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三年级的春天作文

时间:2024-08-09 17:04:31 三年级 我要投稿

实用的三年级的春天作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级的春天作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的三年级的春天作文合集六篇

三年级的春天作文 篇1

  美好的春天 是谁把小草丛梦中呼唤醒了,是谁给小草和柳树一身绿衣裳,是谁把小燕子从南方飞回来,是谁给大地穿上新装,原来是春姑娘,瞧 !才下过几场蒙蒙的细雨,公园的花草都开了。 公园的花草都开了,人们踩着花草,草被弯了腰‘踩疼了它们的身子。但小草心没有恨人们,而还在为人们做出贡献,他吸了人间的毒气,释放出来的却是新鲜空气! 公园里的桃花像害羞的少女,总是躲在其他花的后面开放,而他散发处的香味,总是很吸引人。洁白无瑕的玉兰花吸引了很多的游客,纷纷夸它的美丽。而玉兰花谦虚的说:我的美丽是阳光和雨露创造的`。还有各种说不出的花,它们也开放着,有的像绒球花‘有的像太阳。 不一会下雨了,我们回家了。第二天,早晨的时候我们来到公园,这次花带着水露,闪闪发光照耀着我们的眼睛,还吸引来一大群蜜蜂和蝴蝶——游客也纷纷赶来夸这些花明天一定比今天更美丽! 为什么春天这么美丽,原来是春姑娘手中的画笔,把春天画的五颜六色!

三年级的春天作文 篇2

  春天的早晨最美,小溪流在有节奏地流着,叮咚叮咚…春天的早晨最美,小鸟在欢快地唱着,叽喳叽喳…我睁开朦胧的睡眼向窗外望去,天,渐渐亮了,一切事物都被蒙蒙的晨雾所包围。

  翠绿的叶子上,鲜红的花瓣上,悬挂着一颗颗露珠,圆圆的,亮亮的,好象一串串晶莹的珍珠,闪烁着如七彩的光芒,那么美丽,那么光彩夺目!

  晨雾慢慢散去,湛蓝深远的天空中,绣着几片洁白如雪的云朵。沉睡的太阳公公把圆圆的脑袋探出了地平线,春风轻轻吹过茂密的竹林,青翠挺拔的竹子奏出一曲沙沙的“交响乐”。扬柳梳着长长的`辫子在微风中跳起了美丽优雅的“芭蕾舞”。可爱的布谷鸟又唱起了那熟悉的旋律:“布谷、布谷、布谷…”大片大片的油菜花掀起了金色的波浪,散发出淡淡的清香。小燕子从南方归来,给这春天的早晨增添了活力。吸一口那清新甜润的空气,赛过喝一杯可口的橙汁。

  春天的早晨是那么生机勃勃!春天的早晨是那么美!不知是仙女的羽衣,还是五彩的云锦?

三年级的春天作文 篇3

  几个月前,一颗蒲公英的种子落在了我家的后院。本来就是一颗普普通通的种子,现在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根发芽。

  不知过了多长时间,蒲公英长大了,与此同时,院子里也长出了名贵的奇花异草。它们就像皇城里的妃子一样个个漂亮无比。

  也许是某个清晨,院子里的花似乎看见了熟睡中的蒲公英,她们一边嘲笑它一边打扮自己。“瞧,它长得也太普通了吧!”号称花王的牡丹笑道。

  “我的身上还有刺呢,它怎么什么也没有啊!”娇艳的牡丹昂着头说。

  “哟,你们以前嘲笑我像大蒜,看来啊,我这个大蒜也比它好看”小水仙花指着它说。这三句话引起了百花的嘲笑,它们自私、无情。小蒲公英不知什么时候睡醒了,它想哭,却哭不出来。这时,风婆婆来了,它拍打着小蒲公英说“孩子,那些稍纵即逝的`花根本不如你,你看。”说罢,便刮起了呼呼的大风。蒲公英感觉自己飞了起来,它低头望了望嘲笑过它的花,早就被风吹散了花瓣,变得落花流水。而此时,那多唯一没有被吹跑的话就是它——蒲公英。

  在春天的某一天,蒲公英和它的子子孙孙在天上飞,偶尔划过孩子们的面庞,偶尔飞到树上,偶尔飞到草坪上延续后代,那株蒲公英大声地喊道:“这才是我的春天!”

