有关三年级上作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级上作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级上作文 篇1
秋天是多彩的季节。天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。绵绵的白云好似一群白马,在天空中欢乐地奔跑。
花和草漫山遍野,到处都是。绿茵茵的小草在大地妈妈的.怀抱里尽情地歌唱,一个个争当引人注目的大明星。它们高的齐腰深,矮的才刚没脚脖子。草的颜色丰富多彩,有浅绿色的,有深绿色的,也有淡黄色的。一片一片连起来,像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。草丛中夹杂着许多各色各样的野花,红的像火,白的像雪,粉的像霞……真是五彩斑斓,色色俱全。把碧绿的草原装扮得比花园还美。尤其是金黄金黄的野菊花,一朵一朵地竞相开放,就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空气中飘荡着一股淡淡清香的味道。
啊,这真是草的世界,花的海洋!
三年级上作文 篇2
春天一到,山坡上就有了变化。先是屋前屋后都长满了绿草,远的深绿,近的淡绿,看上去,就是一个草的世界。山路两旁的树也绿起来了,一棵一棵排好了队守在路边。
最好看的,是一朵朵野菊花开了,金灿灿的花瓣,深咖啡色的`花心,一朵接着一朵地开着,清香把蝴蝶也给请来了。漂亮的蝴蝶围着花儿转来转去,好快活呀!
三年级上作文 篇3
大概是一年前吧,妈妈从同事那里拿回了一株小小的绿色生命,像拇指那么大般,被放入了一个小塑料杯中,妈妈告诉我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。
碰到我们这一家,算它倒霉,因为我们家从来不养花草的,只有任凭它自生自灭了!于是我们把它放在了阳台上。一开始,也许是因为新鲜,每天都来给它浇水,爸爸没事也去摆弄它,这小东西长的奇快,那个小小的塑料杯已经容不下它了,于是在一个阳光明媚的星期天,我拿了一个花盆把它请了出来,刚放进去,还未来得及装土,一个朋友的电话就来了,于是文竹搬家的.事早就忘得一干二净了。第二天早上,无意去了阳台,看到了叶子已经开始枯萎的文竹,大叫了一声“文竹它死了!”
我痛心疾首地哭了,妈妈忙安慰我,爸爸就到楼下挖了一盆土上来,把那棵“命丧黄泉”的文竹放了进去,又加了点水。晚上回来时,我特意去看它,心里有强烈的负罪感。“奇迹”我打开窗户,看到一片繁荣的文竹。我欢天喜地地叫来妈妈,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹强大的生命力给震撼了。经过这件事,着实使我对文竹增加了不少好感,但却没有让我对它更加关心,反而带它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作业繁重,妈妈不喜欢以花草为伴,我们也几乎忘了文竹的存在。终于有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次来到阳台上,那画面无比凄惨,文竹的叶子枯黄,土地干裂,连杂草都没了——全死了。
这会我真的伤心了,没想到在这淡淡的相处中,我对它竟产生了感情……明知道它死了,但还是每天跟它浇水,一天、两天……我怀着一颗愧疚的心,天天这么做着,如果文竹有“在天之灵”,希望它也能感受到。到了第四天,奇迹又出现了!我不知道它有几条命。不过老天有眼,又让它回来了。我与文竹经历了两次生死离别,有时甚至认为它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,净瞎想,大概全世界的文竹都是生命力顽强吧!不过,它身上的的确确有那么一样东西是神奇的,那就是——困境中永生!
