三年级钢笔作文

【精选】三年级钢笔作文合集十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级钢笔作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级钢笔作文 篇1

　　我的方雨姐姐给我买了一支钢笔。它的大部分颜色是黄色的`，其他的地方都是小兔和爱心，十分漂亮。我很喜欢这支钢笔。

　　我使用了几次后发现，钢笔的好处不多，坏处可是一大堆。例如：如果字写错了，不能像铅笔字那样拿橡皮擦掉；如果握笔姿势不对，钢笔就写不出字；一不小心漏一滴墨水在本子上，那可就糟了。不过，这正好要求我们写字时要握笔姿势正确、仔细、认真，尽量不出错。

　　我的钢笔上正好有个握笔器，可以保持我的正确握笔姿势。我决定练好钢笔字，不把字写得歪歪扭扭，错误百出，我一定能做到，相信我吧！

三年级钢笔作文 篇2

　　“我”是一支不幸的钢笔，整天默默地待在一个烂盒子里！

　　想当年，我穿着金灿灿的龙凤铠甲，系着红色带子作为光荣奖品，送给一位爱写作文的好学生。我幻想着那辽阔的方格战场，轰轰烈烈地把主人要写的战绩记录下来，让我的主人获得更多的荣誉，结果英雄美梦成了一场空。

　　谁知道，我的主人那么懒，一拿起我就厌恶不堪。只写10个字就扔下我走了，而且这10个字里还有错别字，他开始是烦躁不安，把我的脑袋放在牙齿里啃，接着又把我的`龙凤铠甲用黑笔涂成黑色，害我变得黯然无光。

　　我原本是喝黑墨水的，主人居然让我喝蓝墨水，结果我便生病了，写不出一个字来。于是，主人把我扔在一个烂盒子里，还叫道：“现在的产品都是什么质量，还英雄牌呢，才半年就没用了。”

　　天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下场。以前，我没有腿，但我能走遍世界千山万水；没有嘴，但我能妙语到珠。我就像一把火，照亮人们的心灵；我就像一把剑，穿破生活的丑恶。

　　可现在却英雄无用武之地，希望哪位君主能慧眼识英雄，救救我吧！

三年级钢笔作文 篇3

　　我是一支漂亮的钢笔，是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。

　　我穿着一身蓝色的连衣裙，裙摆底边上还刻着Happy everyday呢！我有一顶透明的“小帽子”，帽上还有一条长长的“帽带”（挂钩）。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子，我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的生活要求很简单，只要让我喝饱墨水，我就可以跟着小主人走南闯北，让她使用得得心应手。

　　小主人做作业、写日记、做练习等学习活动，都离不开我的帮助哦！她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩，在纸上不断地移动，我就会帮着小主人顺利完成所需完成的'学习任务，让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的帮助，小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”；我帮小主人写的日记，总结了小主人在成长过程中的经验和教训，记录了小主人在生活中的喜怒哀乐，我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中，送给知心的妈妈。

　　小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌，口渴了，小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水，到了晚上，小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里，让我同其它小伙伴一起，美美地睡上一觉。

　　我和小主人形影不离地生活在一起，成了她得心应手的好帮手。今天，我陪着她耕耘在小学的校园里，明天我还要跟着她进入中学、大学，以后还要和她一起进入工作岗位，用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢！

三年级钢笔作文 篇4

　　一天，溜溜球到处闲逛，他遇见了钢笔就喊：“嘿！钢笔老弟，你怎么不来和我一起尽情的玩耍呢？

　　“去去去，你有没有看见主人正在用我写字吗，谁像你整天无所事事，只知道玩。”···

　　“哼，你有什么了不起。”溜溜球也大声地嚷道：“我陪主人开心玩乐的时候，你还被主人装在一个布袋里！”

　　· 它们正在争吵被蛋糕听见了，说：“你们不要再吵啦！其实你们都各有各的的优点，比如溜溜球你是用来陪主人娱乐的，钢笔你是用来帮助主人学习的，主人同样都离不开你们呀，我说的对不对啊？”····

　　· “对，蛋糕说的'对。”钢笔和溜溜球齐声说道，都不好意思的低下头。····

　　· “这就对了，我们一起做朋友吧？”蛋糕高兴地说。······

　　· “好啊，我们做好朋友，一起陪伴主人！”·········

　　· 就这样钢笔，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！

三年级钢笔作文 篇5

　　过了十多年后，你去文具店逛逛，就会有一种新的钢笔在你的眼前。

　　它是用比铁还要硬的金属材料做成的，上面还有很多功能，而且永远不会生锈。

　　未来的钢笔非常奇特，下面我来介绍一下吧!有的时候钢笔会漏墨，而且还不怎么好吸，要费好大的力气。但这支钢笔可不同，它的墨水用的是环保的自来水，只要装了水，你就可以调出一种颜色。

　　它还装着一个小闹钟，可以看时间，也可以自己设置时间，这样你就可以设置写作业的'时间，或者睡觉就不会睡过头了。闹钟上面还装了一个挂饰，这样就钢笔变得更加美观了。

　　它还装有一个手电筒，家里晚上如果停电了，打开手电筒就会发出一道柔和的光，这样就可以继续写作业了。

　　它还有一个特别的设计，就是钢笔上装了一个电话，这样以后放学只要打个电话，家长就会过来接你。

　　美好的未来，总是要靠大家努力的让我们一起用实际行动来创造美好的未来吧!