三年级的春天作文 篇4

  温暖的春天悄悄地来了,在郊外的一棵茂密的大树上,小鸟们住在干草编成的鸟巢里,叽叽喳喳地叫着,它们一边观察着温暖的春天的美景,一边欣赏着,只见小草绿了,小树发新芽了,百花齐放了,还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光,阳光照射在身上,暖暖的,就像躺在妈妈的'怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

  瞧,大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上,它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

  在这个阳光明媚,春暖花开,有声有色的季节里,小朋友们也投入其中,给小树培土、施肥、浇水,只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土,小丽捧着水桶正准备给小树浇水,他们边干边说着:"小树、小树快快长,来年温暖的春天长成"巨无霸",给小鸟们安家。"

  温暖的春天真是个多姿多彩,生机勃勃,充满活力,充满希望的季节,我喜欢温暖的春天,喜欢温暖的春天给予我们的一切!

三年级的春天作文 篇5

  都说人不要有攀比心,但有时有比较才会有进步。

  古语也有云:以铜为镜正衣冠,以史为鉴知兴替,以人为镜知得失。

  我有时也是会生出对比心的。

  我对比的,不是衣食住行,如今人们的生活普遍富裕起来,也不会出现缺衣少食的现象,再漂亮的衣服,省省也是买的到,再美味的食品,偶尔吃也是吃的起。

  我对比的,是上进心,是学习能力,是正能量。

  远的不说,单是作文库的几位新成员就让我感觉到满满地正能量,我要向他们学习。

  有一位是新晋妈妈,她给自己定的目标是每天10篇以上,短短数日,写的篇数已超过我两年写的,而是她的文笔很不错,至少比我好,而且她的坚持让我很惭愧,也给我一股努力的`正能量。

  另一位是一个五年级的小学生,看到他的作文,真的写的很好,真情实意,而是能在繁忙的学习中把自己的时间安排的井井有条,每天都能坚持写作,真的很棒也很赞。

  比较,不一定都是坏习惯,只要我们能从比较中看到自己的不足,并得到学习的方向与动力,又有什么不好呢?

三年级的春天作文 篇6

  小草绿了,花儿开了,小蝌蚪又在池塘里游来游去了!为什么会发生这么神奇的变化呢?原来,是神奇的魔法师——“春天姐姐”来了!

  含苞欲放的花骨朵儿也变成了一朵朵鲜艳的小花,雨婆婆透过彩虹姐姐看到了地上五颜六色的花儿,忍不住给花儿浇起了水来。于是,花儿们就跟着雨婆婆欢快地欢快的歌声点起了头,地面上响起了“涮涮涮”“叮叮叮”……

  小草似乎也听到了这欢快的歌声,揉了揉眼睛,用幼小的双手用力拱开了泥土,跟着花儿们,伴随着雨婆婆的歌声一起跳起了舞。

  此时,正在睡觉的大树爷爷也被这欢快歌声唤醒了,它伸个懒腰,赶紧跟上队伍,树枝上冒出了尖尖的嫩芽。

  小兔,小熊,小乌龟……也听见了歌声,都从长长的睡眠中醒来了。兔妈妈带着宝贝们在湖边散着步,听着世界万物演奏的大合唱;小熊一家也在大树爷爷的.怀抱里醒来了,听到这欢快的歌声,走出了家门,为这歌声伴起了舞来。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,人们看着这春暖花开,桃红柳绿的美景,走进了大自然,来到了公园里,有的在放风筝,有的在荡秋千,有的在飞飞盘,还有的在骑自行车,感受着春的气息!

  春天,神奇的魔法师,我爱你!

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