【精华】三年级风景作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的三年级风景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级风景作文 篇1
今年我们春游,是去百花苑,听说那里很美。
一到那儿,就仿佛走进花的海洋,路旁的花儿让我目不暇接。一会儿是各种各样的花,一会儿又是郁郁葱葱的树林,还有幽静的小竹林。所有的花儿都争奇斗艳,就像在选美。
走了一阵子,我们在长廊上休息。有些人在吃东西,有些人在聊天,还有许多人在开遥控车,我也乐在其中。时间或许在欢乐中可能会更短暂吧!不一会儿,我们就在一起集合了。塑料包装袋塞满了垃圾筒。尽管老师已经让我们收拾了,但地面上仍“残留”着许多垃圾。
我们的队伍缓缓向前移去。在刚出去的路上,我有意识的望了望。看见一个身影,他穿着朴素的衣裳,手里拿着一把扫把在扫地,我隐隐约约看见了他那双又黄又皱的手。这一幕是周围的美景所不能及的`。这一镜头一直在我脑海中回荡。
可能他只是一个普通的清洁工,但是这种朴实无华,默默无闻的精神,恰恰是我们所追求的最美的风景。
三年级风景作文 篇2
大自然是美妙的,旭日升东,晚霞落日,小桥流水。其中,我最喜欢的便是那秋天的树叶。
我漫步于栖霞山中,倾听着鸟儿欢快的鸣叫,树叶沙沙的歌唱。我无意间抬头一看,一棵高大的松树伫立在我的面前。仰头望去,哪几十片翠绿欲滴的钉叶连在一起,把松树装点得就像一位大将军,不畏严寒,苍劲挺拔。
忽然,远处的一直蝴蝶从树上以优美的姿势飞落下来,像一位天生的.舞蹈家,翩翩起舞。凑近一看原来是银杏树的孩子--银杏叶。它原本翠绿的叶面已经泛黄,像一只黄灿灿的蝴蝶一般,我不由得发出感叹:秋天来了!
咦,那一片片的树叶是什么?走过去一看,哦,原来这些都是枫叶!它的外形犹如一个小手掌,而在手的周围测长满了锯齿。在阳光下,这枫叶火红火红的,仿佛一旦被扎破叶子中的血就会流出来一样。虽然这枫叶包含了各种层次的红,但是秋姑娘却将他调配的异常和谐,这是任何一位画家都难以做到的事。这美丽的风景令我心旷神怡,让我联想的了唐代诗人杜牧的诗句:停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花。
脚下踏着一层松软的树叶,我心情十分愉悦,落红是无情物,化作春泥更护花。是啊,希望这些树叶能够给他们的母亲输送更多的营养,让他们的母亲明年能够生长得更加茁壮,茂盛。
三年级风景作文 篇3
Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声,自行车清脆的车玲声,同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声,快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的'含义,真可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级,段长把年级分成了若干班级,主任把班级分成了若干个小组,喏!这边一小组,那边一小组,就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里,有的花朵在随风摇曳--这看看那望望,有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词,有些花朵在低头细语--从天南聊到地北,从现代聊到三国,还有些悠闲的花儿--耳中塞着Mp3,嘴里咬着绿箭,时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲,同志们迈着大步流星,风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间,同学们都以光速奔回座位,拿出书本,略有所思地看着书。;老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒,只见他凶狠地盯着乙同学:“同学,原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧,我们同学如此可爱!
“5,4,3,2,1,冲!”“铃……”某同学的手表真准,果真下课!中午的铃声总是特别曼妙,以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本,暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间,同学们都全力投入作战状态,经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针,米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴,如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水,全军覆没。在疯狂的风卷残云后,我方满意地帻啧嘴,以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧,我们同学充满活力!
经过n个漫长的等待,以同学们坚定的毅力,终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来,快速地收东西,背好书包,蓄势待发。那模样,简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望,准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏,好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上,但一看见水泄不通,移动得不乌龟还慢的楼道,便望而生畏了,也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧,我们同学多疯狂!
学校洋溢着青春,青春充斥着校园。我们属于青春,甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!