三年级上作文 篇4
“叮铃铃”,闹钟响了,我睁开眼睛看看窗外,烈日炎炎,骄阳似火,又是一个大热天。今天我要跟妈妈上班去。于是我赶快起床,穿好衣服,走到客厅,看到妈妈已经把早饭准备好了。等洗漱完毕,吃好早饭,我和妈妈就出门了。
走到外面,看到马路上车水马龙,路上行人急急匆匆,我看了一下表,正好是早8点上班高峰。妈妈说:“我们要先去银行,再去单位。”我刚走了几步路,就汗如雨下了,我皱着眉头说:“妈妈,我们乘车吧!”“几分钟就到了,不用乘车。”妈妈一边回答,一边拿出太阳伞给我撑。大约走了10分钟左右,我看见了银行,立刻冲了进去,啊!真凉快呀!一会儿,办完了事,我和妈妈乘车去单位。
妈妈的办公室是一间宽敞的、朝北的房间。里面有三个座位,我搬了个椅子坐在妈妈身边,拿出本子,开始写作业。妈妈刚坐下,电话铃就响了。妈妈忙碌的.一天就开始了。我很快完成了作业,看看妈妈还在做表格、打印文件发传真……还真是忙啊!中午休息吃饭时,妈妈在电脑上给我放了动画片。下午,我以为妈妈可以休息了,可是妈妈又开始忙碌了,原来还有一大堆工作呢。
最后,忙碌的一天终于过去了,我感受到了妈妈工作的辛苦。我要好好学习,不让妈妈再为我操心。
三年级上作文 篇5
暑假,妈妈带我来到了内蒙古希拉穆仁大草原。虽是盛夏,但草原上的气候特别凉爽,清风吹来,使人觉得阵阵寒意。我们旅游团的全体队员都增加了外衣来到草原的第一件事就是骑马。上午十点,我们来到了马场。我选中了一匹棕褐色的马,它虽不很高大,却很强壮。妈妈选中了一匹白色带有花斑的玉顶马,特别高大,也很神气。
选好马后,我们这个团队共18人,骑着马浩浩荡荡地出发了。先是信步漫游,马倌说为了安全,一开始是不能撒开跑。骑在高高的马背上,望着无边无际的大草原,那样的寂静辽阔,只有马蹄的“得得”声和人们的欢笑声,在空中回荡。不时地我们还看到了成群的牛羊在吃草,真是一番草原美丽的景色。翻过了一个小山坡,我很想让马儿跑快点儿,于是我扬起了缰绳,双腿一夹马肚,“啾啾”一声,马立刻加速奔跑起来。起初还真有点儿害怕,马儿奔跑时的颠簸,抖动的我屁股都很痛。骑着骑着就不害怕了,俨然像个高超的骑手。
我们骑着马儿,翻过了一个又一个小山坡,来到了牧民家。热情好客的`内蒙古老乡请我们吃奶酪,喝奶茶,我真正体验到了牧民的生活。休息了一会,我们便从另一条路往回走,马倌说马是不走回头路的。远远地我们看见了一片沼泽地,大家都兴奋极了,我双手紧紧地拽住缰绳,让马儿驰骋起来,我的马跑在了最前面。沼泽地的草有一米多高,却已见不到水潭和泥泞。沼泽地边上有一座敖包山,我们下了马,按蒙古族的传统祭“敖包”,祈祷上天降雨水于草原,施于草原绿草肥牛羊。我们的马队继续前行,一会儿奔跑,一会儿缓行。
不知何时,我们团队的每一个人的脸上都泛起了黝黑的红晕,这是大草原的杰作,因为大草原的紫外线特别强烈,过几天脸上还要掉皮呢。4个小时的骑马经历,让我过足了骑马瘾。蔚蓝的天空,辽阔的大草原,奔驰的骏马,成群的牛羊,构成了一幅美丽的画卷,将会在我的记忆中久久地回荡……
三年级上作文 篇6
主持人?不就是站在台上,拿着写好的台词念一念嘛,还用老师教?今天,我带着这个疑问,来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。
在课上,史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频,我看了以后大吃一惊,他说话的速度简直太快了!老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。
其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子,来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵,前两个同学的音乐都是比较欢快的,朗诵起来很简单,可是到我朗诵的时候,老师放了一首比较忧伤的音乐,我想这应该把伤心的感情读出来,朗诵完后,老师还夸我朗诵的好,得到老师的`表扬,我真开心。老师又让我们重念了一遍,这次我念的比上一次更好了。
我终于明白了!当一名优秀的主持人是多么的不简单啊!不只是把台词念一念就可以了,还要根据环境、背景等很多因素,通过语言有感情的表达出来。通过这堂课,不但让我改掉了发音不标准的毛病,还让我找到了自信心,以后上台演讲发言我再也不会胆怯了!
