【热门】三年级蚂蚁作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级蚂蚁作文5篇,希望对大家有所帮助。
三年级蚂蚁作文 篇1
在我们的日常生活中,蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。
蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调,可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点,不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢,预测天气的本领可强了,丝毫不逊色于其他的动物。
有一次,走在放学的.路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔,当时也没有特别在意,只是觉得蚂蚁很多,心想可能是要换一处巢穴吧!回到家里把这个怪事告诉了妈妈,就听见妈妈自言自语的说:明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗?半夜,睡梦中被雷声惊醒,窗外雷雨交加,我这才明白,蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。
这事过后,我对蚂蚁特别留意,又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳,很显然是奈何不了它的。结果呢?一只小蚂蚁飞奔回巢穴,接着大队的援兵前来,轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的团结就是力量吧!
如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里,我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧!
三年级蚂蚁作文 篇2
这是一件发生在两只小蚂蚁身上的故事。
一天,春雨之后,太阳从云端探出头来,照耀着大地,春风轻轻拂过树梢。这时两个小脑袋从树干的缝隙中探出来,这是两只小蚂蚁,它们沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,两个小触须在不断地摆动,好像在说:“啊,大地焕然一新,真美,连空气也变得清新,沁人心脾”。可正当他们沉浸在这美好的事物之中时,不幸的事发生了,一阵狂风吹过,两只小蚂蚁被卷下来树干掉进了树下的小水池中。一只蚂蚁被吓得不知所措,伸直了触须,瞪着大大的眼睛,一动不动,心里不断的想:我不行了,我玩完了……..而另一只小蚂蚁却截然不同,它想:我不能就这样死去,我还有很事情没有完成,怎么能这样死去呢?哪怕只有万分之一的希望,我也要百分之百的努力!它边想边拼命的挣扎着。第二天清晨,从树干的缝隙之中爬出了一只小蚂蚁,它出来沐浴温暖的阳光,呼吸新鲜的空气,定睛一看,它正是昨天在水潭中挣扎的'那只。
从一个小小的故事之中,我们可以感受到小蚂蚁对生的渴望。在生活中也是如此,哪怕只有万分之一的成功机率,但只要我们尽了百分之百的努力,这样,还有克服不了的困难吗?
三年级蚂蚁作文 篇3
我在家门口发现了一大群蚂蚁。
它们有的空闲着东张西望;有的看着那灰灰的树干,呆呆的`望着;还有的舔舔那嫩嫩的草儿;它们似乎很饿。晃荡一闪头,想到了家里还有一块剩骨头,我连忙到家里拿来骨头丢给它们。
蚂蚁们似乎闻到了什么,就循着香味,朝骨头的方向走来。它们组成了一支浩浩荡荡的队伍,其中一只蚂蚁似乎是“美猴王”,“美猴王”一会儿翻个跟头,一会儿大流星地走着,不一会儿就来到了骨头的旁边。“美猴王”奋力地啃着骨头,舔着里面的肉丝,当它吃得满嘴都沾满了渣子。就一蹬脚,似乎在对蚂蚁们说:“小的们,大家快点吃,吃饱了好干活。”那些小蚂蚁都纷纷地啃着里面的骨头,咬着里面的肉丝,吸着里面鲜嫩的营养品,似乎吃到了山珍海味。它们似乎发出了“咂巴咂巴”的咀嚼声,“咯吱咯吱”的磨牙声,好像我平时吃饭,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀着一样。
有几只小蚂蚁,自己咬一口,碰了碰旁边的同伴,另外几只蚂蚁拼命地吃着,顾不得它们怎么踢怎么顶,连头也不抬一下。
“一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些蚂蚁吃着吃着,甚至喊起了口号。
就这样,蚂蚁把大骨头里面的肉消灭了。
三年级蚂蚁作文 篇4
一个阳光明媚的早晨,小刚路过一个蚂蚁洞,看见一只蚂蚁正向他招手,小刚好奇地走了过去。小刚蹲下腰,用很小很小的声音问:“小蚂蚁,干什么招手呀?”小蚂蚁回答说:“明天我们要和红蚂蚁大战,红蚂蚁总是欺负我们,能请你帮忙吗?”小刚说:“我能帮什么忙?”小蚂蚁说:“跟我去蚂蚁国,见我们的蚁王,是它要我来请你的。”小刚说:“我这么大,怎么进去呀?小蚂蚁想了一想说:”我把我们的蚁王请出来。“说完,小蚂蚁进了蚂蚁洞。小蚂蚁进去对蚁王说:“报告,外面有一位小朋友,愿意帮助我们打败红蚂蚁,请您出去见他。”小蚂蚁说完,把蚁王请出蚂蚁洞。蚁王看见外面来了个这么大的怪物,吓得直出汗。小刚说:“蚁王,有什么要我帮忙呀?”蚁王壮着胆子小声地说:“红军蚁来了,你能不能用你的.脚踩死它们?”蚁王指了指小刚地脚。小刚说:“包在我身上。”
一天很快过去了,到了第二天,红军蚁出来挑战,红军蚁在蚂蚁洞前大喊:“快出来,要不我们冲进去了!”正在这时,小刚突然出现,两三脚就把红军蚁踩死了,只剩下红蚁王了。红蚁王反应快,一下子坐上了军机飞走了。可飞了不久,就被小刚用弹弓打下了。小蚂蚁们纷纷涌上去,把红蚁王杀死了。小刚看着红蚁王的尸体说:“恶有恶报呀!”
三年级蚂蚁作文 篇5
阳光明媚的日子,我与爸妈来裕西公园散步。
那里鸟语花香,绿树成荫,在阳光的沐浴下舒坦极了!我们走在幽静的小路上,诉说着新奇的见闻。走累了,我们便坐在湖边休息。此时,几只小蚂蚁吸引了我的视线。
我仔细地观察着,心想:它们大概是饿极了,在洞外来来回回地触碰。我从包里拿出面包掰下一块儿,放到洞口。一会儿的功夫,“一传十,十传百”,从洞穴里钻出一排小蚂蚁。很有秩序的.、整齐的队伍!它们之中肯定有一个“指挥官”,要不然怎会步调如此一致?我招呼着爸妈一起观看这史上强大的“阅兵仪式”!这个“庞然大物”它们打算怎么吃掉呢?
正在我为它们如何吃掉面包而发愁的时候,就看见,它们又互相触碰着,以包围的方式对这个“小山丘”发动了进攻,密密麻麻的“士兵”很快就占领了高地。细瞅瞅,每一个“士兵”从“山丘”上下来的时候,嘴里都衔着一小块“战利品”,然后,依然有秩序的进入洞口。瞬间,这个“山丘”就所剩无几了。就在我看得入神的时候,不远处,有几片小叶子正缓缓移来。哎呀妈呀,它们,是它们……看来今天的午饭小蚂蚁们不光有主食可以填饱肚子,居然还配备了“蔬菜采购员”!
自然界真是神奇,这小小的蚂蚁竟然分工如此明确,一切是那么井然有序,真了不起!
【三年级蚂蚁作文】相关文章:
三年级蚂蚁作文04-19
蚂蚁三年级作文05-20
三年级蚂蚁作文01-31
蚂蚁三年级作文12-29
蚂蚁三年级作文【精华】05-21
关于蚂蚁的作文三年级06-07
蚂蚁三年级作文范文07-24
实用的三年级蚂蚁作文11-08
蚂蚁三年级作文优秀02-06
观察蚂蚁三年级作文01-03