三年级风景作文 篇4
一个秋高气爽的早晨,露珠滚来滚去,正打量着这个新的世界。睡莲在荷叶的呼唤中苏醒,看着如入仙境的“镜象水潭”。大树高兴地抖抖手臂,欢迎每个阳光明媚的早晨。这时,我兴奋地来到家乡的公园里看风景。
沿着弯弯的小路来到大门口,首先招待你的是一个大花坛,菊花欣然怒放,站得直直的,昂头挺胸,像一个坚强的士卫。水仙花就更美了!白白的花瓣,又大又娇嫩在秋风中翩翩起舞。丁香花让花坛添加了色彩,整个花坛几乎都是丁香,整个花坛都披上了五颜六色的.面纱。牵牛花张起了大嘴巴,像一把金色的喇叭不停地吹着,告诉大家冬天马上就要来了。着些鲜花真让人神清气爽,让我们沉睡在这一个“仙境”……五彩缤纷的花去找来了小蜜蜂,小蝴蝶。蝴蝶在花丛中飞舞,开开心心地和小伙伴们捉迷藏。蜜蜂却是在劳动,采花粉,怪不得诗人说:“无论平地与山间,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
穿过花坛,就走到了公园的半山腰,哪里有一片片树林,树林的最旁边围了一圈柳树。柳树的叶子长得葱葱茏茏,密密层层的叶子挡住了提太阳光,让这里变得凉快。中间是一片枫树林,远远望去像一片火红火红的火烧云,往地面一看,像似给大地闭上了一层地毯。一阵秋风吹来,落叶在林间飞舞,一片叶子落到了我的手心,我紧紧地抓它,我感受了秋天的枫叶,恍然大悟,知道了山行的含义。最惹人喜爱的就是枣树,大家口渴了,大家大下枣子在一个亭子上品尝着枣子……一片火红,一片深绿,一片金黄,真美丽呀!
我们沿着石径小路走上了山来到了大瀑布,“哗啦啦”的水声让人一下子从睡梦中醒来。这流水声声真是时而长,时而短,时而急,时而缓。瀑布里的水真像一面大镜子,清晰可见啊!白花花的水泼到我身上,洗了一个温水澡。远远望去瀑布就是诗中的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天和明月松间照,清泉石上流。
家乡的公园真是美丽呀!我一生忘不了这个“山村公园”!热闹的公园里,人们在敲锣打鼓,鸟儿高兴地在枝头歌唱。宁静的公园里,百灵鸟漂亮的身影在这个公园里翩翩起舞……
三年级风景作文 篇5
“嵩高维岳,峻极于天。”这是《诗经》对嵩山最好的诠释。嵩山少林景区不仅风景秀丽,山势巍峨,还有“禅宗之源,武术圣地”的美誉。
从郑州出发,舅舅驱车两个多小时后我们来到了位于登封市的少林寺风景区。放眼望去,远处的山脉层峦叠嶂、郁郁葱葱。最引人注目的是卧佛山,它形如一尊仰面躺着的大佛,面对着苍穹,卧于天地之间。继续前行,我们看到一块碑文,上有几个鎏金大字:“少林文化,人类遗产”。在高大的牌楼下面我抬头仰望门楼,上面从右到左依次刻有“禅宗祖庭”“嵩山少林”“武术圣地”几组大字,真是宏伟气派。
坐观光车一路向上,就来到了少林寺的寺门前。少林寺坐落在茂密的丛林中,红墙碧瓦,在参天大树下掩映着“少林寺”这个神秘又充满传奇色彩的寺院。门头挂着康熙皇帝题写的苍劲有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名刹”之称,中轴建筑有山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁、方丈室、立雪亭、千佛殿等七进院落。进入寺里,到处是亭台楼阁、古色古香。一排排石碑林立,记录着少林寺的`传奇故事。在寺院门口有三棵高大挺拔的银杏树,据说已有上千年的历史,树干上有许多小洞,听导游说这是少林弟子练“一指禅功”时手指留下的痕迹,可见他们练功时下了多深的功夫呀!真是“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”。我们走上台阶,来到了“立雪亭”。导游说,这里有一个可歌可泣的拜师学艺的故事。相传∶禅宗二祖慧可拜菩提达摩学习佛法,达摩不收留他,慧可风雪中跪在门外,达摩说∶“除非天上下红色雪花,我可收你。”慧可当即砍断自己右臂,把雪染成一片红色。他的诚心终于感动了菩提达摩,所以才有了禅宗二祖慧可。听完这些故事,我不尽赞叹多么刻苦的求学精神呀!这难道不是我们中华民族最为宝贵的精神财富吗?
