【精选】三年级滑雪作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级滑雪作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级滑雪作文 篇1
美好的一天开始了，我人生中第一次滑雪马上也要开始了，我恨不得插上翅膀飞到浏阳去。
坐了两个多小时的车，终于到了浏阳的瑞祥冰雪世界。我兴高采烈跑入场内，赶紧做好一切准备工作，穿好滑雪衣服。咦？鞋子怎么这么重，穿在脚上感觉好像大象的脚，想跳也跳不起来。
不管三七二十一，马上进入滑雪场，我迫不及待的穿好滑雪板，就找教练去了。教练教我先扶着雪板头，慢慢地往下滑，手要紧紧抓住滑竿。由于我天生好玩，不一会儿就学会了如何拐弯刹车，而另一边的大人们，却摔得狼狈不堪，我还真为她们胆战心惊呀！要是摔得站不起来了，那就糟了！别说我们是越战越勇，而你们则是屡战屡败哦！
滑了几个小时，我过度嚣张的气势又出来了。就找了一个小朋友决战。在战斗中，我以最快的速度摸清了他的情况，于是，我左右拐弯绕到了他的.右边，之后，两只脚踩在同一块板子上，并不小心把他给扑到了，我也摔了个四脚朝天，此时的我迅速敏捷地爬起来，哈哈！我赢了！我是第一个站起来的！
虽然我们个个都滑得筋疲力尽，但是我们一点儿也不累，还觉得挺开心，挺爽，挺刺激的。那欢笑声，那开心的笑脸，把所有的欢乐也撒满了整个滑雪场。
三年级滑雪作文 篇2
这个寒假，我们全家一起去了哈尔滨。哈尔滨真是个冰雪世界，我们玩了马拉爬犁、坐了雪橇、溜了冰……但我觉得最好玩的还是亚布力滑雪。
到了滑雪场，在教练的陪同下，我穿上雪鞋、拿上雪仗。因为雪鞋太重了，我走起路来就像一只企鹅大摇大摆，慢慢吞吞。费了九牛二虎之力，我终于来到了滑雪场的最高处，往下一看，妈呀，这得有千丈高吧？白茫茫的`雪地上到处都是人，我吓得双腿发抖，两只手紧紧地抓住了教练的衣服。教练亲切地对我说：“别紧张，放松是滑雪的第一秘诀，你一定可以的！”在教练的搀扶下，我提心吊胆地踩上滑雪板，抓着教练的手，用内八字小心翼翼地滑了下去。到了下面，我感觉手心和整个背上都是汗，鼻涕宝宝也吓到嘴唇上了！教练鼓励我说：“你看，不是成功了吗！再放松点，你会滑得更好！”我使劲点了点头，乘着扶梯回到起点。从教练扶着滑，到半扶半放，没过多久，我就能自己独立滑了。
两个小时的滑雪很快就要结束了，最后一次，我用炯炯有神的眼睛注视着前方，双手紧紧握着雪仗，膝盖弯曲，做好完整的准备动作。教练一声令下，只听“嗖”的一声，我像驯鹿一样滑了出去，平稳地到达山下，刹车。“漂亮！”教练大声称赞，我的心里乐开了花！
亚布力滑雪，让我学会了新本领，也让我收获了快乐，更让我懂得，无论做什么事情，只要能战胜自己，不怕困难，坚持到底，就一定能够成功！
三年级滑雪作文 篇3
我们出来玩的第六天到了万科滑雪场。万科滑雪场的面积很大，是一整座大山，要滑雪的人必须得乘坐缆车到山顶再滑下来。我们玩的是滑雪圈。
来到滑雪圈场地的门口，每个人拿了一个沉重的雪圈，走到魔毯上。雪圈就是一个大轮胎上长了两个扶手和一条让我们拉着的绳子，魔毯就是特别细长的电梯，上面还铺着特殊的地毯。魔毯很长，像一条长龙，魔毯上的人很多，我们也拿了雪圈上了魔毯。在魔毯上，我看到有的一个人坐雪圈滑，有的两个人一起坐两个雪圈滑下去，还有的五六个人坐雪圈摆出漂亮的形状一起冲下去。
过了一会儿，我们也到了最顶端。我和妈妈学着别人的样子，坐在雪圈上，靠外面的扶手自己抓着，靠妈妈那边的扶手和妈妈交换抓着，抓好雪圈两边的.扶手。正当我们要下去的时候，管理员大声说：“等一下呀，你要把拉的绳子放进雪圈里，还要把脚抬高。”说着他就帮我们把绳子放到雪圈里，我们也把脚抬高了，管理员踢了一下我们的雪圈，我们马上冲了下去。
刚开始就很快，比想象中快多了，我吓了一跳。我和妈妈“啊”的叫了起来。到了中间就更刺激了，雪圈不知道为什么反了一下方向，我们变成倒着往下冲，接着雪从我面前冲到我眼睛里，我立刻闭上眼睛。我想睁开眼睛，但是怎么也睁不开，嘴巴也说不出话了，我们两个像两匹奔跑的马往下冲。这时速度没有减慢，反而更快了一点，风太大了，我连呼吸都有点困难了。终于到了，我揉揉眼睛，呼吸了下新鲜的空气，看到妈妈的衣服上都是雪，自言自语地说：“太刺激了。”
我们又玩了两次，五个人一起拼成一个图案往下滑的，觉得更刺激了。本来还要再玩的，不过集合的时间到了，我们只好依依不舍的离开。
三年级滑雪作文 篇4
今天，我和妈妈一起去宁波奉化商量岗滑雪场滑雪。我的心里，又激动又兴奋。
午饭过后，我们向雪窦山前进。到半山腰，我看见树已经和雪合二为一了，石头早被厚厚的雪覆盖的实实的，而且房顶被厚厚的雪覆盖的那么均匀。就像一条软绵绵的梦幻蚕比被。
