有关难忘的三年级作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的难忘的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的三年级作文 篇1
中国有许多传统节日，如中秋、元旦、清明，可让我难忘已久的还是春节。
春节有许多的风俗习惯，贴对联、放爆竹、吃团圆饭……我知道一个小小的知识，贴倒福这个风俗习惯的意思是福到了。春节时，家家户户敲锣打鼓，真是热闹非凡，人们脸上带着愉快的笑容，对了，人们还会在年三十的`晚上一起看《春节联欢晚会》，给小朋友们压岁钱。春节家家户户都要大扫除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦门、扫地、妈妈用吸尘器吸走地上的灰尘，家里一下子变得焕然一新了，大人们有的贴对联，家家户户的门上贴着一条条对联，红艳艳；有的贴倒福，迎接新的一年；还有的贴着窗花，红艳艳的窗花贴在透明的窗户上，美极了！
我们小朋友可喜欢玩放烟花了！我喜欢玩摔炮。摔炮有两种玩法：第一种玩法是把摔炮扔到地上，就会发出“噼里啪啦”的声音。第二种玩法是把一些或者全部的摔炮洒到地上，上去踩它们会发“噼里啪啦”的声音。我们还会举办活动，比赛谁放的烟花最多最美。春节真是令人难忘。
通过这次查资料我懂得了关于中国的传统文化和风俗习惯，听说春节时我国重要节日之一，我期盼下次的春节到来，因为春节可以放烟花，春节给我带来了无穷的快乐。
难忘的三年级作文 篇2
一天晚上，我、哥哥、姐姐、妹妹和李玉一起去广场玩。
到了广场，我和哥哥滑滑板，姐姐她们看跳舞，李玉在旁边玩。没滑多远，我就摔在水里，鞋和滑板被打湿了，我把滑板放在李玉那里去上厕所。刚走没多久，突然听到李玉大喊：“李睿，有人抢你的滑板。”原来我刚走，一个13、4岁的少年对李玉说：“借你的滑板给我玩一下，一会儿就还给你。”李玉说：“滑板不是我的，是李睿的。”那个人听都不听，强行抢滑板。我立即跑回去把滑板抢回来。那个人说：“借你的滑板给我，一会儿还你。”我说：“不借。”那个人掐着我的脖子把我按在地上，这时哥哥跑过来把他的`手拿开，说：“你想干什么？”那个人不高兴的说：“我要玩滑板，不爽。”这时就有一群少年围了过来，他们后面还背着刀。我气冲冲的说：“我去叫我爷爷来。”那个人说：“去，人越多越好。”我把正在跳舞的爷爷叫过来。爷爷来后，那些带刀的孩子吓得立刻就散了。爷爷好言好语的对那少年说：“你为什么要打他？”那个人不仅不承认他打我，还说我打他。这时，另一个爷爷证明了他打我。那个少年想去打那爷爷。爷爷劝住了他们。最后爷爷轻言细语的对他说：“以后你别再来欺负他了，如果你不听，对你不客气。”
那少年灰溜溜的走了。
其实我家爷爷比那少年强壮多了，为什么不打那个少年呢？因为爷爷要大事化小，小事化了。做事情给自己留有余地。宽容了别人，轻松了自己。
这件事已经过去几年了，但我永远不会忘记。因为我从中学会了怎么做人。
难忘的三年级作文 篇3
那还是两年多前一个冬日的上午，第一节课正好是语文课，班主任一进教室便用洪亮的声音说：昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊，心想：糟了，糟了，昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间，只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办？如果举手，那可是欺骗老师。如果不举手，一向学习认真、不折不扣完成作业的我，又如何面对老师和同学们？举还是不举？我很难决择。我环顾了一下四周，没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边，做出似举非举的样子。那时，我七上八下的心，都悬到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出来了。还好，老师没有追究，便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后，我一口气读完了10篇作文，算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手，仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的'阴影。所幸的是，从那以后，这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这，已是两年多前的事了，可每当回想起来，就好像发生在当日。
难忘的三年级作文 篇4
相信你们都知道文明使者吧！当然我也不例外，但是文明使者并非是一些大人物，因为文明使者就在我们身边，就在我们的某个视线中，我就认识一个，让我给你们讲一讲呗(^~^),嘘….这可是文明的'表现哟！
有一次，放学了，我骑上自行车，把书包放在后面的篮子里，骑着自行车，哼着小歌，高高兴兴回家去了，走着走，忽然，“咚”的一声把我一下子吓倒了，我扭头一看，原来是书包掉了，正当我要站起来去拾书包时，突然从一家便民超市里跑出来一个小男孩，把我扶了起来，又把我的书包拾了起来，当时我感激不尽，正当我想向他道谢时，他却挥着手跑了。
我骑上自行车准备回家，抬头一看，是红灯，没办法，只能等红灯了，忽然，有一些人在闯红灯，我还没有来的及阻止，有一个人对我说：“走呗！笨蛋！”什么！我是在遵守郊通法规！绿灯亮了，我没来得及走，那个小男孩从我身边跑了过去，原来等绿灯的不止我一个呀!
眼见为实，这个小男孩就是文明使者，相信你也可以！
难忘的三年级作文 篇5
又是一节语文课，大家都积极发言，而答不上问题的我呢？正在专心致志地玩弄着同学借给我的孔明锁。
“很好，请坐！”杨老师那甜甜的声音传进了我的耳朵里。“下面请大家看到第3自然段……”我往讲台一瞄，哈！杨老师正在写板书呢！不会注意我的。
“请大家阅读8、9自然段，想想……”我装模作样地在书上划了几条线，便继续玩起了孔明锁。突然，我有种不详的预感。一个高大的身影站在了我面前，不错！真是杨老师！我心里害怕极了。
只见杨老师什么也没说，只对我笑了笑，像是在提醒我。那种笑让我浑身发麻，让我觉得有点恐怖，就像有个魔鬼向我飞来一样。这种笑在平时是让我高兴的，因为通常是老师有好消息要宣布。可是现在却变了，变得让我不敢直视。
我连忙收起东西，怀着歉意对着老师尴尬地笑了笑。接下来的半节课，老师的笑一直在我的'脑海浮现，越想越害怕，越想越紧张，那张笑脸视乎要把我吞噬了一样，让我魂不守舍，我发誓再也不这样了。
第二天上语文课时，我听讲认真，踊跃发言。说来也奇怪，一节课下来我感到了前所未有的轻松，心里嘀咕着：原来学习可以这么简单。但是杨老师那张微笑的脸却一直挂在我的心头，时刻提醒着我不能辜负老师那无声的教诲。
难忘的三年级作文 篇6
今天，我们去吃了一次有趣的午餐。
进去餐厅，发现原来里面的桌子都在一个传送带的旁边。我非常好奇，因为这个传送带是和桌子连在一起的`。
我和我的小伙伴一起坐下来大吃特吃，就在这个时候，忽然一阵风吹来，把我们的倒转按钮给吹下去了。当我发现的时候已经晚了。我们的传送带真的要倒转了。过了一会儿，只听“嗖”的一声，一艘几乎比汽车还要快的“高铁”飞驰而来。我们仔细看了看，原来这个“高铁”名字叫“新干线”，非常小，笑道只能装两种菜。吃完午餐付钱的时候，我发现是按照我们吃完剩下的碟子的颜色算钱的。
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