【实用】三年级雪的作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级雪的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级雪的作文 篇1
“一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴，前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。”你知道它是谁吗？答对了，它就是兔子，我也有这样的一个兔子朋友——雪球。
雪球长着一身白雪一般的皮毛，两只长长的耳朵和一双犹如两颗红宝石一样水汪汪的大眼睛，谁会不喜欢呢？
在我眼里，雪球就是世界上最可爱的动物，它在跑步方面有很大的优势，凭着它发达的四肢和“飞毛腿”的'称号，我就已经愿赌服输了，就算让我先跑50米，它也能赶上我，你说是不是疾如闪电呢？
雪球吃东西的时候，它的样子就像一个小宝宝，用它的门牙啃着萝卜，吃得津津有味。这样既可以填饱肚子，又可以把长得老长的门牙磨短。
雪球开心又感到满足的时候，会发出轻轻的磨牙声；它愤怒的时候，会用跺脚来告诉你，它生气了，如果你这时去碰它，它有时还会咬人呢！当它害怕的时候，会失声尖叫，只要有一点动静，它就会吓得半死。
它的耳朵可灵敏了，只要听到一点风吹草动，它的耳朵就会立刻竖起来，看看有没有危险，如果有危险，它又无法抵挡的话，就只能三十六计，走为上策了。
可是它的生命可短了，她最多只能活到12岁，它们那儿的老人，就相当于我们这里的小朋友呢！
这就是我的朋友，一只活泼机灵的小兔子——雪球。
三年级雪的作文 篇2
雪，是我最期待，最向往，并且最喜欢的一样东西。然而，今天，真的下起了我最喜欢的雪。
当我站在雪地里的时候，虽然全身都在发抖，但是我的喜悦之情却从心底里温暖着我;虽然我满身都是雪，但是我的心却暖暖的，非常快乐。
回到家，我站在门口，双手伸出衣袋，一朵朵的雪花便落在了我的手上，当我刚要拿到眼前看时，它就化了。虽然如此，但是，雪，让我很快乐。
我轻轻地捧起晾衣架上积满的雪花，把它们放在胸前。它们好白好白，一朵朵雪花都绽放得那么的'灿烂，那么的美丽，那么的绚丽多彩，它们那可爱的脸庞，让我爱不释手，真想让时间一直停 留在这个时刻，那该多好呀!我静静地看着这些可爱而美丽的小雪花，它们好像在对着我笑，细细体会，又觉得它们好像在对我说着什么。当我从这种意境中回过神来的时候，我手中的小雪花们已经和我 说“拜拜”了——它们化成了一片水。
小雪花，请你随着风飘到我这里来吧!我随时恭候着你们哦!另外，我告诉你们，你们还是让我心情好转的“宝物”哦!
三年级雪的作文 篇3
冬天到了，春天还会远吗？这句话出自英国著名浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》。同样，当飘摇万里的雪花飞舞时春节的烟花即将燃放，即将璀璨燃放，照亮夜空。它将与高空中的皓月一样成为人生的指向针。
在飘雪的季节守候烟花的燃放；在滂沱的季节守候彩虹的出现；在苦其心志劳其筋苦的日子守候天降之大任……如果人们能一直坚持，守候现在憧憬未来，相信人生这本书会被真心品读。
就像小悦悦事件，小悦悦一直在在飘雪的季节守候那个善良的路人出现，社会也在守候真善美的种子发芽结果开花。相信真情也在不远处守候，守候真情之花，花开之时定会光彩夺目。
人生有无数道坎，每道坎就是每道关卡。如果你真能守候梦想，不忘初衷，那么纵然万劫不复，你也仍应守候关卡之后的梦想之花。在奋斗的季节守候梦想的种子，培育它长出花苞守候它开花。梦之花开花时刻一切痛苦苦痛都被花香弥漫。守候梦之花，守候时光定是一本值得珍藏的回忆录。
