【精选】三年级作文汇编4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
新的寒假又到了，在新的假期里我们要干些什么有趣的.事呢？
我在家教里把作业全部完成，只剩下每天的阅读与日记。我想那么多的时间该干么呢？我想了想还是让母亲带我去游乐场玩。
母亲带我去了游乐场。一进游乐场，那里人山人海，而且有着各种好玩的游戏都在向我招手。我首先玩坐飞机。飞机从起飞到降落，一上一下的真调皮。下一个我玩得是摩天轮。当我坐到最高处时，我有一点害怕。母亲鼓励我不要往下看，就当是平地。我终于鼓起了勇气，慢慢地我不再害怕了。我最爱去玩划船等等。不知不觉天快黑了，我依依不舍地离开。
今天真是难忘得一天啊！
三年级作文 篇2
我和弟弟是双胞胎,我们之间的趣事有很多很多，今天发生的事是其中的一件。
今天早上，我上学时很着急，把文具盒装进书包里。可是，第一节英语课上了，我的手伸进书包里掏文具盒，掏了好半天也没掏出来。“咦，我的文具盒呢？”我自言自语地说“走的时候，我明明装进书包里了，怎么现在不见了？”“是不是掉到路上了？还是别人拿走了呢？”。
正当我纳闷时，英语老师来了。她让我们拿出铅笔写单词。
我红着脸还在继续找，找啊找，找啊找，直到老师走到我跟前，我才发现老师。只听她说:
“找什么呀？”
“找文具盒”我低着头说，没敢看老师。
她亲切地问：“英语会读吗？不会读的话，可要叫家长啦！那么上台给大家读一下吧。”
我胆怯地走上讲台，试着读了起来。但是没读几个，我就卡壳了。我低着头只顾看自己的手,脸颊发烫。感觉大家都在嘲笑我，就连一个单词也不会读的.某某某也在嘲笑我。我的脸更红了，两手情不自禁地捏在一起。
“下去吧，下次一定要带上文具盒。”我能听出老师的声音很重。
我下定决心，下次一定要把自己的东西收拾好。
放学后，把这件事告诉妈妈。妈妈问：“你没问弟弟，是否放到的他的书包里了？”
等弟弟出来时，手里高高地举着我的文具盒。
“你怎么不早点给了哥哥呀？”妈妈有点责备。
弟弟委屈地说：“我也是放学时才看见的。”
我说：“这事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好准备。”
瞧，我和弟弟之间的故事多有趣呀！
三年级作文 篇3
雨是大自然的馈赠，雨是季节的报信者，雨是一位忠诚的朋友，雨是一位音乐演奏家。
每个季节的雨都有不同的性格，他们都是一道道最美的风景，等待着我们去发现。
春天的雨是温柔的。雨水一到，春雨便淅淅沥沥地来到人世。它用温柔的声音来唤醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大树，提醒美丽的花朵。让它们做好在春暖花开之际，为人们报春的机会。其实那花儿那小草那大树都是为后知后觉的人来报春的，那春雨其实就是最好的报春者。
夏天的`雨是欢快的。一股惊雷打破春末的宁静，一场狂暴的雨来临，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨伞上，落在水泥地上，溅起了不小的水花。夏天的雨俨然一位音乐家，在落下的一刻，奏出优美的乐章。听上这样一场露天小乐曲，不亚于听著名音乐家的一场视听盛宴。
秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，却有一番风味。它是一个最具有诗情画意的雨，它带着苍凉而来，载着收获而去。它走时，不带走一样物品，只留下粮食与欢笑。它总是具有诗情的，它不会欢笑，只会为人们写下有香味的诗。
冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它显得如此孤单。但它是如此的冷漠，所到之处无一处不冰冷，它带着冰雪来到大地，为小麦披上被子，让人们在冰雪的世界里尽情的享受、玩耍。
也许，雨并不是一年之中最美的风景，但是它是最多变的、最有趣的、最可爱的一处不可缺少的风景。
三年级作文 篇4
4月4日是清明节，我们全家去四明山探亲。到了那里，我飞快地叫好我的小伙伴们，一起玩捉迷藏。我们闭上眼睛，嘴里还数着数：一、二、三。开始找了，我向旁边看了一眼，忽然有一个影子跑过去，我叫上弟弟，悄悄地跟上她，找到啦！我和弟弟欢呼雀跃，妹妹就不服气地说：“有什么大不了的，你们肯定有人在偷看。”我承认了。
弟弟说：“再来玩一局。”我和妹妹同意了。啊，轮到我躲了，我一会躲到楼上，在楼上看见他们偷看，不放心，又跑到楼下，我大声地说：“不玩啦！”他们都用奇怪的眼神看着我，我解释说：“我胆小，还是你们躲吧。”
我们又玩了起来，妹妹藏了起来，这么大的一个地方，怎么才能找到呢？我眉头一皱，计上心来，故意问妹妹：“好了没？”妹妹不知是计，就回答说：“好了。”我听到声音是从稻草堆里传出来的'，我到稻草堆里一看，只见妹妹像夹心汉堡似地夹在中间，我笑得肚子都疼了。妹妹走不下来，我们铺了一些稻草让她滚下来，我们又笑个不停。
清新的山风，夹带着花香吹来，把我们银铃般的笑声传向远方。