有关三年级同学的作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级同学的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级同学的作文 篇1
她长着一张苹果脸，一双又大又亮的黑眼睛，好似两颗黑宝石一样。一个光滑的鼻子，一张樱桃小嘴。她到底是谁？她就是我的朋友——何忻珂。
她特别善良。上次，我和何忻珂在操场上看见一只幼小的鸟儿掉在地上。她迅速跑过去，用手小心翼翼地把鸟儿拾起来。就对我说：“我们给它建个小窝吧！”我连忙说：“算了吧，这只小鸟身上有好多恶心的'泥巴！”但是它也有生命，我们要尊重中生命。”她说。我听见了何忻珂说的话，心里觉得我做错了，所以我答应她了。“我们建窝可以用干枯的草。”我说。“好呀，那开始建窝吧！”她说。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接着用手把草团中间弄个洞，这样鸟窝就完成了！何忻珂用手轻轻地把鸟儿放进窝里，我再把窝放在一棵树上。这样，鸟儿就很安全了！
我的好同学何忻珂，你们觉得她善良吗？
三年级同学的作文 篇2
我有一个好同学叫李寒冰，今年9岁了，中等身材，一头乌黑的短发，鸭蛋形的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠儿总是滴溜溜的转着，透出一股机灵劲儿，她那高高的.鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，一张嘴就露出那两排又白又整洁的牙齿。她总喜欢穿红白相间的小部格子连衣裙，多么合体，多么整洁，一看就是一个爱干净又懂事的小女孩。李寒冰学习非常认真，上课每当老师提出问题时，她总两眼注视着题目，右手紧握着铅笔，聚精会神地思考，眼珠子一转，然后迅速地把手伸的高高的等待着回答问题。看她那神情、看她那动作就让人觉得她是一个爱动脑筋、聪明伶俐的小女孩。她的一举一动值得我们学习，我非常喜欢我的同学。
三年级同学的作文 篇3
我有很多很多同学，其中给我印象最深的是我的同桌陆昶文。
他的个子比我高一点点，不胖也不瘦，虽然他的皮肤比较黑，但他的发型还是很潮，黑黑的眉毛，一双明亮的大眼睛，鼻子很挺，樱桃小嘴很可爱，能说会道。
他的个性很特别。有一次，他的数学大册上的字写得不好，秦老师叫他重做。他很难过，眼睛红得都不敢跟我讲话。还有一次，他默写一百分，高兴得脸上都笑开了花。我觉得他太可爱了。
他喜欢看书，所以他的'作文写得很好。
这就是我的同学――陆昶文。
三年级同学的作文 篇4
我们班共有七十多个人。俗话说：人上一百，开开色色。我们班这还不到一百人呢，却仍然有那么几位特立独行的，一不经意间就会显出他们的与众不同来。
先谈谈行为古怪的“E”吧！他是一个男孩，个子不高，瘦瘦的身份里充满了对武器的热爱。上课时，他总爱东倒西歪的，不定什么时候就会来一出子，把任课老师气得火冒三丈。
记得一次上音乐课的时侯，同学们正在聚精会神地听老师讲竖笛的使用方法，“E”刚开始还能稳稳当当地坐着，谁知才好了没多长时间，就安稳不住了，突然间“唰”地一声从座位上站了起来，一支手将竖笛高高兴起，另一支手掐着腰，俨然摆出了个超人起飞的姿势。结果吗？可想而知，他毫无悬念地被愤怒的王老师处罚，一直在讲桌旁站到了下课。
再来说说“Z”吧！她是一个清秀、文静的女孩子，体型不胖不瘦。要说她平时话也不多，不显山不露水的，但学习文绩却一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？这个问题困扰了我很长时间。直到前不久，一次偶然的机会，我才好像是窥探到了一丝自己期盼已久的答案。
那是一天上午，课间活动的时候，同学们都正常地在走廊或楼下空地嬉戏、玩耍。我呢？因为教室里的“班班通”设备出现了一点问题，正毛遂自荐地帮老师调试设备。除了我和老师不时的`对话，平时拥护、喧闹的教室此刻呈现出难得地安静。正当我以为班里只剩下我和老师两个人时，无意间一扭头，发现临近教室窗户的一个座位上，“Z”一直在认真地做着自备的学习资料。那种极其认真、全神贯注的表情让人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不时传来的喧嚣声根本就进不了她的耳朵。我不禁为之一震，看来确实就像俗话说的那样：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想取得出类拔萃的成绩，必须得付出与众不同的努力才行呀！
这就我与众不同的同学。亲爱的朋友，你的身边有这样的人吗？快来和我们一起说一说吧！
三年级同学的作文 篇5
洪晔同学是我们班的副班长。他的学习成绩也特别棒，每次考试都名列前茅。它，一头黑黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，他笑起来的时候一张小嘴特迷人，可爱极了。每当同学们发生矛盾的时候，他就会耐心地帮助同学们解决问题。
有一次，下课铃声响了，同学们就像利剑般地冲出教室，有的在玩自己喜欢的游戏；有的`在欣赏美德日记的，学习别人怎么把这件事给写的详细；有的在玩溜溜球。这个时候两个同学不知道什么原因打起来了，洪晔看见了就上前劝说：“你们两个不能打架，同学之间应该互相帮助，不能一点小事而闹矛盾，你们握手和好吧！”洪晔就把他们两个的手连在一起，让对方向对方都说了一声“对不起”，这样他们就和好了。
我上前问道：“洪晔，你好有责任心。”他笑咪咪地说：“我是班级小主人，应该要负起责任来；我还是副班长，要维持班级秩序，使同学更加团结友爱。”
我真开心能生活在三（10）班这个大家庭里，让我的学习，生活充满欢乐。
