精选三年级下册的作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级下册的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级下册的作文 篇1
父母是我们的长辈，他们总是呵护着我们，父母对我们的爱，我们永远也报答不完。
记得有一次，我生病了，妈妈和爸爸二话没说，拉起我的手就向医院迅速赶去，爸爸妈妈时不时地问我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答说：“头晕，想吐。”爸爸妈妈听后又加快了脚步，到了医院，妈妈焦急地问医生：“她怎么了？是不是甲流感？”医生说：“她没事，但发了高烧，要输液。”
妈妈取过药后，爸爸妈妈坐在我旁边陪我。爸爸灌了点开水让我取暖，我有些饿了，爸爸买来枣糕让我吃。终于输完液了，妈妈和爸爸陪我一起坐了好几个小时，这时妈妈爸爸已经累得筋疲力尽了，可他们还是去给我做午饭了。
望着他们走去的背影，我的眼泪情不自禁的掉了下来，我总觉得躺在床上有些不安，可爸爸妈妈就是不让我去外面，这时，我懂得了什么才是父母的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的.关照，我永远爱你们！
三年级下册的作文 篇2
听爸爸说：以前来过我家乡的人都会被它的美丽深深吸引住，翠绿的树林，清清的河水，清新甜润的空气，湛蓝深远的天空，这一切犹如仙境。但是，不知道从什么时候起，如此美丽的地方开始变得越来越让人失望。
不过，从我懂事起这几年里，河里的水流量越来越少了，一到秋天河底的淤泥都裸露出来了。树木被人们乱砍乱伐，植被遭到破坏，洪水灾害越来越多。白色垃圾随处可见。空气里弥漫着浓浓的汽油味，饭馆里刺鼻的油烟，烧烤摊上冒出的'浓烟以及刺鼻的臭味常常让我喘息不过来。
有一次，我在草地上插了一块广告牌，上面写着：青青小草踏之何忍。完事后正准备回家，突然看见几个五六年级的哥哥在草地上打滚，嬉戏，刚长出来的嫩黄色的小草被他们蹂躏得奄奄一息。正想冲上去对他们义正言辞一番，却发现有个小弟弟像离弦的箭一样飞奔在离他们四五尺远的草地边上站定，指着他们大声吼叫：“干什么呀你们！木牌上的字你们认识吗？还做哥哥呢！”这伙人被吓一跳，等看明白后其中有个哥哥冲过来威胁他：“你个小屁孩，敢管我们，吃了豹子胆？”说着扬起了手。我也冲到了他们面前，只要他敢打人我就准备喊“救命！”小弟弟涨红了脸，一点也不害怕，反而头昂得更高了，理直气壮地说：“我管的就是你，怎么着！”呵呵~真是个小男子汉！我暗暗为他叫好。也许是理亏，也许是看见过路的人太多不敢下手，他们灰溜溜的走了。我竖起大拇指夸赞了这个弟弟一番。
在回家的路上，我在想，我一定要把今天看到的告诉爸爸。我要让爸爸相信：我们的家乡一定会回到以前那样的模样，让美丽常驻在我的家乡！让更多的人留恋我的家乡！因为我们是二十一世纪的环保小卫士！
三年级下册的作文 篇3
今天我的房子装修好了，于是，上午爸爸，对我说：“孩子，你长大了，也该有自己的空间里，现在我唯一能做的就是，供你上学将来上个好学校。你们老师不是上你们写博客吗，那好，我帮你买台电脑。”
下午我们先来到了联想电脑专卖店，里面有个各种各样的电脑，我好像被电脑所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子这里的电脑是不是很美呀，赶紧挑一部你喜欢的.电脑吧。”于是我跳了起来，最后我看到了主机上有花的，我喜欢上了它，爸爸给妈妈商量了一下爸爸妈妈同意啦，
我特别高兴因为我有了自己的空间，有了属于我的空间。
三年级下册的作文 篇4
现在人们制造了各式各样的汽车，可未来的汽车又是怎样的呢？听我慢慢道来。
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的.反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
要进入车子，必须输入密码，即使知道了密码，还要测验指纹，如果是主人，门就会自动打开，如果不是主人，车子就会伸出“手”把他打几下，再用脚把他“踹飞”。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
只要我们好好学习，天天向上，就能在未来发明出这种汽车。
三年级下册的作文 篇5
上了四年级，我又有了新的烦恼，必须得用钢笔写。
由于我还不熟练，总是把本子涂得墨迹斑斑的，可没少挨妈妈骂。如果我能发明一种笔，能够永远的不停使用，那该多好呀！我发明的这种笔具有神奇的功能：当你写错字的时候，他就会自动提醒你，并且自动帮你清除；他一支笔芯量可达一亿滴，可以用十年；在你做数学题的时候更方便了，可以做得又正确又快；考试的时候它会帮你一起思考问题，并且试卷依然保持干净整洁；它还有最后一个神奇的功能，就是当你寂寞的时候，它就会放你最喜欢的歌给你听。有了这种笔，我们学生们就可以快乐的学习了。
咋样，方便吧！听到这，你一定会说：“这么好啊，那我们不用思考不也能学习顶呱呱了吗？”你们别高兴得太早，如果你们不好好学习，这些功能是不会实现的，因为他不会包办代替，它只是一个特殊的.小钢笔老师！
我相信只要我们好好学习，就一定会实现我们的愿望，等着我的发明吧！
三年级下册的作文 篇6
父母的爱是无私的，是从一个小巧别致的生日礼物里透出的，是从早晨一杯热乎乎、香喷喷的牛奶里散发出的，是从那温暖的'大衣里传递出来的……点点滴滴，暖在心头。其中一件事让我始终记忆犹新。