三年级上作文 篇7
盼望已久的暑假到了,我和爸爸妈妈一起去内蒙古希拉穆仁大草原游玩。我们住蒙古包,吃烤全羊,还看了赛马表演,最让我兴奋的还是骑马。驯马的叔叔先给我们讲骑马要领,我知道了骑马时要紧握马背上的铁环,不要打马屁股。
因为我年纪小,一位穿红色蒙古袍的叔叔特意来帮助我。他给我挑了一匹枣红色的小马,看上去它很温顺。我蹬上铁环,小心翼翼地上了马。一开始我的心怦怦乱跳,后来,许多大马走到我前面,我就不怕了。我坐在马背上,双手紧握铁环,暖风从身边吹过,心里美滋滋的。有时候,小马一路小跑,我一颠一颠的,感觉有点难受。叔叔告诉我,马跑时人要站起来,和它保持一样的节奏。
有时候,小马慢慢地走,感觉就像坐在沙发上,挺舒服。放眼一望,蓝蓝的天空,雪白的.云朵,绿油油的大草原,多美呀!我们骑着马,游览了天鹅湖,还访问了牧民家,品尝了好吃的奶酪、咸奶茶。啊,骑马真有趣呀!这就是我第一次骑马的经历。
三年级上作文 篇8
清晨时,我还在温暖的被窝里甜蜜的睡着,窗外“沙沙”的声音不断响起,把我吵醒了。
打开门,我深深地吸了一口气:啊!雨天的空气是多么清新,多么心旷神怡。在淅淅分沥沥的小雨中,我撑着雨伞沿着公园漫步。雨就像一块破碎的镜子,一点一点的掉下来,落在了地上,奏出了一段美好音乐;好像一个个顽皮的宝宝,在天空中快乐地跳着舞蹈,最后才落下来,落在了美丽的花瓣上呼呼大睡;又好像一颗颗黄豆大小的糖果落了下来。
雨的色彩晶莹剔透:落在树叶上,是的青翠如玉的.新绿,落在玫瑰上,它们犹如石榴石般典雅的鲜红。瞧,它们正在和我捉迷藏,可是它总是输了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水里,“沙沙”落在花瓣上……我闻了闻花蕊,花蕊飘出一阵阵诱人的清香。小雨滴跑到了雨伞的下面,悄悄地亲吻着我的脸颊:“哇,好冰!“
“哗啦啦”倾盆大雨肆无忌惮地下着,公园里的小树被吹弯了腰,连小鸟的声音也听不见,一辆辆汽车开过,都溅起了水花。刺骨的寒风吹得我毫无血色,我慢慢地往家里走去。
不知不觉中雨停了,鸟儿在天空中凑起了热闹,青蛙又唱起了动听的歌曲,金灿灿的太阳又出来了,天空上出现了一条美丽的丝绸,赤橙黄绿青蓝紫,一个也不少……
三年级上作文 篇9
小花猫上幼儿园猫妈妈生了一只小花猫。小花猫在妈妈的精心照料下,渐渐地长大了,要去上幼儿园了。
猫妈妈给小花猫买了一只漂亮的小书包,还给小花猫穿上一件粉红色的小背心和一条天蓝色的裙子。妈妈叫小花猫吃早点,可小花猫不耐烦地说:“不吃,不吃,肚子饱着呢?”就这样,小花猫去上幼儿园了。一路上,小花猫一边跑一边欢快地唱着:“太阳当空照,花儿对我笑,嘻嘻嘻,我要去上幼儿园喽!”小花猫来到动物幼儿园,高高兴兴地走进教室。第一节课是大名鼎鼎的鹦鹉老师教小动物们学拼音。鹦鹉老师在黑板上写了一个大大字母“a”,她微笑着说:“同学们,跟我一起念,张大嘴巴‘a、a 、a’。”小动物们都张开嘴巴,响亮又清脆地念了声“a”。可鹦鹉老师却灵敏地听到一个声音是念“咕”的。鹦鹉老师奇怪地问:“你们中间谁念成‘咕’了呀?”小动物们又整齐地摇摇头。
于是,鹦鹉老师让小花猫站起来单独念。可她刚要念“a”时,讨厌的'肚子却先叫了一声“咕”,弄得全班同学哄堂大笑。鹦鹉老师生气地说:“小花猫呀小花猫,这个字母应该念‘a’,你为什么会念成‘咕’呢?”小花猫吱吱唔唔地回答说:“我今天早上没吃饭,肚子饿——-饿了,所以才会念成‘咕’的。”小花猫害羞地低下了头。“叮铃铃,———。”下课铃响了,小动物们走出教室,来到操场上快乐地玩了起来。他们有的玩跳绳,有的玩捉迷藏,还有的玩丢手绢———。小花猫也和小白兔玩起了拍手游戏,玩得可开心了。很快就放学了,小花猫整理好书包,高高兴兴地回家了。到了家里,她对猫妈妈说:“妈妈,今天,我在幼儿园里过得好开心呀!可是没吃早饭,闹出了大笑话。
明天,我还要去上幼儿园,我要吃饱早饭上学。”猫妈妈举起大拇指夸奖着说:“真是个听话的好孩子,妈妈也越来越喜欢你了。”
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