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三年级钢笔作文

时间:2023-05-20 10:34:54 三年级 我要投稿

【实用】三年级钢笔作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级钢笔作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】三年级钢笔作文合集8篇

三年级钢笔作文 篇1

  我有一支漂亮的钢笔,它身上有许多好看的图案,我很喜欢它。

  这支钢笔是我从商店买来的,当时,我一眼就看中了它,因为它身上有一个大大的`泰迪熊一动不动地坐在椅子上,很可爱,泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案,我爱不释手,迫不及待地让妈妈买了下来,从此,这支钢笔一直陪伴着我。

  在学校里,这支钢笔立下的汗马功劳不计其数,只要吸足了墨水,它就能在纸上大显神威。

  这支钢笔不仅美观实用,而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验,把它盖上盖,猛地往地上一摔,钢笔居然毫发无损,这令我很吃惊。

  虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案,但是在我心里,它还是那样的光鲜美丽,我喜欢这支钢笔。

三年级钢笔作文 篇2

  我的名字叫钢笔。

  我的身材又高又苗条,穿着一身深绿色的外衣,戴着一顶银白色的小帽子,漂亮吧!

  脱下我的外衣就能看到那张黑黝黝的瓜子脸了。我的作用可大了,每当老师发下《习字册》时,小主人就会把我从文具盒里拿出来,在《习字册》上写下又漂亮又整齐的.钢笔字。每次老师都会在小主人的《习字册》上批优加星。

  每当没人跟小主人说话时,我就会从文具盒里跳出来,跟小主人聊天。小主人如果考试考得不好时,我就会安慰小主人别伤心,这次考不好下次还有机会呢!

  小主人可爱护我啦!每天晚上,小主人都会脱下我的外衣,检查我”吃饱”没有,我如果还没”吃饱”,小主人就会给我”吃饱",然后给我穿上外衣,放到文具盒里。

  有一天晚上,小主人只给我吃了个”半饱”,“小主人再给我吃一点嘛,我还没吃饱呢!”我生气地对小主人说。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我说:”饱了,饱了小主人快停下来吧!"小主人赶紧停下来,给我穿上外衣,放进文具盒里。

  虽然我和小主人才相处了三个月,但我们朝夕相处,已经建立了深厚的友情。

三年级钢笔作文 篇3

  在我刚刚上小学一年级的时候,爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前,我被一只黑色的钢笔深深吸引了。

  我一动不动地站在柜台前,目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔,我好想拥有那支钢笔,那支钢笔的外壳亮亮的.,握在手中写字一定会很舒服,于是,我硬向爸爸妈妈说了我的愿望,爸爸漫不经心的说:“你还太小,还用不到钢笔。”回到家后,我还对那支钢笔念念不忘。

  虽然,一年级的学习,生活,很有趣,但我对那支钢笔还是念念不忘,每次和爸爸妈妈去文具店的时候,我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。

  随着时间的费事,在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候,我听老师说三年级我们就可以用钢笔了,我的内心十分兴奋,放学后,我飞奔回家,赶快向爸爸报告这个消息,爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声:“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说:“那是不是可以买钢笔了呀,爸爸看了我一眼说:”我知道了,你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了,那几天,我一直不知道我爸爸很疼爱我,我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习,让我思念了两年的那支钢笔。

  在后来的那一天,那一天恰好是我的生日,爸爸回家后,慢悠悠的走到我的房间,递给我一个粉红色的长方形盒子,说:”打开看看吧。“我怎么也没想到,当我打开后,盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。

三年级钢笔作文 篇4

  “咔”一束光朝我打了过来,我下意识地躲了躲,可是,这会,我才发现我被绳子绑匪在了椅子上,动弹不得。而我的前面有一个长得像铅笔的巨大的东西,我惊呆了。

  那个长得像铅笔一样的东西说话了:“我是铅笔,你是什么笔啊?你是不是钢笔国国王派你来的,你来我们这干什么?你是不是一种新型的笔啊?”在它一连串的提问后,我呆了有3秒钟后,立刻回答:“我不是什么钢笔国派来的`,我是人,我不是笔!”。

  巨大的铅笔说:“人是什么东西啊?谁让你来我们国家的,上大刑!一万字的作文!”我一听马上晕倒,“我的妈呀!这不是要我的命嘛!”。突然,一个洪亮的声音传来:“是谁在欺负我们陈大侠!”“纳尼?又是何方神圣啊?”我想。这时,天上出现了一道白光,一位老神仙从天而降,慈眉善目,胡须和眉毛都是雪白雪白的,身体四周还笼罩着耀眼的光芒,他也长了一个铅笔的外形,他就是铅笔国的国王。

  他开口说话了:“陈大侠,多年以来,我们铅笔国和钢笔国就连年大战,我国总是打败仗。因为钢笔国总是研发出一些新的对付我们的武器,比如,橡皮、削笔器、、、、、陈大侠,你不是号称是神笔马良嘛,你给我们画一些厉害的武器来对付他们吧?”我听了以后,对他说:“我不废一兵一卒就能把他们劝退,你相信吗?”老国王用怀疑的目光看着我。正好,这时有一个铅笔兵来报:“钢笔国来攻打我们了!”我听了以后,就拿起了一个喇叭说:“走吧,跟我来!”。

  我就来到了城墙上,拿起喇叭,对钢笔兵喊起话来:“钢笔国的兄弟们,我们本来都是属于笔类一族的,就是兄弟啊,为什么要拿起武器来攻打自己人呢?看看我们周围的人,都是伤痕累累的,残缺不全,为什么争斗,我们为什么要骨肉分离,这是为什么呢?这样对我们双方又有什么好处呢?我们应该和平共处,这样我们的生活才能更美好啊!来,我们放下武器,一块来个拥抱,一块来唱歌跳舞吧!”他们双方听了我的话后,迟疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一块欢快地跳舞、唱歌。

  我看到了这里,也高兴地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我脚下一滑掉了下来,我掉下了万仗深渊,我惊的大叫“啊!”。我一惊,马上吓醒了,还不知道自己在什么地方,后来一看,我在床上,我才迷了过来,原来是我做了一个梦啊!