三年级同学的作文 篇6
我有一个非常好的同学，她叫刘心乐，今年八岁了。
她的头发黑黑的，不太长，头上扎有五个小拉拉，后面扎了一个马尾辫。她的皮肤非常细也非常白。眉毛淡淡的'，眼睛非常小，单眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小，有点尖。嘴巴非常小非常巧，说话声音非常好听。
她不胖也不瘦，胳膊不太长。她爱笑，也非常爱帮助人。她穿着一身黑色的裤子和一件咖啡色的外套，还戴着一副粉红色镜框的眼镜。
她笑起来非常灿烂，特别喜欢古筝和音乐素养，她弹古筝已经过七级了，弹得非常好听。
有一次，我们在玩驱脚，我想驱别人没驱倒，倒是我下衩了，她们都笑了，我想站起来，她赶紧把我扶起来。
这就是我可亲又可敬的同学——刘心乐。
三年级同学的作文 篇7
他，有一头又黑又硬的头发，像一根根刺扎在头上。一张小嘴巴镶嵌在一张黑黑的脸上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼镜，他就是熊寅博。
你别看他戴着一副眼镜很有学问的样子，其实他是一个“小糊鸡”，明明拿在手里的'钥匙还要说钥匙去哪了，近在眼前的东西还要问在哪儿？
有一次我和他一起回家，到了楼下，我拿出钥匙开了家门，对他说了句再见就回去了。他摸了摸口袋没有找到钥匙，又翻了翻书包也没有，急得在门口哭，我听见了，确定是他在哭，我急忙跑出来问：“你怎么了”，他向我说明情况，想让我帮他找，我瞟了他一眼，发现钥匙就在他手里，我把这件事情告诉了她，他不好意思的说：“居然在这里”。
还有一次全班写作业，他的墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，这时他的笔盖掉在了地上，他钻在桌子下捡起来的时候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌说：“远在天边，近在眼前”。他笑着说：“原来在桌子上啊”！
真是一个“糊”得可爱的熊寅博啊！
三年级同学的作文 篇8
商羽彤，她是一个热爱劳，爱帮助别人，并且有责任心的一位好同学。
她有一双大大的眼睛，高高的鼻梁下，一张红彤彤的.小嘴能说会道，刚好把那张瓜子脸衬得格外漂亮。
记得有一次，他打扫卫生的时候，他先将黑板擦得一干二净，接着拿起笤帚一下一下地扫起地来，嘿，还真像一位小小卫生员呢。
下午，我们早早地来到学校，看到上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一尘不染。看，他有责任心吧。这就是我的好同学商羽彤。
三年级同学的作文 篇9
他在变，变得彬彬有礼；他在变，变得好学好问了；他在变，变得爱发言了。他的每一个细微的变化，或许就是他迈向成功的一大步。
刚进入这个陌生的大家庭时，一眼望到他那无所事事的样子，我的心里就为他归了一类——坏学生。
果然，一个月过去了。他不仅上课爱讲话，成绩不理想，老师一次次的提醒……
然而现在的他，变了！“上课铃已经响了，快回位！”我正无力地叫同学回班。遇到他时，我轻轻拍了拍他的背。这一次，他居然没有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。没有老师的静自修，可想而知——一片吵闹，我早已做好点名的准备。在我的脑海里，立马浮现的就是他的名字。正常呀！因为他是“惯犯”。“——”我正要开口喊他的名字，然而在那一瞬间，我怔住了。他并没有吵闹，只见他握着黑笔，眉头微微皱起的.望着他的作业。过了片刻，他还是被拦路虎打败了吧！我顿时冷笑，可就在那一瞬间，我的笑凝固了。本以为他又会大声地问别人。然而，我错了！他轻轻拍了拍他的同桌，小声而又认真地询问，丝毫没有影响到他人。他，在变！
数学课是最安静的，也是最活跃的课了，这时的我们都在思考的长跑线上。“老师，我知道了！”他激动的喊了一声。瞬间，大家的目光像聚光灯一样投向了他。他勇敢地站起来，说出了自己的想法。这时，老师绽开了笑容，而我的思路也豁然开朗。他并不笨，而是十分有天赋。他正在一点一点的变化着。
大变化是由一点一滴的小变化积累而成。你知道他是谁吗？他就是我们班的活宝——高世辉。
三年级同学的作文 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我又回到学校，回到了你们中间，我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门，不能去学校上课时，我伤心地哭了起来。
你们知道吗？这些天，天天呆在家里，我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业，告诉我同学对我的关心时，我心里有说不出的'开心；当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时，我让妈妈念了一遍又一遍，让这股力量一直陪伴着我；当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时，我特别激动，高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般，一张张翻看同学给我的祝福时，我激动得想流泪。
今天我回到了学校，最想做的事就是衷心地说声谢谢，谢谢老师，谢谢同学们，有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班，我爱同学们，我更爱您，老师！
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