理,人们说天上不会掉馅饼,我看不必须啊。这不,馅饼砸着我了,我那个乐呀。高兴过后,我的情绪逐渐平静下来。我突然想到,老师教育我们不能要不义之财,而且要是我要了,心里也不会真的开心的.。不如还把钱还了吧。要还是不要呢,我思考了很久,最终决定不要这钱。于是我开始往回走,到了小卖部,那位叔叔还不明白这件事。我把钱给他时,他朝我竖起来大拇指,不停地夸我,还非得奖我一支冰棍,我笑着推开了他的手,跑走了。想想刚才的错误想法,我脸上有点儿发烧。

  回家路上,我十分快乐,心里就像吃了蜜一样甜,再加上冰棍也很甜,我感觉整个世界都是那么的完美。

三年级成长作文 篇4

  记得小时候,只要我比以前长高了一点,我都会很骄傲的告诉妈妈:我又长大了!

  原来不懂事的我,一直以为长大仅仅只是长高而以。而现在我才真正的明白何谓‘长大’。

  小的时候,我和妈妈是无话不谈的朋友,可现在我什么都不敢跟妈妈说,因为我怕她又会跟我的意见不同,而又吵了起来。

  我原来最最好的朋友兼死党,知己的'小吴和我分开了,原因是‘我们都长大啦’!

  如果这就是长大的话,我宁愿不要长大。如果这就是长大所带来的话,我宁愿永远是个小孩子,永远不长大。长大,这个让我又爱又恨的词语……

三年级成长作文 篇5

  我的这9年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中,有件事是我成长中的一件快乐的一件。

  爸爸给我买了一辆自行车,而我不会骑,一直放在一旁,积起了一层灰。

  星期天妈妈一早就叫我起床:“起床啦,我要教你骑自行车!”

  妈妈推着自行车,把我领到了一个空地上,她用手扶着自行车的后座,让我坐到车座上。我双手握着车把,双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推,我用双脚踩着脚踏板,车子前进了。我握着车把看前方,没踩脚踏板,车子倒了,把我摔了下来。我不想骑了,妈妈告诉我:“世上无难事,只要肯登攀。”

  我只好又回到车上,妈妈说:“手扶稳,屁股坐稳。”我记住了这几句话,可是,我坐稳了,扶稳了,脚没踏好,妈妈扶着车,我把脚踏稳了,然后,一直骑,妈妈松手了,但自行车总是东倒西歪。我不灰心,心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

  这就是我的'成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。

  “牛司令”的成长故事作文300字

  少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

  快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同一起放牛,称他为“牛司令”。

三年级成长作文 篇6

  我非常喜欢读书,所以爸爸妈妈给我从书店里买了许许多多的书……

  每天晚上写完作业,我都会迫不及待地走进书的世界里,如饥似渴地吸取着各种各样的`“营养”。我读过的书有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》《科学百科》《恐龙新奇档案》《玛蒂娜》《小王子》《公主向前走》还有《西游记》等等……

  每当我遇到一个特别的故事时,就会反复地读,知道我能一字不错地背下来为止。科学类的书让我了解到意想不到的事情。童话类的书让我走进了梦幻的童话世界。古生物类的书让我知道了从前还有一种动物叫恐龙,而且它们的种类还非常非常的多。《玛蒂娜》这套书讲了生活中各种各样的常用类知识,让我受益匪浅,读书时常常觉得玛蒂娜就是我自己。

  说起来你可别不信,有时候我连做梦也在读书呢!读书让我得到知识、收获快乐,读书一路伴我成长!

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