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三年级的荷花作文

时间:2024-06-08 07:28:32 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的荷花作文合集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级的荷花作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级的荷花作文合集9篇

三年级的荷花作文 篇1

  百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

  人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的`“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

  荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

  荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

三年级的荷花作文 篇2

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的`小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……

  那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  我呢,一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿,我又变成了一只青蛙,为荷花仙子们唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

三年级的荷花作文 篇3

  春、夏、秋、冬四个季节,都各种各样的花朵,其中我最喜欢的就是夏天的荷花了。

  炎炎的夏日里,我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香,我顺着这清香走了过去。“啊!好美丽的荷花呀!”我不禁地叫起来。放眼望去,一片碧绿中有着星星点点的粉色,那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着,保护着身边的妹妹;那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美丽呀!荷叶像一个个碧绿的大玉盘,散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。

  初夏,荷花含苞待放,就像一个个小火苗一样;盛夏,荷花怒放了,中间的.莲蓬嫩黄嫩黄的,好看极了!我看着满池千姿百态的荷花,仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风,我在风中翩翩起舞,风停了,我直立在那儿,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐;小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……

  我喜欢荷花,喜欢它的美丽,喜欢它的清香,更喜欢它的出淤泥而不染的品质。

三年级的荷花作文 篇4

  一天,爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后,我每天都用心地给它浇水、施肥,没想到过了几天之后,让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞。可是有一次我在阳台上给它浇水时,不小心把花碰倒了,掉到楼下,摔得粉碎,花被拦腰折断。我把它拣回来栽进了另一个花盆,万万没想到的是它活了过来!

  我太高兴了。

  天冷了,我把花搬到室内,有一天,爸爸要开空调,叫我先把花搬到其它房间,谁知我忘记了,到学校才想起来,放学了我赶紧跑回家,一进门,我惊呆了,它竟然没有干枯,还顶出了一个花苞。后来,我翻阅了资料才知道,令箭荷花是抗旱的.植物,虽美其名曰“荷花”,可它并不是生长在水里,而是生活在干旱沙漠里的一种仙人掌类的花。

  令箭荷花在恶劣的环境里练就了顽强的生命力,我越来越喜欢它了!

三年级的荷花作文 篇5

  夏日里的杭州十分炎热,但西湖里的荷花,那可是美丽极了!

  今年的5月18日,西湖的第一朵荷花从水里冒了出来,还是一个小巧玲珑的花骨朵,浑身还带着晶莹的露珠,含苞欲放。这几天我去了一趟西湖,我发现荷花宝宝又长高了不少,已经开放了。它张开了纤细的.花瓣,粉里透白的花瓣围绕着黄色的花蕊,花蕊旁边还有几瓣带着羞涩的青色的花瓣。

  我喜欢雍容华贵的菊花,喜欢芬芳馥郁的百合,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊,粉里透红,有着荷叶的衬托显得格外的迷人,荷花在阳光下熠熠生辉蝴蝶绕着美丽的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,洁白的花瓣上没有一点污渍,不像别的花上面总有那么一点污点,真是“出淤泥而不染”!

  外国人来到杭州,第一个要去的地方一定是西湖,娇艳的荷花给西湖带来了生机,也给杭州人带来了自豪。

三年级的荷花作文 篇6

  夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

  荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

  到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的.花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

  我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

三年级的荷花作文 篇7

  昨天,我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。

  刚刚下了一场雨,树叶上的水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来,沁人心脾。我们沿着香味向前走去,只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。走近细看,荷叶有嫩绿的,有深绿的,还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的,卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠,它们很顽皮,在何叶上滚来滚去的,在阳光照耀下发出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间,开着几朵美丽的荷花,有的花瓣全展开了,花瓣是桃红色的,中间是黄色的花蕊,像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开始调谢了,露出了一个个的`小莲篷。

  一阵风吹来,荷叶和荷花左右摇摆,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  咦,在荷塘中飞来飞去的是什么?哦,原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一会儿飞到荷花上,贪婪地闻着荷花的香味,吻吻花瓣,一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。"荷花荷叶在风中为我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

  荷塘的风景如画,真令人流连忘返。

三年级的荷花作文 篇8

  我喜欢有趣的猪笼草,害羞的含羞草,优雅的百合,满身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜欢的还是那亭亭玉立的荷花。在长在公园的'池塘里,荷花只在夏天才开花,也只在夏天才常见。

  你知道吗,荷花在含苞待放时特别让人期待,那花苞裹得紧紧的,饱满极了,好像马上就要涨开似的。看,满池的荷花开放时,它们形态各异,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,还有的像怕羞似的,总不露出笑脸。花儿开之后,露出了又嫩又小的莲蓬。

  白色的荷花洁白高雅,粉色的荷花楚楚动人,它们在池中亭亭玉立,招来许多蜜蜂、蝴蝶。风一吹,荷花摇来摆去,热情地向人们打招呼。荷叶一片连着一片,挨挨挤挤的,好似一个个碧绿的大圆盘。小雨儿从水里跳了出来,溅起的滴滴水珠落在荷叶上,阳光一照,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。它们在荷叶上滚来滚去真好玩。

  荷花其实是长在泥水里的,听老师说,荷花要先把泥顶开,在从水里长出来,最后冒出水面,展现在人们面前的是那美丽的身姿。所以人们总赞美荷花:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  如此美丽的外貌,高尚的品格,恰似仙女从天而降。我爱你,奇妙的植物,美丽的荷花。

三年级的荷花作文 篇9

  绶溪公园的荷花池有这一派独特迷人的风光。

  春天,只见荷花池边婀娜多姿的柳树好像在跳芭蕾舞,柳树旁有座弯弯的小桥,下面潺潺溪水流过叮叮咚咚的声音美妙动听,给人美好的遐想。在右前就有一座呈半圆形的菏花池,池中有着一朵朵颜色各异的'荷花,有的白,粉红的、黄的它们含苞待放,像一个个睡梦中的小娃娃。

  夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已经绽放出它们最美丽的花朵在风中摇摆,犹如一位位美丽的少女,在跳着曼妙的舞蹈。荷花下边还有一片片碧绿的大玉盘,在大玉盘的衬托下,荷花显得更加美丽。有的含苞待放,犹如一位害羞的小女孩,不愿露脸,有的荷花躲在荷叶下,像在和大家玩捉迷藏一样。荷叶下的小鱼在水中自由自在的游来游去,蜻蜓在荷叶上停留驻足,还时不时在水面上点一下,好一幅春意盎然的画呀!。

  秋天,荷花只剩下几叶绿叶,好像害羞的少女,它钻到了水底,为第二年出淤泥而不染作准备。

  冬天,池边的柳树,小桥上覆盖了一层层薄薄的霜,荷花池的水也渐渐干涸。

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