三年级钢笔作文 篇5

  从外表看,我是一个苗条的小铁棍。蓝色的棍头,白色的棍尾,多漂亮啊!

  可是,我的名字不叫小铁棍,叫“钢笔”,把我可爱的衣服脱下来,就是另一个我了,我长着尖尖的脑袋,苗条的身材。我却是一个十足的“吃货”,小主人喂我吃得总是那满满的“快餐”,一会儿墨汁就被我吃光了。好吃极了,这样小主人就可以用我来描红、画画、写上一排排漂亮的字.......可厉害了呢!可是,我也有伤心的时候,比如:小主人总是让我练高台跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的头晕晕的,暂时失去了写字的`功能。他还怪我不好。可是,我和小主人还是很好的,每次有表演,他都让我上去展示,我可开心了。但是,我有的时候会出故障,他还是不愿丢掉我,费了好大劲才把我修好,经过多次观察,才发现,原来我是小主人父母送给他的新年礼物呀!看来,他还是很爱我的呀,我也应该很爱小主人,不能因为一点点小事,就跟他吵起来。

  这就是一个开心、悲伤的我,还有一位很爱我的我的小主人和他的家人呀,我多么爱他们呀!

三年级钢笔作文 篇6

  我立刻按了蓝色按钮之后语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里了!这时,我才突然想起起来:糟了,我还在5012年呢!于是我按了绿色按钮之后又叫了一声:“最伟大的科学家身旁!”之后我立刻到了全世界最伟大的'科学家身旁于是我和科学家说明了自己的处境于是科学家在几小时之后就做好了一台时光机器!科学家把时间调到了20xx年。几秒钟后我发现我躺在床上。

  这是一个梦还是一个奇遇呢?

三年级钢笔作文 篇7

  我是一支漂亮的钢笔,身穿粉色礼服,礼服上有一圈花边,花边的上面有一个小猫,小猫是蓝色的,耳朵上有一个红色的蝴蝶结,小猫还穿着红色的礼服,好看极了,我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结,蝴蝶结上有很多白色的小点点。

  有一次,小主人把我放到了书包里,第二天早上,小主人要写作业的时候,怎么也找不找我,小主人急坏了,就像小主人的同桌借了一支钢笔,小主人回家后对小主人的妈妈说:“妈妈我的钢笔找不到了,能再给我买一只吗?”小主人的妈妈就说:“好的,一会儿我就给你买,好吗?”小主人开心极了,就和小主人的妈妈一起去了一趟超市,买了一只漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了,身穿红礼服,戴着红帽子大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧,我还是自生自灭吧,可是我这一生难道就这么过去了吗?小主人啊你就不能好好找我吗,我就在这里啊。

  后来,小主人的妈妈帮小主人收拾书包,在一堆乱七八糟的东西里找到了我,小主人的妈妈就找来小主人,小主人看到我,身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说:“妈妈这支钢笔都脏了,我不想要了,你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保,就对小主人说:“孩子,这支钢笔只是脏了而已,用玻璃水擦一下就好了,而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说:“好啦,我把这支钢笔拿去就是了,用得着这样吗?”小主人把我拿去之后,用玻璃水把我擦得干干净净的.,但是小主人对我的感情却大不如从前了,他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了,对我不管不问。

  有一次,小主人要考试了就把我拿出来,给我吸蓝水,然后又把我放到那个从前的铅笔盒里,我又光荣上岗了,但我心里依然有一种自卑的感觉,因为我不再是从前的那个让小主人开心快乐的有用的钢笔,我也不再是小主人最喜欢的钢笔,我从现在起在小主人的心里就排在第二了,到了学校,小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里,然后小主人就跑出去玩了。

  铃铃铃,上课铃打响了,这堂课居然要测验,粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我,拿起我朝我做个鬼脸,然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……

  点评:一位很有才情的作者,并不局限于简单的描述钢笔的状物作文,而是将自己代入钢笔的角色中,进行自我介绍。

  更出色是,作者并不仅仅是简单的外貌型的描写,而是通过故事叙述的方式展开自己特点的描写,这种写作方式值得我们借鉴,文章结尾衔接有致,对于四年级的孩子来说,这篇文章值得称赞!

三年级钢笔作文 篇8

  我只吃墨水,从不吃别的,大家猜猜我是谁?告诉你们吧,我就是钢笔。

  我穿着一件黑西装,戴着一顶黑白相间的帽子,还系着一条银白色的领带和腰带。没有我的'话,小主人写钢笔字可就麻烦喽。小主人非常爱护我,还给我取了一个好听的名字——黑色精灵。我的爸爸是一个大英雄,所以人们尊称他为“英雄牌钢笔”。我还有许多亲戚和朋友,他们是:圆珠笔、铅笔、水笔等等。

  不久小主人把墨汁吸进了我的“肚子”里,把我的“嘴巴”严严实实地给堵住了,还破坏了我的五脏六肺,这样我不能正常的工作,小主人就把我当废品扔进了又臭又脏的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地寻找我。我不禁埋怨起小主人来:“我一心为您服务,你却让我全身残废,如果有人也这样对待你,你的心情又会怎样呢?”

  现在我真是太可怜了,每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起,我真思念我的爸爸和我的亲戚朋友啊!

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