那天下午，我一不小心从学校的台阶上摔了下来，顿时，一阵钻心的疼痛向我袭来。我一屁股坐在台阶上，轻轻地掀起裤脚一看：呀！小腿上破了一道长长的口子。我心想：哎，我得赶快去打电话。想到这里，我急忙起身，拖着腿一摇一晃地向大厅走去。打完电话，我乖乖地坐在教室里看书。忽然，我看见爸爸急匆匆地从门口进来，爸爸用那温暖的大手牵着我走出校门。一路上，他一直问这问那：“有没有摔疼？怎么摔的？有没有流血……”爸爸的话引来众多目光，我很难为情，加上努力忍着的痛，我不耐烦地说：“行啦！行啦！回家再说。”爸爸顿了一下，只是握紧了我的小手。回到家里，爸爸不停地责备自己：“都怪我太晚去接，否则就不会发生这样的事情了。”幸福的泪水从我的脸颊两旁滚落。
第二天中午，我走楼梯不方便，所以留在教室里,一个人孤零零地看着书。突然，一个高大的身影出现在窗前。爸爸正微笑着跟我打招呼呢！我赶紧放下手中的书，走过去，兴奋地扑进了爸爸的怀抱里。我和爸爸有说有笑，不知不觉中，我们度过了一个愉快的中午。我依依不舍地看着爸爸远去的背影，一阵温暖涌入我心中。
爸爸，我爱您！
三年级下册的作文 篇7
要说我的父母对我的爱，那可是多得很，数都数不清。就在近来几天，父母都给予我了很多爱。
我最近发了高烧，总是吃不下饭，我还拿到了补打疫苗单。我今天上午还好好的，就是有一点肚子痛。我们向刘老师请了假就去南山医院了。南山医院的挂号处的人说了，这里不打儿童麻疹疫苗。我说：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人员说：“满家福斜对面。”我们到了满家福斜对面的莲城社康医院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白请假了吗?我回到了学校。上午上课时肚子就开始闹腾，它的.怪异现象令我上课都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放学，原本晴朗的天空竟然下起大雨来。我和黄文龙一起打着一把伞。刚到校门口，就看到了妈妈。我对我妈妈说：“我要回家睡一会，我肚子疼。”可妈妈要去买菜，我就拿着钥匙回家了。妈妈不光买了菜，还到了附景的药店买了一些药。我吃完药又不想吃饭了。于是我躺在了床上，睡了一觉。到了晚上，我妈妈又买了一些药，我不想吃药，我妈妈就说这是为我好，不能不吃。
我的妈妈是最体贴我的妈妈，我的爸爸也很好，下次我给你讲我爸爸对我的爱。
三年级下册的作文 篇8
未来的学校会是怎样的呢……我也不知道，不过你待会就会马上明白的，让我们拭目以待。
我搭乘soukm-----31号时空飞艇，来到公元20xx年，刚一来到，我就被进惊呆了，教学楼拔地而起，原先只有三楼的，现在怎么这么高，简直就象一个顶天立地的巨人，屹立在中南大学本部境内。
进入校园，我到电梯里头去，只见没有一个按扭，只有话筒，“我要到最高层！”“呜----”电梯风驰电掣的往上升，不足一秒的时间就到了，再显示屏上显示着“357”的.字样，原本只有三层的，现在提升了这么多倍，“哇！”的一声叹气，我走进了357层，往底下看，汽车就只有玩具大小，人就象正在蠕动的蚂蚁，穿梭在大街上。
在教室里，有许多你意想不到的新产品，灯是用太阳能来发电的，亮度非常均匀，而且是节能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一点也不浪费水；如果你在写东西，又想举手，你就可以摁一下“自动举手器”上的按扭；墙壁绿色的，这可不是用来装饰的，而是用来调节心情的。
在未来的学校里，我一直都没有看到操场，也许是在地下吧。我马上跑到电梯里去，拿着话筒说：“我要去-1楼”，操场果然在地下，大概是为了节省占地吧。操场上有个温控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不会感到酷热，在寒风凛冽的冬日，你不会感到寒冷。
未来的学校是令人向往的，需要我们的努力学习，这一切的一切都会成为现实。
三年级下册的作文 篇9
一、要求
1、介绍自己某方面的特点：如性格、爱好。
2、题目可根据内容自拟。
3、语句通顺，内容具体。
二、构思
1、选择材料。既然是写自己，就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向，爱好上的与众不同以及自身的.优缺点。无论写哪一方面，最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方，这样才能给人留下深刻印象。
2、确定题目。题目虽可以自拟，但要为表现主题服务。同时，语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……
3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚，最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈，任务形象就难以生动丰满。
三、流程
1、安静下来，手中握着笔，沉思三分钟。大致思考一下主题：我打算写哪些内容。
2、在一个草稿本上先写下思路条理：写下自然段序号，在序号后面写出每个自然段要写什么。
3、动笔在草稿本上开始写，写一行空一行。
4、写完后，读一读，认真修改
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