听着导游娓娓道来,那一幕幕的历史传奇故事仿佛就发生在眼前,我陶醉于中华文化的历史长河中,并暗下决心为中华文化的发扬光大尽一份力。
三年级风景作文 篇6
今天,我和妈妈一起坐着爸爸的车兴致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飞行表演,路上有看不完的风景。下面我给大家一一道来。
刚出“Calgary”路的两边是一望无际的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它们低着头,毫不理会来来往往的汽车,悠哉悠哉地吃草,样子可爱极了,只见它们先吃一口草,然后也不抬头,细嚼慢咽。阿尔伯塔是养牛大省,所以那里的'牛很多,牛奶也很纯正。
草原上还有大片大片的油菜花,黄橙橙的油菜花,绿油油的大草原,搭配起来真是漂亮极了,就像一块块彩色的地毯。我赶快叫爸爸停车,我和妈妈跳下车,扑向油菜花田,照了一张又一张。我最满意的是拥抱油菜花的那一张,我张开双臂,陶醉在油菜花田里。
有时候还会看到一些像“大大卷”一样的东西,我问妈妈这是什么东西?妈妈说:“冬天的时候,这里的温度是零下20多度,还下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧场主把草用机器卷起来,给牛预备着。”再往前边走一点的时候,我看见一些牧草堆成的小方砖,牧主是怎么把一块块“小方砖”堆起来的呢?
车在行驶着,突然前面出现了一座像桥一样的东西,走近一看,原来是一排长长的浇灌机。我数了一下浇灌机,一共有4~5节,每一节都在洒水。每一节的下面都有两个轮子,这样,当浇灌机要浇灌别的地方的时候,就用车拉着浇灌机走。在中国,都是修一条渠,让水流到田里。在这里都有电脑控制,浇多少水,浇多少分钟。我说:“这里的农民怎么这么富呀,还有浇灌机。”爸爸说:“这里的农民不仅有浇灌机,而且还有好几辆车,他们有自己用的轿车,还有运东西的小卡车,运牛的大卡车……”哇塞!这里的农民真是比中国的农民富多了,中国的农民哪有那么现代化的机械呀。
我看到农田里面没有一个农民时我问:“农田里面为什么没有一个人,而是机器在工作呢?”爸爸妈妈回答说:“因为加拿大地广人稀,假如说农田里面全都是用人工作的话,那人就不够用了,所以全部都是机械化。”
突然我又看到了一列火车,两个火车头。爸爸叫我数一下有多少节车厢,我就开始数车厢了:“1节……50节……60节….我数都数不过来了。妈妈说她数了106节。我问爸爸:“为什么加拿大得火车挂这么多节车厢。”爸爸说:“因为这个国家工业化程度高,这是工业化大生产的结果。” 我看到火车没有电线又问爸爸:“为什么火车没有电线呢?”爸爸说:“这里的火车是烧油的,所以才能挂那么多节火车厢”
可爱的“大大卷”,还有美丽的油菜花,和辽阔的草地,在草原上形成了一副美丽的画卷。
啊,这里的风景是多么的宜人呀!
三年级风景作文 篇7
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿,绿色的'树,而我们大家是校园里最美的风景。
上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来琅琅的读花声,老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论,大家就象炸开了锅似的,到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时,同学们都积极举手,老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响,大家都跑出教室,校园里顿时欢腾起来,有的同学在跳绳,有的同学在打花,还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍,每个同学脸上都露出快乐的笑容,操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习,我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习,花成长,我们是校园里最美的风景。
三年级风景作文 篇8
我的家乡是美丽的邵阳,那儿有着世上无与伦比的美景。
美丽的春天到了,家乡勃勃生机,变成了绿色的海洋。树都变成了一把把绿色的大伞让我们躲雨避风,花儿也露出了他们害羞的头,只有那粉红的桃花开了,和那黄灿灿的迎春花一起来到了我们美丽的邵阳。
热烈的夏天到了,家乡变成了火的海洋。花儿们都争先恐后的开了,那一朵朵粉红的紫薇、还有那坚韧不拔的牵牛花,和那洁白无瑕的荷花,都三五成群的来到了这虽热烈但美丽的邵阳。
丰收的秋天到了,家乡的一边金黄,变成了色的`海洋,农民伯伯正在哪儿开心的收谷呢!可那一颗颗金灿灿的谷子都是用农民伯伯的汗水浇出来的,这一边一边金灿灿的田野给秋天增添了色彩。
寒冷的冬天到了,家乡变成了雪的世界,那一朵朵美丽又坚韧不拔的梅花,还有那一颗颗青松在雪中,像一位在雪中坚守职位的战士,写到这里我想起了陈毅的《青松》,“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”。
这就是我的家乡,百变的家乡。
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