关于三年级风筝作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级风筝作文8篇，欢迎大家分享。
三年级风筝作文 篇1
春天是放风筝的季节。星期六下午，阳光明媚，春风拂面，我和妹妹去公园广场上放风筝。
到了公园，我看见草地上一片片绿油油的。小狗懒洋洋的躺在草地上。迎春花，梨花和桃花散发出淡淡的清香，大树和小草都长出了绿绿的的嫩芽，小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。蔚蓝的.空中放飞着许多只翩翩起舞的风筝，有轻盈的小燕子，有细长的蜈蚣，有可爱的机器猫，还有动漫人物光头强……我和小红迫不及待地加入了放风筝的行列中。
我一手拿着线轴，一手小心翼翼地拿着风筝，迎着春风小跑起来。我顺着风势，放开了手中的风筝，然后一边放线一边调整风筝的方向，不一会儿，我的蜻蜓风筝就飞了起来，风筝越飞越高。小红学着我的动作，她的金鱼风筝也飞了起来，我和小红非常开心。
放飞风筝时，我想起一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多么美好的春天呀！
三年级风筝作文 篇2
嗨，我是一只金黄色的风筝，我的身体大大的，但是又扁扁的。
春天，可是我活动的高峰期，我的小主人――兰兰，无论去哪儿玩，都要带上我。
有一次，她带我去公园玩儿，公园划分为草坪区、森林区、儿童游乐区和运动区，草坪区有一块很大的草坪，但我不愿在这儿，因为我经常在这种地方玩儿。森林区我也不愿去，因为那儿的树实在太多了，恐怕我飞不了一会儿就挂树上了。儿童游乐区我也不愿去，那儿全是咿呀学语的小小孩，我落下来的时候说不定还会被踩上几脚。运动区我可最想去了，那新建了风筝竞技区，前三名可以得到奖牌、奖杯，还有丰富的奖金和奖品。不过门票很贵，兰兰一家没带钱，进不去，我只好退而求其次，去草坪区玩了。
可是玩着玩着，我觉得自己轻飘飘的'，我想我肯定是断线了，那么就完蛋了，要是狂风把我吹到地上，我肯定死翘翘了，我还不想……一阵狂风吹过，我撞在石头上，立刻就什么都不知道了……
最后，我想的只有这件事，我这一生中，因为有兰兰和我作伴，所以我是所有风筝中最幸福的。
三年级风筝作文 篇3
一年四季，我最爱秋天了。
秋天到了，天高云淡，凉风习习，景色宜人。这样的天气最适合放风筝了。
重阳节那天早上，我和爸爸、妈妈去鸳鸯湖风筝场放风筝。来到鸳鸯湖，哗！
这里人山人海，卖风筝的、看风筝的、放风筝的挤满了整个鸳鸯湖。
天上飘着大大小小，各式各样的风筝，有长长的蜈蚣，有大大的'鲨鱼，有十几个串在一起的蜜蜂，还有单个的美丽的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩缤纷，看得人眼花缭乱。
本来我们是想来放
风筝的，看到这情景，真是风筝连拿出来的机会都没有，更别说把风筝放上天空了。看到别人的风筝刚放上去就绊住了别人的风筝线，掉下来了。我们只好离开鸳鸯湖了，另找放风筝的地方。
我们来到了金山植物园，这里人也挺多的，不过没鸳鸯湖那边多。我们拿出风筝，我拿着线，妈妈提着风筝，“一、二、三，放”，终于把风筝放飞上了天空，望着那飘在空中的风筝，我们露出了快乐的笑容。
我爱秋天，更爱在秋天放风筝。
三年级风筝作文 篇4
一天，我和爸爸妈妈到广场去放风筝。
我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放。我叫爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来；我心里想：怎样才能把风筝控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”
我听了妈妈的'话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止；我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！
我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。
三年级风筝作文 篇5
春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带着清新的味道。今天下午，张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。
操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它这两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒这着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”，她拿着线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，似是一只快活的.小燕子……
天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。这憨厚的猪八戒在空中左右转圈，快活极了。这美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有这威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。
五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！
三年级风筝作文 篇6
星期天，我和老妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候，天上已经有很多五彩缤纷风筝了。有紫色“大金鱼”；有粉色的“大蝴蝶”；还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞，像在欢迎我们一样。
我迫不及待的`拿出风筝，它是一只黄绿相间的“热带鱼”，拖着一个长长的大尾巴。开始放了，老妈先帮我调好距离。然后，我拿着线轴，顶着风跑向前去，边跑边放线，很快我的“热带鱼”就飞上了蔚蓝的天空。
有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高，我的“热带鱼”很快就追上了它，我们不分上下。我马上把线放了一圈，风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我，也放了线，“大金鱼”又超过了“热带鱼”。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高，老妈给我拽了一下时飞高了所以，我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线，和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了，就把风筝交给了老妈。
忽然，远处一只海豚飞上了天。天哪！海豚怎么会飞？！我再仔细一看，原来也是一只风筝，只不过非常像海豚罢了，而且还是一只立体的风筝，构造有点像降落伞，我还以为是真的呢。我又看到一个一节一节的风筝，像个大蜈蚣，仔细一看又不是蜈蚣，每节都是由一个小风筝组成的，从地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金鱼”呢？原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了，我的“热带鱼”像是被这只“大黑鹰”吓坏了，在空中翻了几个跟斗后，扎到了地上。我从老妈手中接过风筝，继续和老爷爷比赛。
三年级风筝作文 篇7
今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。
我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的'风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。
正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”
冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。
快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。
三年级风筝作文 篇8
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午，我怀着无比喜悦的.心情，和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来了五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。
到了广场，我迫不及待地装好风筝。不一会儿，一个美人鱼风筝出现在我面前，它好像在对我说：“快把我放上天吧，我要和小鸟比谁飞得高！”我和季小艺一起合作放风筝，我拿着线团，季小艺拉着线，用力往上一扔，风筝慢慢飞上了天空。我和季小艺抬起头，眯着眼睛，看着我们的风筝在天上飘来飘去，心里美滋滋的；放了好一会儿，我和季小艺都有点累了，想歇一会，可又舍不得把风筝收起来，正不知道怎么办的时候，我看见我爷爷来了，于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说：“瞧，我飞得多高！”
我和季小艺都觉得放风筝真开心。
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