精选三年级月亮的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级月亮的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级月亮的作文 篇1
很久很久以前，太阳和月亮是一对形影不离的好朋友。每天太阳和月亮都带着它们的小宝宝去东山玩，月亮的女儿们就是无数的`小星星，太阳的儿子们就是九个小太阳。在我们还没出世的时候，它们都是从东山玩到西山，反反复复玩了好多年。在我们出世的那一天，月亮和太阳因为一件小事而吵架了，月亮气冲冲地对太阳说：“我们以后再也不见面了。”太阳也怒气冲冲地对月亮说：“好啊。”从此，太阳只能跟九个小太阳在天空中玩了，地球因为有了十个太阳的出现，使地球变得很干旱。有一个叫做后羿的射日英雄，看着人们生活在酷热的世界里，决心为人们射日。后羿张弓搭箭，一口气把九个小太阳射了下来，后羿就对太阳说：“以后你一定要按时生气，按时落下，为我们造福。”太阳就伤心的点了点头。过了好久，太阳觉得孤独了，它就边追着月亮边说：“对不起，月亮，我错了。”可是，月亮不原谅太阳，这天带着小星星们跑。太阳追到了东山，月亮河小星星们就躲到东山。到了现在，月亮还是没有原谅太阳，太阳还是一直追着月亮。
三年级月亮的作文 篇2
昨晚我做了个梦，梦见我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里摆放着很多东西，瞧！巧克力的'桌子、冰淇淋的台灯、奶油粉刷的墙壁，向外望，金黄金黄，哦！原来是麦当劳的薯条窗，躺在比萨饼的床上，香香的气味伴我入眠，做的梦都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花树、流星花、星星藤，桂花树下可以荡秋千，流星花发出阵阵芳香，顺着星星藤往上爬，可以爬到太阳上。
玉帝把枣红马送给我当坐骑，吴刚送给我仙枣，皇母娘娘送给我蟠桃，嫦娥送给我玉兔，蟠桃宴会时，他们会把我带上，可好玩了，每吃一个蟠桃，我就可以许一个愿望，小朋友们，猜我许的第一个愿望是什么？哈！期末考试打双百分！
正当我在和玉兔玩耍时，“娴宝，起床啦！”我睁开眼，哦！原来是做了个甜蜜的梦。
如果我真的把家搬到月亮上，那该多好啊！
三年级月亮的作文 篇3
白天，
月亮干什么呢？
原来呀，
它在太阳那偷光。
夜来了，
月亮，
可真亮呀，
像盏明灯。
月亮见自己这么亮，
傲慢极了，
对星星说：
“看我多亮！”
“我知道了！”
一个孩子大声喊，
“你那光——
是从太阳那偷来的！”
月亮听了，
非常羞愧，
唤起太阳，
自己钻进了云霄……
三年级月亮的作文 篇4
晚上，月亮从云里露出一点点，犹如弯弯的眉毛挂在空中，小动物们吃完晚餐也没忘早上约好的去湖边上“公开课”。在湖边集合的时候一个也不少。
当月亮完全出来时，像娃娃一样的脸蛋在空中眯眯笑。松鼠老师大声地说：“同学们，今天的话题是月亮是什么颜色的？”
“月亮是什么颜色的？”小动物们想，真简单！
“白色的呗。”大嘴巴小兔抢着说。
“应该是透明的。”小猫慢慢地说，“我往月亮上看，仿佛能发现嫦娥和玉兔。”
“好象也是。”松鼠老师笑了。
“不对！是深蓝色，深蓝色。”小狐狸好象发现了新大陆，“看，她一出来，天就变成深蓝的.了。”
“我看是绿色的，深绿色。”没吃饱的小熊猫边吃竹子边说：“恩，因为她出来后，草就变成深绿色的了。”
“红的，红的。”小狗大叫：“看，她一出来，就像个妈妈，把不肯睡觉的花儿批评了一顿，花儿只好红着脸睡了，月亮摸了摸熟睡的花儿，不小心把自己的脸染了！”
松鼠老师笑了，说：“同学们，你们说对了，太阳是彩色的，白天，她把大地照得绚丽多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩缤纷。”
小动物们听了，高兴地欢呼起来，那欢乐的声音，回荡在小湖上方。
三年级月亮的作文 篇5
星期一，夜幕降临了，天空变得一片漆黑，就像一块硕大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出现在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的是这样出现的吗？）今天的月亮十分的（地）圆，旁边还稀稀拉拉（这个词不美，改成星星点点地挂着几颗星星比较好，或者还有更加好的描写）地嵌着几颗星星，在黑暗的夜空中，显得特别明亮、美丽。
星期六，夜幕初垂，明月东升（这里月亮已经升起来了，和后面月亮又出现了矛盾），放眼远眺那黑漆漆的夜空。月亮又出现了，今天，它是半圆形的，犹如一个小巧的摇篮，摇着星宝宝，飘荡在绚丽的银河中。
又过了一星期，夜空那可爱的.身影又出现了。月亮还是来得那么突然，不过今天，它是月牙形了，像开放在幽蓝夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描写很好，用了比喻和拟人，而且比较新。）
我爱月亮，因为它给我太多神奇了！（修改为：它让我觉得天空太神奇了。）
小作者能够抓住“月亮外形会发生变化”这一特点进行描写，有别于其他作文。并且他三段式的描写是有变化的，尤其是第三段，运用了比喻和拟人的描写手法，新颖独特。
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