三年级钢笔作文 篇6

　　我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。

　　它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了，它的内胆就会空空的.，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。

　　我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。

三年级钢笔作文 篇7

　　我的钢笔字在我们班算数一数二的，老师经常夸我，同学们都说我有写钢笔字的天赋，我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

　　记得二年级放暑假前几天，老师布置了一项作业：“回家后，每人准备一支钢笔，暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息，我们高兴的一蹦三尺高。回家后，我买了一支崭新的钢笔，心想：爸爸妈妈平时用钢笔，今天，自己终于也可以拿钢笔写字了，这可是我第一次拿钢笔写字，心里美滋滋的'。我拿出作业本，给钢笔吸好墨水，便开始写作业了。呀！纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说：“这次可要小心点儿，要轻轻地写。”我一笔一画的写，像在完成一件杰出的工艺品，可是灾难又来了，当我写到最后一个字时，不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦？这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢？算了算了，先不管这支破钢笔了，先看看我雷大师的杰作。我左看右看，上看下看，简直不敢相信这是地球人写的字，这些字东扭西扭的，好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔：“这支臭钢笔，咋还不听大师的话呢？”这时，妈妈进来对我说：“我给你买了本字帖，你先练练吧！”我慢吞吞地翻开字帖一看，怎么里面竟然是：横、竖、撇、捺、点，我把字帖扔到床上很不耐烦的说：“老妈呀，这些我们幼儿园的时候都学过了，还练它干嘛呀？”妈妈摸着我的头，温和的说：“你从笔画开始练习，一步一个脚印，相信自己，一定行的。”听了妈妈的话，我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟，才写完一页，速度很慢，但写的字果然比以前漂亮多了。

　　于是，我给自己规定，每天练字30分钟，整整坚持了一个暑假，开学后，大家都夸我的字写的漂亮，但他们哪知道我付出的汗水呀。

　　通过练钢笔字，我又一次明白了：一份付出，一份回报。

三年级钢笔作文 篇8

　　明明有一个漂亮的笔盒，里面装着明明经常用的铅笔和钢笔，都是明明的得力助手。但这两种笔相处得并不和谐，每次等明明进入梦乡时，笔盒就闹翻了。

　　“你瞧！明明这些天都是用我写字，我看你是没用了。”铅笔自豪地说。钢笔不想理他。“你这懦夫连说话都不敢了。哈！哈！”铅笔高兴地说。“我不说话并不代表我就是懦夫，明明现在刚刚开始练字是用铅笔比较多一点，以后就……”钢笔说。“闭嘴！没用就是没用，你弱就是弱，你没资格跟我相提并论。”铅笔生气地抢着说。

　　过了一个星期，铅笔用得比小拇指还短了。明明对妈妈说：“妈妈，你看我的铅笔可短了。”“好，明天带你去买。”明明看到这么短的铅笔，用又用不了，明明毫不犹豫地把它扔进垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一个星期而已，不要扔了我。”铅笔苦苦哀求也没用。而钢笔就不一样了，没墨水了，添加墨水，可以继续用。这支钢笔一直好好的`放在明明的笔盒里，而用短了的铅笔就不知去向了。

三年级钢笔作文 篇9

　　嗨！大家好，我的名字叫钢笔。修长的身子，身着一套黑色的西服，这更加表现了我的神秘和高贵。我的手——笔挂上还镶嵌着一颗蓝宝石，我的.帽子——笔盖上还印着。传人。B5的字样。打开笔盖，只见一个尖尖的笔头展现在你眼前，写出的字不仅优美而且出水流畅。脱下我的黑色西服，你会看见我装墨水的地方——笔肚，只要你按一下我的笔肚，就能吸进去墨水了。你看我的作用大不大？

　　想知道我是从哪里来到小主人手中的吗？那就赶快来听听吧！原来我是小主人的爸爸买来的，小主人一看见我就喜欢上了我。天天用我写钢笔字，我们俩形影不离，亲密无间，我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。

三年级钢笔作文 篇10

　　大家好，我是钢笔。自从小主人升上三年级之后，她就开始用钢笔啦！可前三支钢笔都被淘汰了，我真担心自己也会被淘汰。不过，虽然我长得有些难看，但好用极了。

　　我的笔盖是银色的，顶端还有一个“英雄”的标志呢！我想，真因为我是“英雄”，小主人才选择我的吧！笔盖上还有一个可以别在纸上的银色针状物，拔开笔盖，我的“嘴”就露了出来，出水特别顺畅。至于我怎么吸水嘛……先别急，听我慢慢道来。

　　先打开笔身下面的棕色盖子，就会有个储水的管子呈现在你眼前，它的外面还披着一件银色“小马甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的'“小马甲”，多按几次，水就吸上来了。我“吃饱”了，便开始“英勇奋战”了。每当我写出漂亮的字，小主人都会眉开眼笑的，我心里比吃了蜜还甜呢！

　　老师评语：

　　小作者的语言充满了灵性，真实、自然、有趣，充满了浓浓的情意。语言有味道，观察很仔细！