在大雪纷飞的冬天，凝望夜空让雪花飞到自己的脸颊，转眼望向集市上人们购买烟花爆竹的喜悦溢于言表。还在大雪纷飞的`冬天，人们却已想盼望看到春节燃放的烟花。这难道不是人们对美好生活的向往吗？只要人们渴望幸福积极创造，在飘雪的季节里守候烟花的燃放，幸福也就时时刻刻在身边了。无论时光荏苒，纵然相思入骨，也仍积极憧憬。在即将来临和即将逝去的时光守候，幸福之花如昙花一样可以勾起对神秘美好的事物的遐想。
韧性的守候会让我们感到花开的悸动。坚持是结果，守候却是过程。在人生漫长演出中人和人的相遇,就是一个个圆，相切相交相离,重合是高潮，然后背道而驰，彼此再无交集，然而守候却是最精彩的一幕。这就如同细胞在成长之前都要经历漫长等待，我们守候的收获定是辉煌的，不可限量的。
三年级雪的作文 篇4
雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的.雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
三年级雪的作文 篇5
“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”当我读起这首诗时，我就想起了下雪的场景。
天阴沉沉的，像一个忧郁的小孩子的脸，空气像是凝固了，不冷也不热。过了一会儿，几朵顽皮的小雪花落了下来，它们自在的、随意的落在大地的每一个角落。渐渐地，渐渐地，下起了鹅毛大雪，只见房子披上了洁白的披风，大地盖上了厚厚的棉被，田野里的麦苗在雪中安然入眠，松树就像一位穿着雪白战衣的战士挺立在那土地里，保护着村庄的安全。雪下得越来越大，整个世界都被大雪盖住了。雪，你真顽皮。
我走在雪中，听着脚下踩在雪上发出的“咯吱咯吱”的清脆的响声，偶尔还伸出舌头舔一舔这飘落下来的雪花，淡淡的，不知道是什么滋味，很奇妙吧！过了一会儿，我就变成了白发苍苍的老头了，雪，你真神奇！
瞧，路边上的柳枝上挂满了雪，像冰莹的.树挂，冬爷爷送给万物一件厚厚的棉衣，让这大地上的一切生灵都能温暖的过冬。雪，你真慈爱！
一阵微风吹来，雪花开始了它的优美的舞蹈。片片雪花有大有小，像一只只洁白的蝴蝶，翩翩起舞，又像秋天的落叶，纷纷扬扬，雪，你真美丽。
有的人不喜欢下雪，因为害怕寒冷，我认为不然，通过我的多次观察，下雪的时候一点都不冷，没有刺骨的寒风，并且气温还很高，有时候雪落到地上就不见了。只有在化雪的时候，气温骤降，所以，雪，你真温暖。
我爱冬天，因为冬天的雪。
三年级雪的作文 篇6
终于，下雪了。
我盼望这场雪已有几个月了吧。天一直只是干燥地冷着，空荡荡的空气中仿佛少了点什么。终于有一天，当我推开那扇玻璃窗，洁白又可爱的雪花乘着清凉的风向我迎面拂来，它轻盈地停落在我的脸颊上、头发上、衣领上，然后悄无声息地消失……多么顽皮的孩子！我伸出手想去触摸它那娇小可爱的身体，可它却又欢快地跳跃着萦绕在我的指尖……
我爱雪，我爱它的洁白无瑕。它好像上帝配给人们的天使，守护着我们每一个人内心最神圣的净地。它们像一个个的'小精灵，从天而降，纷纷扬扬，用身体装饰着我们的生活，却用心装饰着我们的梦。
我爱雪。雪也是大地的孩子，不远万里争先恐后投入母亲的怀抱。它们在母亲的怀抱中可以尽情地嬉戏打闹，多么温馨的画面。此时此刻，面对这般白雪与大地亲密接触的情景，让我们这样的远在他乡的学子如何不触景生情呢？
我爱雪。世人无不赞美它：诗人把它作入了诗歌里，作家把它写进了文章里，画家把它绘到了画板上，歌手把它唱进了歌曲里……啊！我没有他们那般多才多艺，可我依然爱它，我要用心把它记录在我的笔下。等到若干年以后，我依然能够领悟到这份喜悦。
雪，依然默无声息地下着，它不求人们知道它的到来，它只愿给人们一个大大惊喜，人们脸上的笑容以及内心的喜悦就是它最大的满足。
现在，它已经给我们一个银装素裹的世界了……
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