今天真算一个好天气，阳光灿烂。我戴上帽子，戴上墨镜，围上围巾，戴上手套，全副武装。然后又穿上滑雪鞋，穿上雪橇，拿上滑雪杖，时刻准备着。一开始我先从比较低的地方滑下来，虽然比较慢，不过还是算较平稳的。突然一个人挡在我的前面，我惊慌失措，只好使出“舍己救人”的.方法，我的重心往下，摔了个嘴啃雪，虽然停下来了，不过站起来可费了我不少力气。接着，我的速度越来越快，地方越来越高。现在如果前面一有人，那我就转弯了。
这一次滑雪，虽然有点不舍得这个滑雪场，但是真是累啊！妈妈走的时候说：“这一次白来了。”因为她什么滑雪技巧也没有学会。呵呵！
三年级滑雪作文 篇5
今天，妈妈带我去大明山滑雪。一大早，我们就兴高采烈地出发了。
到了大明山，我们首先得乘坐巴士上山。一路上，巴士在绿树成荫、弯弯曲曲的山路上行驶着，两侧的岩石上结满了钟乳石般的冰柱，大小不同，粗细各异，到了半山腰，我们看见了许许多多的枯树，虽然掉完了叶子，但冰帮它们长了一层“冰叶”，在太阳的照耀下闪闪发光，接下来的路要坐缆车，在缆车上，我们经过了一片片松树林，有些松树因为结了太多的冰，已经有点垂了下来，有些则顽强的`挺立在山上。
到了滑雪场，我急忙地穿装备，结果头盔都戴反了，让我十分尴尬，终于穿戴好了装备，我跟着教练信心十足地走进滑雪场，进了雪场，教练认真地教我新动作和复习老动作，我认真地听着，模仿教练的动作，等教练教会我基本动作，我们就开始乘坐电梯上坡，到了坡顶，教练准备带我一起滑下去，我却说“不用了，我自己会的。”然后，我就勇敢地滑了下去，一开始，我不慌不忙地做动作，可是动了中间，有一个小坡，由于我速度太快，一下子悬空了，吓得我心都快蹦出来了，更别说摆动作了，幸好教练拉了我一把，不然就撞到墙上了。不过快乐的时间总是很短暂的，一个小时很快就到了，我们不舍地回了家。
滑雪原来是一种交通工具和打猎方法，极其危险，如果摔了一跤，有可能重伤，但是随着科技发展，有了造雪机、滑雪场等设施，既能保障安全，又提供了方便，所以逐渐走进了千家万户。
三年级滑雪作文 篇6
随着“轰隆隆”的一声，我和许多同学一起踏上了去“紫云山滑雪场”的路。
“快到了”听见有人喊我赶紧向前望去看见一座又高又大的雪山，在阳光的照耀下格外刺眼。我想：这几天也没下雪呀，怎么会有雪山呢？而且还那么高？于是我就问老师，老师说：“因为那是人造雪。”我恍然大悟“啊，原来如此。”在我们的谈话之中不知不觉的已经到站了。我们刚一进门就看见了刚才看见的那座“大雪山”。
因为我们非常渴望能快点儿去滑雪，于是连忙问老师：“老师，换鞋的地方在哪？”老师用手指了指离门口不远的一间房子说：“在那儿！”我们便飞似地跑了过去。赶快换上了滑雪时穿的靴子。“哈哈”我们就像一群大企鹅一样摇摇摆摆地走路，雪地上发出清脆的“哒哒”声。
当我们走到门口时有人摔了，我们站起来又摔，起来又摔，起来又摔，起来又摔……不知摔了多少次，我们才走出了这块冰地。
在老师的引导下我们又来到了一间屋子里，我们在这里换上了滑雪板，我从大企鹅又变成了大鸭子寸步难行。刚一走出屋子我们就立即向大雪山“跑”去，可是却被老师拦住了，老师说：“你们刚开始玩，还不适应去大雪山，要先在小雪山上练习练习。”我们心里很不情愿但又不能拒绝，只好去了。
我们到了小雪山，看见别人都把滑雪板横过来一步一步走到山顶。于是我们也照样作，可是谁知道会这么难。这可是应了那句话“看着简单做起来难”。这时我们又变成了笨重的大黑熊，走一步滑两下，走一步滑两下……我每走一步心里都会默默地告诉自己：“不要滑下去，如果我要是滑了下去全攻尽气的不只是我一个人，而是我和我后面的所有人都全攻尽气了。”当我走到半山腰时，一个从山顶往下滑的人一下子歪了，不偏不正，正好撞上了我，把我的靴子和滑雪板撞的`分了家，幸好有几个好心的同学帮我把它安上了。因为有了这个教训，所以我每走一步都胆战心惊，过了好长一会儿我才走到山顶。
到了山顶，我看见有许多人滑下去时都摔跤了，所以问教练：“教练怎么滑下山呀？”教练说：“滑的时候滑雪板朝前，双手背后，身体半蹲，自由下滑不要用滑雪杖加速。”我听了教练的嘱咐一一作好以后就开始下滑，下滑时我感到速度很快但我并没有像别人一样摔跤，而是平安无事的停止。我又滑了几次觉得自己的技术还行就请求老师去大山坡滑。到了大山坡上，我把动作一一作好就开始下滑，这回速度比小山坡的速度可快多了，到了山下我被冲击力冲了一个前滚翻。“太爽了！”我兴奋地说。别的同学也说了一样的话。
时间不知不觉地过去了，于是我们只好恋恋不舍的回家了，在回家的路上我想着今天美好的时光。
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